ΣχηματισμόςΔευτεροβάθμια εκπαίδευση και τα σχολεία

Διεπιστημονικό γεωγραφία της επικοινωνίας και άλλες επιστήμες. γεωγραφία Επικοινωνία με φυσική, χημεία, μαθηματικά, βιολογία, την οικολογία

Δεν υπάρχει ενιαία απομονωθεί εντελώς από την άλλη η γνώση της επιστήμης. Όλοι τους είναι στενά συνυφασμένη με την άλλη. Το έργο της κάθε δάσκαλο ή καθηγητή - όσο το δυνατόν περισσότερο για να αποκαλύψει την διεπιστημονική σχέση. Σε αυτό το άρθρο θα εξετάσουμε τη σχέση της γεωγραφίας και άλλων επιστημών.

επικοινωνία Interscience - τι είναι αυτό;

Interscience (ή διατομική) σύνδεση - είναι η σχέση μεταξύ των επιμέρους υποκειμένων. Όπως θα πρέπει να οριστεί εκπαιδευτικών (δασκάλων) και οι μαθητές κατά τη διάρκεια της μαθησιακής διαδικασίας. Ο εντοπισμός αυτών των σχέσεων παρέχει μια καλύτερη αφομοίωση της γνώσης και συμβάλλει στην αποδοτικότερη χρήση τους στην πράξη. Ως εκ τούτου, ο δάσκαλος πρέπει να εστιάσει την προσοχή σε αυτό το ζήτημα στη μελέτη της κάθε επιστήμης.

Αναγνώριση της διεπιστημονικής συνδέσεις - ένας σημαντικός παράγοντας για την οικοδόμηση μιας ουσιαστικής και την ποιότητα του εκπαιδευτικού συστήματος. Μετά από όλα, η ευαισθητοποίηση των μαθητών τους, του επιτρέπει μια βαθύτερη κατανόηση του θέματος και τις ιδιαίτερες προκλήσεις της επιστήμης.

Η επιστήμη που μελετά τη φύση

Σύστημα Επιστημών, τη φύση της μελέτης, περιλαμβάνει τη φυσική, τη βιολογία, την αστρονομία, την οικολογία, τη γεωγραφία και τη χημεία. Καλούνται, επίσης, φυσικά επιστημονικούς κλάδους. Ίσως η πιο σημαντική θέση μεταξύ των οποίων ανήκει στη φυσική (στην πραγματικότητα, ακόμη και ο όρος σημαίνει «φύση»).

Η σχέση της γεωγραφίας και σε άλλες επιστήμες μελετούν τη φύση είναι προφανής, γιατί όλοι τους - ένα κοινό αντικείμενο της μελέτης. Αλλά γι 'αυτό μελετάται διαφορετικές ειδικότητες;

Το θέμα είναι ότι η γνώση της φύσης είναι πολύ πολύπλευρη και περιλαμβάνει πολλές διαφορετικές πλευρές και τις πτυχές. Και ένας από την επιστήμη του, να κατανοήσει και να περιγράψει απλά σε θέση να. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο ιστορικά διαμορφωμένο πολλά γνωστικά αντικείμενα που μελετούν τις διάφορες διαδικασίες, αντικείμενα και φαινόμενα στον κόσμο γύρω μας.

Γεωγραφία και άλλες επιστήμες

Είναι ενδιαφέρον το γεγονός ότι μέχρι το XVII αιώνα, η επιστήμη της Γης ήταν ένα ενιαίο και συνεκτικό. Αλλά με την πάροδο του χρόνου, η συσσώρευση νέων γνώσεων, το αντικείμενο γίνεται πιο πολύπλοκη και διαφοροποιημένη μελέτη του. Σύντομα έσπασε μακριά από τη γεωγραφία της βιολογίας, και αργότερα γεωλογία. Αργότερα, μερικές από τις επιστήμες της γης έγινε ανεξάρτητη. Αυτή τη στιγμή, με βάση τη μελέτη των διαφόρων συνιστωσών της γεωγραφικής φάκελο που σχηματίζεται και ενίσχυσε τους δεσμούς της γεωγραφίας και άλλων επιστημών.

Σήμερα στη δομή της γεωγραφίας δεν σημαίνει λιγότερο από πενήντα διαφορετικούς κλάδους. Κάθε ένα από αυτά έχει τις δικές της μεθόδους έρευνας. Σε γενικές γραμμές, η γεωγραφία χωρίζεται σε δύο μεγάλες ενότητες:

  1. Φυσική γεωγραφία.
  2. Κοινωνικο-οικονομική γεωγραφία.

