Τι θα μπορούσε να είναι η πηγή της γνώσης; Πηγές της γεωγραφικής γνώσης

Από την παιδική ηλικία έχουμε συνηθίσει να ακούσουμε ότι η πιο σίγουρη πηγή της γνώσης - είναι ένα βιβλίο. Στην πραγματικότητα, πηγές πολύ περισσότερο. Με τη βοήθειά τους, αναπτύσσουμε και να μάθουν να ζουν με τον έξω κόσμο. Ποιες είναι οι πηγές της γνώσης; Ποια από αυτά θα είναι χρήσιμα στη γεωγραφία;

Η γνώση και η γνώση

Με την ευρύτερη έννοια είναι μια μορφή αναπαράστασης γνώσης για τον κόσμο, ή ένας τρόπος για τη σχέση του ανθρώπου με τη συνεχιζόμενη πραγματικότητα. Σε μια στενότερη έννοια, η γνώση είναι πληροφορίες και δεξιότητες που ανήκουν από το πρόσωπο και βασίζονται στη γνώση.

Η διαδικασία απόκτησης της γνώσης που ονομάζεται γνώση. Μπορεί να είναι λογικό, ορθολογική και διαισθητική. Αντιληπτική γνώση γίνεται από τα μάτια και τις αισθήσεις (γεύση, ακοή, αφή, όσφρηση). Με βάση τη λογική σκέψη, περιλαμβάνει την κατανόηση, τη λογική και εξαγωγής συμπερασμάτων.

Η γνώση είναι η ένωση του αισθητού και λογικού της γνώσης. Οι κύριες μέθοδοι για την παρασκευή της είναι η παρατήρηση και την εμπειρία. Είναι οι πιο αρχαίες πηγές της γνώσης. Πρωτόγονη και οι αρχαίοι άνθρωποι δεν έχουν τα βιβλία και τους υπολογιστές. Μελέτησαν τον κόσμο βλέποντας τον. Έτσι, κάνουν συμπεράσματα, ταυτίζονται με συγκεκριμένους νόμους.

Παράλληλα έχει χρησιμοποιηθεί και έμπειρους τρόπο. Δοκιμάστε μια απότομη πέτρα σε ένα ξύλινο ραβδί, ο άνθρωπος συνειδητοποίησε ότι μπορείτε να το αλέσει και να χρησιμοποιήσει ως όπλο ή εργαλείο για κυνήγι. Λόγω των προσπαθειών άνθρωποι έχουν εξαχθεί τη φωτιά, το πρώτο μαγειρεμένο φαγητό, βάζουν ένα φυτό, ένα ζώο εξημέρωσε και εξελίχθηκε στο σημερινό επίπεδο.

Ομιλία ως πηγή γνώσης

Στο αρχικό στάδιο του σχηματισμού του προσώπου το μόνο μέρος για την αποθήκευση των πληροφοριών έχει τη μνήμη. Όλες οι σκέψεις, οι πληροφορίες και τα ευρήματα που μπορεί να κάνει τους ανθρώπους να μείνουν στο δικό τους το κεφάλι. Με την έλευση των συνδεδεμένων ομιλίας και της γλώσσας έχουν την ευκαιρία όχι μόνο να προβληματιστούν σχετικά με κάτι, αλλά και να το μοιραστείτε με άλλους.

Παρατήρηση των φυσικών φαινομένων οδήγησε σε πολλές ερωτήσεις. Γιατί η βροχή, ο ήλιος λάμπει ή το ιπτάμενο πουλί; Για να εξηγήσει αυτά τα φαινόμενα, το ένα έρχεται με τους μύθους, παραμύθια, θρύλους και δοξασίες. Έτσι οι άνθρωποι έχουν δημιουργήσει ένα όραμα του κόσμου, που περνούν στη νεότερη γενιά.

Προφορική πηγή γνώσης δείχνει το όραμα του κόσμου και της ζωής των ανθρώπων. Χάρη σε αυτόν, έκανε τη σύνδεση μεταξύ των γενεών. Από αυτά, λαογράφοι, εθνολόγοι και οι ιστορικοί μπορούν να καταλάβουν πώς οι άνθρωποι ζούσαν και πριν, αυτό που πίστευαν, ό, τι τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν. Λόγου έχουν μεγάλη σημασία στο σύγχρονο κόσμο. Με τη βοήθειά τους, να επικοινωνούν με τους ανθρώπους, να μάθουν τα νέα, αφομοιώνοντας τις παραδόσεις και τους κανόνες συμπεριφοράς.

