Δοκίμιο με θέμα «Ηθική» - πώς να γράψω για την ηθική;

Τι θα πρέπει να είναι ένα δοκίμιο με τίτλο «Ηθική»; Τι να γράψω και τι ύφος θα ταιριάξει γι 'αυτό το καλύτερο; Αυτά και πολλά άλλα ερωτήματα αμηχανία μαθητές, οι οποίοι θα εκτελούν μια τέτοια αποστολή. Λοιπόν, αυτό έχει κάποιες δυσκολίες, αλλά στην πραγματικότητα δεν είναι τόσο δύσκολο όσο φαίνεται με την πρώτη ματιά.

ο ορισμός

Για να γράψω κάτι, θα πρέπει να γνωρίζετε τίποτα σχετικά με αυτό το θέμα. Σε γενικές γραμμές, το περισσότερες πληροφορίες - τόσο το καλύτερο. Το όφελος από το θέμα της ηθικής είναι πολύ δημοφιλές, έτσι ώστε να μάθουν τι είναι αυτό, δεν θα κάνει τα προβλήματα.

Έτσι αυτή τη λέξη, μπορούμε να πούμε ένα συνώνυμο τέτοιο πράγμα όπως μια «ηθική». Με άλλα λόγια - είναι ένα σύνολο κανόνων που ορίζονται από την κοινωνία και τους κανόνες συμπεριφοράς που πρέπει να ακολουθούνται για την ειρηνική συνύπαρξη. Και γνωρίζοντας μόνο αυτό το ένα ορισμό, μπορούμε να καταλάβουμε τι είναι απαραίτητο για να γράψουν μια έκθεση με θέμα «Ηθική».

συλλογισμός

Πριν αρχίσει να εργάζεται για το κείμενο, θα πρέπει να καθορίσει για τον εαυτό σας τι στυλ θα γραφτεί δοκίμιο. Η πιο συνηθισμένη - είναι σίγουρα το επιχείρημα. Πολλοί ήθελαν οι μαθητές να σκεφτούν και να εκφράσουν τις σκέψεις τους για ένα συγκεκριμένο θέμα. Δοκίμιο για την «ηθική» είναι ένα εξαιρετικό λόγο για να κερδοσκοπούν σε χαρτί.

Το πιο σημαντικό πράγμα - για να το γράψω επί της ουσίας. Πολλοί κάνουν το λάθος να ξεχνάμε σχετικά με το τι λένε όλοι. Με άλλα λόγια μιλώντας, αρχίζουν να «άλεσμα». Αυτό συμβαίνει τις περισσότερες φορές ασυνείδητα. Αυτό είναι τι συμβαίνει όταν θέλετε πολλά πράγματα να πω, δύσκολο να συγκεντρωθεί. Και για να αποφευχθεί αυτό, είναι δυνατόν να γίνουν tezisno σχέδιο. Με αυτή την υπόδειξη δοκίμιο με θέμα «Ηθική», θα γράψει πολύ πιο γρήγορα και, το σημαντικότερο, διασκέδαση. Ο αναγνώστης θα πρέπει να δούμε τη σκέψη και να κατανοήσουν αυτό που ο συγγραφέας ήθελε να πει. Δηλαδή πρέπει λεπτομέρειες.

Έκκληση προς την ιστορία

Ένα καλό δοκίμιο θα αποδειχθεί, εάν γυρίσουμε στην ιστορία. Αυτό θα δείξει το μαθητή πώς πολυμαθής άνθρωπος που ξέρει ακριβώς τι πράγμα μιλάει. Ένα δοκίμιο για το θέμα «Ανθρώπινη Ηθική» Μπορείτε να ξεκινήσετε με τα εξής λόγια: «Οι αρχές της ηθικής που προβλέπονται από τις γραφές από την αρχαιότητα. Αρκεί να θυμηθούμε τουλάχιστον δέκα διάσημο Εντολές. Ήταν αποφασισμένοι ανά πάσα στιγμή, και θα ορίζει την έννοια της ηθικής, κάθε ένας από εμάς. " Με τον τρόπο εισαγωγής αυτών των γραμμών είναι τέλεια.

Αλλά μάλλον σχετικά με το θέμα μπορεί να αναπτυχθεί. Για παράδειγμα, με τον ακόλουθο τρόπο: «Είναι δύσκολο να μην συμφωνούν ότι το προγενέστερο έννοια της ηθικής θεωρήθηκε ως πολύ περισσότερο από ό, τι τώρα. Ο σεβασμός για τους γονείς, με σεβασμό στάση προς τους πρεσβύτερους, ακούει και την ακοή, την ευγένεια, την ευελιξία, συμβιβασμό, λιχουδιά ... Που πήγαν όλα αυτά στην εποχή μας; Τα παιδιά δεν σέβονται και αγαπούν τους γονείς τους. Οι μαθητές σε τίποτα να θέσει τους δασκάλους τους. Αλλά η στάση απέναντι στους ηλικιωμένους και το μόνο που μπορούμε να πούμε τίποτα. Τι έχει γίνει της κοινωνίας μας;». Αυτές οι λέξεις έχουν άμεση σχέση με το θέμα της ηθικής. Είναι καλό γιατί είναι κοντά σε όλους μας. Επειδή συνδέεται με τη ζωή.

Το ύφος και στυλ

Δοκίμιο με θέμα «Ηθική - υπάρχει αλήθεια» θα πρέπει να είναι γραμμένες με σαφήνεια και εύκολη γλώσσα. Αλλά αυτό που θα μπορούσε να σας κάνει να αναρωτιέμαι. Γιατί, για παράδειγμα, η ηθική - είναι ότι η αλήθεια; Ερώτηση. Πολύ καλή κίνηση. Ερωτήσεις σε δημοσιογραφικά κείμενα είναι κοινά - να κάνει τον αναγνώστη να σκεφτεί και να αρχίσουν να ψάχνουν για απαντήσεις. Τώρα, οι άνθρωποι δεν διαβάζουν μόνο το κείμενο που γράφτηκε από τον συγγραφέα, είναι επίσης αντανακλά. Ως εκ τούτου, αν υπάρχει μια δυσκολία στην συγγραφή εργασιών, μπορείτε να ξεκινήσετε απλά με μια ερώτηση. Και το κύριο μέρος - το ανοίξει και να δώσει μια απάντηση. Έτσι, πολλοί κάνουν.

Δοκίμιο εξετάσεις για το θέμα της ηθικής θα πρέπει να είναι όχι μόνο ενδιαφέρουσα αλλά και αρμόδιες. Και έρχεται ως γραμματικό λάθος, και στην δομή. Το δοκίμιο είναι χτισμένο σε ορισμένες αρχές. Τίποτα δεν πάει καλά με αυτό δεν είναι - είναι γνωστό σε κάθε μαθητή. Θέμα επιγραφή, εισαγωγή, κύριο μέρος και τη σύναψη των σχολίων - αυτό είναι όλο. Το κύριο πράγμα - να επιμείνουμε σε αυτή τη δομή, και να συνεργαστεί με το έργο δεν φαίνεται ένα τέτοιο τρομακτικό. Και αν όλα τα παραπάνω θα πρέπει να πληρούνται, αυτό θα λειτουργήσει σίγουρα, ο οποίος θέλει να διαβάσει μέχρι το τέλος.