Οι πρώτες μελέτες των φυσικών διεργασιών και των αντικειμένων, και το δεύτερο - τα φαινόμενα που συμβαίνουν στην κοινωνία και την οικονομία. Συχνά, η σύνδεση μεταξύ των δύο στενών κλάδων και από διάφορα τμήματα της διδασκαλίας δεν μπορεί να εντοπιστεί.

Από την άλλη πλευρά, λόγω της γεωγραφίας των άλλων επιστημών είναι πολύ κοντά. Έτσι, το πιο οικείο και «οικογένεια» γι 'αυτό είναι οι εξής:

  • φυσικής?
  • βιολογία?
  • οικολογία?
  • Math (ιδίως γεωμετρία)?
  • ιστορία?
  • οικονομία?
  • χημεία?
  • χαρτογραφία?
  • ιατρική?
  • κοινωνιολογία?
  • δημογραφία και άλλοι.

Και στη διασταύρωση της γεωγραφίας και άλλων επιστημών είναι συχνά σε θέση να σχηματίσουν εντελώς νέα πειθαρχία. Έτσι, για παράδειγμα, υπάρχει γεωφυσική, γεωχημεία ή ιατρική γεωγραφία.

Φυσική και τη γεωγραφία: η σχέση μεταξύ των επιστημών

Φυσική - είναι, στην πραγματικότητα, είναι καθαρή επιστήμη της φύσης. Ο όρος αυτός βρίσκεται στα έργα της ελληνικής στοχαστή Αριστοτέλη που έζησε ακόμα και σε IV-III τέχνης. Π.Χ.. Γι 'αυτό και η σύνδεση της γεωγραφίας και φυσικής πολύ κοντά.

Η ουσία της ατμοσφαιρικής πίεσης, η εμφάνιση του ανέμου ή τα χαρακτηριστικά του σχηματισμού των παγετώνων γεωμορφές - για να αποκαλύψει όλα αυτά τα θέματα είναι πολύ δύσκολο, δεν καταφεύγουν σε γνώσεων που αποκτήθηκαν στο μάθημα της φυσικής. Σε μερικά σχολεία η πρακτική της διεξαγωγής ολοκληρωμένων μαθημάτων, τα οποία είναι βιολογικά υφαντά τη φυσική και τη γεωγραφία.

Η σύνδεση μεταξύ αυτών των δύο επιστημών στο σχολείο βοηθά τους μαθητές μια βαθύτερη κατανόηση του εκπαιδευτικού υλικού και τη συγκεκριμενοποίηση των γνώσεών τους. Επιπλέον, μπορεί να γίνει ένα μέσο σχηματισμού ενημερωτικού ενδιαφέροντος σε μαθητές με «γειτονικά» της επιστήμης. Για παράδειγμα, ένας μαθητής που δεν είχαν πραγματικά να πάρει μαζί με τη φυσική, μπορεί ξαφνικά να πέσει ερωτευμένος μαζί της σε ένα από τα μαθήματα της γεωγραφίας. Αυτό είναι μια άλλη σημαντική πτυχή και η χρήση της διεπιστημονικής συνδέσεις.

Βιολογία και τη γεωγραφία

γεωγραφία της επικοινωνίας και της βιολογίας, ίσως και η πιο προφανής. Και οι δύο επιστήμες μελετούν τη φύση. Αυτό είναι μόνο η βιολογία εστιάζεται σε ζωντανούς οργανισμούς (φυτά, ζώα, μύκητες και μικροοργανισμούς), και τη γεωγραφία - σε αβιοτικές συνιστώσες του (βράχια, ποτάμια, λίμνες, κλίμα, κλπ ...). Αλλά επειδή η σχέση μεταξύ των ζωντανών και των μη-διαβίωσης συστατικά της φύσης είναι πολύ κοντά, πράγμα που σημαίνει ότι τα δεδομένα και εκ των προτέρων σχετικά με την επιστήμη.

Στην διασταύρωση της βιολογίας και της γεωγραφίας διαμορφώνεται μια εντελώς νέα πειθαρχία - βιογεωγραφία. Το κύριο αντικείμενο της μελέτης της - biogeocoenoses, οι οποίες αλληλεπιδρούν και βιοτικών και αβιοτικών στοιχείων του περιβάλλοντος.

Οι δύο αυτές επιστήμες ενσωματώνει επίσης το θέμα της περιβαλλοντικής διαχείρισης. Βρίσκοντας τη σωστή απάντηση για να τη γεωγραφία και τη βιολογία για να ενοποιήσει όλες τις προσπάθειές τους.

