Δραστηριότητες για τα παιδιά: πρόγραμμα μαθημάτων

Στην εποχή μας να είναι δημοφιλής ηθοποιός είναι μοντέρνα και διάσημο. Ωστόσο, τα παιδιά δεν είναι μόνο πρόθυμα να γίνουν αυτά. Η ψυχή τους είναι ανοιχτή σε όλα τα νέα, λόγω της ηλικίας, ευέλικτα και ευλύγιστα. Ένα θέατρο για παιδιά είναι ένα παιχνίδι στο οποίο μπορούν να δοκιμάσουν νέους ρόλους, να συνειδητοποιήσουν το όνειρο να γίνει κάποιος άλλος, ακόμη και στη σκηνή. Ως εκ τούτου, οι κύκλοι του θεάτρου στα σχολεία είναι πολύ δημοφιλείς, και στις μεγάλες πόλεις τα παιδιά και οι έφηβοι έχουν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μαθήματα σε δεξιότητες δράσης, να βελτιώσουν τις δεξιότητές τους και να αποκτήσουν νέες γνώσεις.

Λοιπόν χρήσιμο

Στη διαδικασία εκμάθησης, τα παιδιά μαθαίνουν όχι μόνο να παίζουν, παίρνουν τις δεξιότητες που απαιτούνται για τον ηθοποιό. Οι έμπειροι εκπαιδευτικοί βοηθούν να ανοίξουν, να σταματήσουν να περιορίζονται, να συμπιέζονται, να ξεπεράσουν τη συστολή. Η δράση για τα παιδιά είναι μια υποχρεωτική ανάπτυξη της ομιλίας, η ικανότητα να συγκρατούν τα συναισθήματα, να συντονίζουν τις κινήσεις, να αναπτύσσουν επικοινωνιακές δεξιότητες. Ένα διαφορετικό ρεπερτόριο αναπτύσσει νοημοσύνη, επεκτείνει τον ορίζοντα του παιδιού.

Το σκηνικό ή θεατρικό στούντιο για παιδιά βοηθά στην αρμονική ανάπτυξη της προσωπικότητάς τους. Οι δεξιότητες για τα παιδιά διδάσκονται από έμπειρους εκπαιδευτικούς. Κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης, χρησιμοποιούνται διάφορες ασκήσεις, κατά τις οποίες το παιδί όχι μόνο μαθαίνει να παίζει, αλλά και παίρνει τις ικανότητες αλληλεπίδρασης με άλλους χαρακτήρες στη σκηνή. Αυτή η εμπειρία θα χρειαστεί στην πραγματική ζωή, όταν είναι απαραίτητη η επικοινωνία με άλλους ανθρώπους. Οι δεξιότητες της δράσης θα είναι χρήσιμες σε εκείνα τα παιδιά που δεν πρόκειται να γίνουν καλλιτέχνες, αλλά παρακολουθούν μαθήματα για να αναπτύξουν δεξιτικές δεξιότητες, να σταματήσουν να φοβούνται το κοινό.

Ποιος θα ταιριάζει

Σε κάθε παιδί, το ταλέντο ξυπνά ξεχωριστά. Κάποιος από το νηπιαγωγείο αρέσει να παίζει μπροστά στο κοινό, συμμετέχει στις παραγωγές του μουσικού σκηνοθέτη. Άλλοι ωριμάζουν αργότερα, βλέποντας την εμπειρία των συντρόφων τους ή σκέπτοντας για το μελλοντικό επάγγελμα. Παρ 'όλα αυτά, υπάρχουν μαθήματα δεξιοτήτων δράσης που μπορούν να παρακολουθήσουν παιδιά οποιασδήποτε ηλικίας. Οι γονείς θα πρέπει να ενθαρρύνουν τα συμφέροντα αυτού του παιδιού. Μετά από όλα, τέτοιες δραστηριότητες - είναι διασκεδαστικό, ενδιαφέρον και απλά εξαιρετικό. Επειδή τα μαθήματα εν ενεργεία είναι σε μεγάλη ζήτηση, υπάρχουν πολλά μέρη στη Μόσχα όπου διδάσκουν παιδιά.

Σχολείο "KinoRebenok"

Εδώ, τα παιδιά διδάσκονται να απελευθερώνονται, να είναι σίγουροι. Το σχολείο έχει τη δική του βάση ηθοποιού, στην οποία το παιδί εισέρχεται αυτόματα, έχοντας ολοκληρώσει αυτό το μάθημα. Μετά την περασμένη εκπαίδευση, τα παιδιά δεν φοβούνται τη φωτογραφική μηχανή, συμμετέχουν επιτυχώς στη χύτευση και τη λήψη ρόλων σε τηλεοπτικές σειρές, ταινίες ή διαφημίσεις. Οι δραστηριότητες με παιδιά διεξάγονται από φορείς που έχουν εξειδικευμένη εκπαίδευση και εμπειρία στην τηλεοπτική μαγνητοσκόπηση. Μεταξύ αυτών είναι η Natalia Rusinova, ο οικοδεσπότης του προγράμματος "Jump-Skok Team" στο κανάλι "Carousel" και ο Σεργκέι Druzyak, ο οποίος είναι εξοικειωμένος με τα παιδιά του Kalyak-Malyak από το ίδιο τηλεοπτικό κανάλι. Το πρόγραμμα των τάξεων περιλαμβάνει δεξιότητες δράσης, φωνητικά, ανάπτυξη λόγου. Επιπλέον, τα παιδιά δείχνουν πώς να εργαστούν με το σενάριο. Θα μάθουν ποια είναι η δραματική τέχνη, η εικόνα του ρόλου, η συναισθηματική κατάσταση των χαρακτήρων, το πώς δουλεύουν στο σετ. Επιπλέον, η κινηματογραφική σχολή διεξάγει κύριες τάξεις από διάσημους κινηματογραφιστές. Δραστηριότητες δεξιότητες για παιδιά μπορούν να διδαχθούν εδώ σε ένα μεμονωμένο πρόγραμμα.