υλικό πηγές

Μια σημαντική πηγή γνώσης - υλικού πολιτισμού. Είναι εκδηλώθηκε πρώτα με τη μορφή του ροκ πίνακες ζωγραφικής και αγάλματα. Περισσότεροι άνθρωποι στην παλαιολιθική τον εαυτό του και τα ζώα ζωγραφισμένα στους τοίχους των σπηλαίων, σκαλιστά από το τοτέμ φυσικά υλικά, φυλαχτά και μικρά γλυπτά. Στη συνέχεια, τα ευρήματα αυτά έχουν γίνει σημαντικά στοιχεία για την ανάπτυξη του αρχαίου λαού.

Οι κύριες πηγές γνώσης για τους ανθρωπολόγους και ιστορικούς - είναι αντικείμενα καθημερινής χρήσης, εργαλεία, κοσμήματα, θρησκευτικά χαρακτηριστικά, όπλα, νομίσματα. Αναφέρουν τις πιο σημαντικές πληροφορίες σχετικά με τη φύση και τη συσκευή της αρχαίας κοινωνίας.

Υλικό πηγές είναι τα απομεινάρια των ανθρώπων. Σύμφωνα με τον ίδιο, βιολόγων και ανθρωπολόγων μάθετε πώς οι άνθρωποι δούμε, τι είδους εργασία που εκτελείται, πώς εκτέθηκαν ασθένειες. Λείψανα των αρχιτεκτονικών κατασκευών παρέχουν πληροφορίες σχετικά με την αρχαία αρχιτεκτονική. Μεγάλο μέρος αυτής της γνώσης δεν είναι μόνο διερευνητική στη φύση, αλλά χρησιμοποιούνται επίσης σε σύγχρονες πτυχές της ζωής.

πηγές

Η ανάπτυξη των γλωσσικών δεξιοτήτων, ένα άτομο αρχίζει να αισθάνεται την ανάγκη να με κάποιο τρόπο να διορθώσετε την ομιλία του. Για να το κάνετε αυτό, έρχεται με ειδικούς χαρακτήρες που φέρουν κάποια αξία. Έτσι, υπάρχει ένα σενάριο. Η πρώτη εγγραφή κόπηκε σε ξύλινα και πήλινα δισκία, κομμένα στις πέτρες. Στη συνέχεια, υπάρχει η περγαμηνή, πάπυρο και χαρτί.

Οι προσπάθειες για τη δημιουργία ενός παρατηρούνται ακόμα και 9000 χρόνια πριν. Μία από τις παλαιότερες γραπτές πηγές είναι αιγυπτιακή χαρακτήρες, Σουμερίων σφηνοειδής , Βαβυλώνα Khamurappi Κώδικας γραπτή επιστολή της Κρήτης και τ. Δ

Κατά την πρώτη, η επιστολή που δημιουργήθηκε με το χέρι και δεν ήταν διαθέσιμο σε όλους. Ηχογραφημένο κυρίως θρησκευτικά κείμενα και μηνύματα, καθώς και τα τρέχοντα γεγονότα. Η εφεύρεση της τυπογραφίας γραφής γίνει πιο προσιτή. Ποιος είναι ο πιο άφθονη πηγή γνώσης - αυτό είναι το Διαδίκτυο. Μπορεί επίσης να θεωρηθεί μέρος της αλφαβήτου, έστω και αν το κείμενο διανέμεται ουσιαστικά, ηλεκτρονικά.

Πηγές της γεωγραφικής γνώσης

Γεωγραφία είναι ένα από τα παλαιότερα επιστημών στον κόσμο. Μελετά το τοπίο, φυσικό σφαίρα και το κέλυφος του πλανήτη μας, τοποθετώντας διάφορα αντικείμενα πάνω στη Γη. Αυτό είναι εύγλωττα Σύμφωνα με το όνομά του, το οποίο μεταφράζεται ως «zemleopisanie».

Η πρώτη και η πιο απλή πηγή γεωγραφικής γνώσης - είναι σαν. Οι άνθρωποι μετακινούνται σε όλο τον κόσμο, παρατηρούν και να συλλέγουν πληροφορίες για την τοποθεσία των ποταμών, λίμνες, πόλεις, βουνά. Έγραψαν κάτω από αυτό που είδε και σκιαγράφησε, δημιουργώντας έτσι νέες πηγές γνώσης.

Ως ένα είδος καρτών σχέδιο εμφανίστηκε. Με την ανάπτυξη των μαθηματικών και της φυσικής βελτιώνεται, όλο και πιο ακριβείς και κατανοητές. Για παράδειγμα, πολλοί γεωγράφοι χρησιμοποίησε το χρόνο λειτουργίας των προγόνων, χρησιμοποιώντας χάρτες και βιβλία. Μέχρι τώρα, παραμένουν η πιο αξιόπιστη πηγή γνώσεων σε αυτήν την πειθαρχία.