Οικολογία και Γεωγραφία

Αυτά τα δύο κλάδους αλληλένδετα στενά, έτσι ώστε μερικές φορές το αντικείμενο των σπουδών τους, ακόμη προσδιοριστεί. Η λύση σε οποιοδήποτε περιβαλλοντικό πρόβλημα είναι απλώς αδύνατη χωρίς αναφορά σε πτυχές της γεωγραφίας.

Ιδιαίτερα έντονη είναι η σύνδεση με την περιβαλλοντική φυσική γεωγραφία. Αυτό είχε ως αποτέλεσμα το σχηματισμό μιας εντελώς νέας επιστήμης - Περιβαλλοντική Geoscience. Για πρώτη φορά ο όρος αυτός εισήχθη ο Carl Troll κατά τα έτη 1930. Πρόκειται για μια ολοκληρωμένη εφαρμόζεται πειθαρχία που μελετά τη δομή, τις ιδιότητες και τις διαδικασίες που λαμβάνουν χώρα στο ανθρώπινο περιβάλλον, καθώς και σε άλλους ζώντες οργανισμούς.

Ένα από τα βασικά καθήκοντα είναι να ψάξει για γεω-οικολογία και την ανάπτυξη πρακτικών περιβαλλοντικής διαχείρισης, καθώς και την αξιολόγηση των προοπτικών για την αειφόρο ανάπτυξη των συγκεκριμένων περιοχών ή περιοχών.

Χημεία και Γεωγραφία

Μια άλλη πειθαρχία της τάξης των φυσικών επιστημών, που έχει στενούς δεσμούς με τη γεωγραφία - είναι η χημεία. Συγκεκριμένα, αλληλεπιδρά με τη γεωγραφία του εδάφους και της επιστήμης του εδάφους.

Με βάση αυτές τις σχέσεις έχουν προκύψει και την ανάπτυξη νέων επιστημονικό πεδίο. Είναι, πρώτα απ 'όλα, γεωχημείας, υδροχημεία, ατμοσφαιρική χημεία και γεωχημεία των τοπίων. Μια μελέτη από μερικά από τα θέματα της γεωγραφίας είναι απλώς αδύνατη χωρίς την κατάλληλη γνώση της χημείας. Πρώτα απ 'όλα μιλάμε για τα ακόλουθα θέματα:

  • κατανομή των χημικών στοιχείων στο φλοιό της Γης?
  • η χημική δομή του εδάφους?
  • η οξύτητα του εδάφους?
  • η χημική σύνθεση του νερού?
  • αλατότητα του νερού των ωκεανών?
  • αερολυμάτων στην ατμόσφαιρα και την καταγωγή τους?
  • μετανάστευσης των ουσιών στη λιθόσφαιρα και την υδρόσφαιρα.

Η αφομοίωση του υλικού οι μαθητές θα είναι πιο αποτελεσματική από την άποψη των ολοκληρωμένων μαθημάτων, με βάση τα εργαστήρια ή τάξεις χημείας.

Μαθηματικά και τη γεωγραφία

Σχέση ανάμεσα στα μαθηματικά και τη γεωγραφία, υπάρχουν πολύ κοντά. Για παράδειγμα, για να διδάξει ένα πρόσωπο να χρησιμοποιήσει το γεωγραφικό χάρτη ή σχέδιο του χώρου χωρίς βασικές μαθηματικές γνώσεις και δεξιότητες δυνατόν.

Ανακοίνωση των μαθηματικών και της γεωγραφίας που εκδηλώνεται με την ύπαρξη των λεγόμενων γεωγραφικών στόχων. Είναι το έργο:

  • σε κάποια απόσταση στο χάρτη?
  • ο καθορισμός της κλίμακας?
  • για τον υπολογισμό του ύψους των βουνών σχετικά με τις θερμοκρασιακές κλίσεις ή βαθμιδώσεις πίεσης?
  • σχετικά με τους υπολογισμούς των δημογραφικών δεικτών και τα παρόμοια.

Επιπλέον, η γεωγραφία στην έρευνά τους χρησιμοποιεί συχνά μαθηματικές μεθόδους: στατιστική, συσχέτιση, την ισορροπία, τη μέθοδο της μοντελοποίησης (συμπεριλαμβανομένου ενός υπολογιστή), και άλλα. Αν μιλάμε για την οικονομική γεωγραφία, τα μαθηματικά και δεν μπορεί να ονομαστεί «μισό-αδελφή» της.

Χαρτογραφία και Γεωγραφία

Η σύνδεση μεταξύ αυτών των δύο κλάδων, κανείς δεν θα πρέπει να προκαλέσει την παραμικρή αμφιβολία. Μετά από όλα την κάρτα - αυτή είναι η γεωγραφία της γλώσσας. Χωρίς την επιστήμη της χαρτογραφίας είναι αδιανόητο.