Θεατρικό στούντιο για παιδιά "Reflection"

Δεν θέτει καθήκοντα παγκόσμιας εμβέλειας. Προσκαλεί παιδιά στα μαθήματά της μόνο για να βελτιώσει τις δεξιότητες επικοινωνίας και αυτο-παρουσίασης, αποκαλύπτοντας το δημιουργικό δυναμικό του παιδιού. Το πρόγραμμα του στούντιο αποτελείται από τρία στάδια. Κατ 'αρχάς, τα παιδιά μαθαίνουν δεξιότητες δράσης. Στο τέλος της πρώτης, πραγματοποιούνται οι συναυλίες συναυλιών. Στο δεύτερο στάδιο ξεκινά η ανάπτυξη διαλόγων, σταδιακών παύσεων και ενεργειών. Στο τρίτο, τα παιδιά προσφέρονται να εξοικειωθούν με το έργο των θεατρικών συγγραφέων και των ποιητών. Διδάσκονται να αυτοσχεδιάζουν, να εργάζονται με αντικείμενα στη σκηνή. Ως αποτέλεσμα, τα παιδιά συμμετέχουν σε πλήρη επίδοση. Περαιτέρω μελέτη των λογοτεχνικών ειδών συνεχίζεται. Το πέρασμα από όλα τα στάδια σημαίνει ότι η ικανότητα των ηθοποιών για παιδιά είναι πλήρως κατακτημένη . Η Μόσχα προσφέρει άλλες επιλογές για μαθήματα.

Παιδικό επαγγελματικό στούντιο "Actor"

Το πρόγραμμα αποτελείται από βασικά και πρόσθετα μαθήματα. Οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες διεξάγονται στους ακόλουθους τομείς: δεξιότητες δράσης, γραφικές κινήσεις και ομιλία, μέθοδοι χύτευσης, φωνητικά και χοροί, εκπαίδευση στην τεχνική της αναπαραγωγής του κινηματογράφου. Επιπλέον, μελετώνται οι θεωρίες του κινηματογράφου και του θεάτρου, το έργο ενός δημοσιογράφου και η φωνή. Οι πρακτικές τάξεις διεξάγονται με σκηνοθέτες, καλλιτέχνες μακιγιάζ, κύριες τάξεις διάσημων ηθοποιών. Τα παιδιά επισκέπτονται μουσεία και θέατρα ως μέρος της συνολικής εξέλιξης.

Θεατρικό στούντιο "GlazAlmaz"

Η διαδικασία εκμάθησης πραγματοποιείται σε ομάδες που διαιρούνται από την ηλικία των παιδιών από 5 έως 18 ετών. Στο πρόγραμμα, δεξιότητες δράσης, σκηνικά σταδιοποίησης, αυτοσχεδιασμός. Επιπλέον, μαθήματα χορογραφία, μουσική. Αποκτούν εδώ δεξιότητες, για τα παιδιά, η ευκαιρία να συμμετέχουν σε παραστάσεις, καθώς και διάφορες δημόσιες εκδηλώσεις, συναυλίες στη Μόσχα.

Γυμνάσιο Ηθοποιίας "Γαλάτεια"

Εδώ, τόσο τα παιδιά όσο και οι ενήλικες μπορούν να μάθουν. Ανάλογα με την ηλικία, προσφέρεται επίσης το πρόγραμμα εκπαίδευσης. Το παιδί αποτελείται από τρία στάδια. Το πρώτο είναι η πλοήγηση των πλαστικών, η σωστή αναπνοή, η άρθρωση. Τα παιδιά εξοικειώνονται με επαγγελματικές έννοιες. Είναι νέο για αυτούς να χρησιμοποιούν τα συναισθήματα και τα συναισθήματά τους για να δημιουργήσουν το σκίτσο ενός ηθοποιού. Αυτό το στάδιο διαρκεί ένα χρόνο. Στο τέλος αυτής της περιόδου, τα παιδιά ήδη κατέχουν τις δεξιότητες δράσης, αποκαλύπτουν το ταλέντο τους. Το δεύτερο έτος είναι η αρχή του δεύτερου σταδίου κατάρτισης. Εδώ η έμφαση δίνεται στην πραγματοποίηση μιας επαγγελματικής απόδοσης. Για να γίνει αυτό, τα παιδιά μαθαίνουν περισσότερα σχετικά με τους τρόπους δράσης στη σκηνή, αποκτούν δεξιότητες αυτοσχεδιασμού. Στο τέλος του τρίτου σταδίου είναι σε θέση να εργαστούν ανεξάρτητα για το ρόλο και το κείμενο, είναι σε θέση να εκτελούν σε διαφορετικά στάδια.

Αν δεν υπάρχει δυνατότητα οδήγησης ενός παιδιού σε ειδικά μαθήματα δράσης, μπορείτε να βελτιώσετε τις ικανότητές του στο σπίτι. Ενθαρρύνετε την επιθυμία του για θεατρικές δραστηριότητες, που τίθενται σε παραστάσεις, τουλάχιστον για τα μέλη της οικογένειας. Αυτό, φυσικά, θα επηρεάσει θετικά τις επικοινωνιακές, ρητορικές ιδιότητες του παιδιού, θα βοηθήσει στην επικοινωνία στην ομάδα και δεν θα είναι ντροπαλός του δημόσιου λόγου.