Υπάρχει ακόμη και μια ειδική μέθοδο της έρευνας - χαρτογράφηση. Είναι να πάρει τις σωστές πληροφορίες στον επιστήμονα από διαφορετικές κάρτες. Έτσι, το γεωγραφικό χάρτη από την κανονική γεωγραφία του προϊόντος μετατρέπεται σε πηγή σημαντικών πληροφοριών. Αυτή η ερευνητική μέθοδος που χρησιμοποιείται σε πολλές ασκήσεις: στη βιολογία, την ιστορία, την οικονομία, τη δημογραφία, και ούτω καθεξής.

Ιστορία και γεωγραφία

«Η ιστορία είναι η γεωγραφία στο χρόνο και τη γεωγραφία - είναι μια ιστορία στο χώρο.» Αυτή η εξαιρετικά ακριβή ιδέα εκφράστηκε από τον Jean-Zhak Reklyu.

Η ιστορία που συνδέεται αποκλειστικά με την κοινωνική γεωγραφία (κοινωνική και οικονομική). Έτσι, στον πληθυσμό της μελέτης και την οικονομία μιας χώρας δεν μπορεί να αγνοήσει την πλευρά της ιστορίας της. Έτσι, ένας νεαρός γεωγράφος, εκ των προτέρων, θα πρέπει σε γενικές γραμμές να κατανοήσουν τις ιστορικές διεργασίες που συμβαίνουν σε μια συγκεκριμένη περιοχή.

Πρόσφατα, μεταξύ των επιστημόνων υπάρχουν ιδέες για την πλήρη ένταξη των δύο αυτών κλάδων. Και σε ορισμένα πανεπιστήμια έχουν από καιρό καθιερωθεί δίπλα ειδικότητα «Ιστορία και Γεωγραφία».

Οικονομικά και Γεωγραφίας

Γεωγραφία και οικονομικά είναι επίσης πολύ κοντά. Στην πραγματικότητα, το αποτέλεσμα της αλληλεπίδρασης μεταξύ αυτών των δύο επιστημών είναι η εμφάνιση μιας εντελώς νέας πειθαρχίας που ονομάζεται οικονομική γεωγραφία.

Αν ekonomteorii βασικό ερώτημα είναι «τι και για ποιον θα παραχθεί», ότι η οικονομική γεωγραφία ασχολείται κυρίως με κάτι άλλο: πώς και πού ορισμένα αγαθά που παράγονται; Και αυτή η επιστήμη προσπαθεί να ανακαλύψει γιατί η παραγωγή ενός προϊόντος είναι εγκατεστημένος σε αυτό (κυρίως) τμήμα της χώρας ή της περιοχής.

Οικονομική γεωγραφία έχει προκύψει ακόμη και στη μέση του XVIII αιώνα. Ο πατέρας της μπορεί να θεωρηθεί ως ο μεγαλύτερος επιστήμονας Μ Β Lomonosova, ο οποίος επινόησε τον όρο το 1751. Αρχικά, η οικονομική γεωγραφία ήταν αμιγώς περιγραφικό. Στη συνέχεια, στα πλαίσια των συμφερόντων της περιλαμβάνονται το πρόβλημα της στέγασης των παραγωγικών δυνάμεων και της αστικοποίησης.

Μέχρι σήμερα, η οικονομική γεωγραφία περιλαμβάνει πολλές ειδικότητες του κλάδου. Αυτά είναι:

  • γεωγραφία της βιομηχανίας?
  • γεωργία?
  • μεταφορών?
  • υποδομές?
  • του τουρισμού?
  • γεωγραφία των υπηρεσιών.

Εν κατακλείδι ...

Όλες οι επιστήμες που συνδέονται μεταξύ τους σε μεγαλύτερο ή μικρότερο βαθμό. γεωγραφία της επικοινωνίας και άλλες επιστήμες είναι επίσης πολύ κοντά. Ειδικά όταν πρόκειται για κλάδους όπως η ιστορία, η φυσική, η χημεία, τη βιολογία, την οικονομία και την οικολογία.

Μία από τις προκλήσεις του σύγχρονου δασκάλου - προσδιορίσει και να αποδείξει την διεπιστημονική φοιτητής επικοινωνία με συγκεκριμένα παραδείγματα. Πρόκειται για μια εξαιρετικά σημαντική προϋπόθεση για την οικοδόμηση ενός ποιοτικού εκπαιδευτικού συστήματος. Λόγω της πολυπλοκότητας της γνώσης εξαρτάται άμεσα από την αποτελεσματικότητα της εφαρμογής της για την επίλυση πρακτικών προβλημάτων.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 el.delachieve.com. Theme powered by WordPress.