Ανάπτυξη της γλώσσας σε ένα παιδί 3-4 ετών: ρυθμό και την καθυστέρηση. Εκπαιδευτικά παιχνίδια, παιδικά ποιήματα

Πολλά παιδιά είναι σε θέση να μιλήσει σε 3 χρόνια. Μερικές φορές είναι δύσκολο να καταλάβει, αλλά είναι αξιοσημείωτο ότι σταδιακά ανάπτυξη. Τετραετής παιδί μπορεί να μιλήσει αρκετά καλά, αν και μερικά από τα γράμματα και τις λέξεις δύσκολο να προφέρουν. Ωστόσο, κάποια παιδιά έχουν καθυστερήσεις στην ανάπτυξη του λόγου. Είναι σωστό αυτό; Πώς να βοηθήσετε το παιδί σας να αναπτύξει την ομιλία; Διαβάστε σχετικά με αυτό το άρθρο.

παιδί Γνώση 3-4 χρόνια

Σε αυτή την ηλικία τα παιδιά γνωρίζουν ήδη πολλές λέξεις (περίπου 2000). Το παιδί προσπαθεί να μιλήσει σωστά και με σαφήνεια ως ενήλικες. Μερικές φορές δεν είναι πολύ καλός σ 'αυτό. Για να αυξηθεί το επίπεδο του λόγου, είναι απαραίτητο να ασχοληθεί με πολλά παιδιά, chat, να παίξετε, να σχεδιάσετε και να γράφουν.

ανάπτυξη της γλώσσας σε ένα παιδί 3-4 ετών είναι αρκετά αδύναμη. Ωστόσο, η παλαιότερη τα παιδιά είναι, τόσο περισσότερο το λεξιλόγιό τους. Και σε αυτήν την ηλικία του παιδιού γνωρίζει και μπορεί να κάνει τα ακόλουθα πράγματα.

• Λέει το όνομά σας, επώνυμο και πατρώνυμο.
• Ξέρει τα ονόματα των συγγενών και των φίλων.
• Βλέπει εικόνες για το τι είδε και περιγράφει κάθε κατάσταση.
• Μιλάει σε απλές προτάσεις και σταδιακά γίνεται πιο περίπλοκη.
• Καθορίζει τα στοιχεία σε ομάδες: μία λεκάνη, ένα πιάτο, ένα φλιτζάνι - αυτό πιάτα? σακάκι, παντελόνι, t-shirt - τα ρούχα και ούτω καθεξής ..
• Βρίσκει τα σημάδια: άσπρο κουτί, ένα ξύλινο τραπέζι, γυαλί και άλλα γυαλιά.
• Ξέρει τις ενέργειες των ανθρώπων ή των ζώων: ο θείος μιλάει, καθιστικό γάτα, το αγόρι τρέχει.
• Επαναλαμβάνει ακούσει.
• Retells το καρτούν ή παραμύθι.
• Λέει όχι μόνο δυνατή, αλλά και σιωπηλή.

ανάπτυξη της γλώσσας σε ένα παιδί 3-4 ετών των ειδικών και μεμονωμένων. Μερικά παιδιά γνωρίζουν λιγότερα λόγια, άλλοι - περισσότερο. Έτσι, αυτό δεν αποτελεί δείκτη. Εάν έχετε συμμετάσχει σε τακτικά με το παιδί σας, μπορείτε να πάρετε καλά αποτελέσματα.

Χαρακτηριστικά της ανάπτυξης του λόγου σε παιδιά 3-4 ετών

Σε αυτή την ηλικία, πολλά παιδιά εξακολουθούν να μην είναι σε θέση να συνθέτουν ιστορίες ή διηγηθούν αυτό που είδε. Είναι δύσκολο να συνδεθούν οι προτάσεις επέτρεψε πολλά λάθη, όχι μόνο τη γραμματική, την ομιλία, αλλά και στη χρήση της υπόθεσης καταλήξεις.

Η προφορά της πολλά παιδιά αυτής της ηλικίας είναι ακόμα λάθος. Μιλούν λέξεις αδιακρίτως, με αποτέλεσμα να είναι δύσκολο να κατανοηθεί. Για παράδειγμα, ο ήχος των παιδιών «r» αντικαθίσταται από «L» και «w» με «c». Τα παιδιά είναι εναλλάξιμα ήχους, επειδή θέλουν να γίνει κατανοητό από τους άλλους.

λογοθεραπευτές υποστηρίζουν ότι αυτές οι ελλείψεις στην ανάπτυξη του λόγου δεν φοβάται, τόσο περισσότερο δεν είναι λόγος να ανησυχείτε. Πολλοί ειδικοί έχουν αρχίσει να συνεργαστεί με όχι νωρίτερα από 5 χρόνια τα παιδιά.

Οι προαναφερθείσες ελλείψεις - και υπάρχουν δυνατότητες ανάπτυξης του λόγου των παιδιών 3-4 ετών. Ειδική διόρθωση δεν είναι αναγκαία, καθώς το παιδί είναι σε θέση να αντιμετωπίσει με τις δικές τους εμπόδιο της γλώσσας.

Διάγνωση της ανάπτυξης της ομιλίας

Τριετές παιδιά γνωρίζουν και να πω πολλά ήχους. Περίπου 4 χρόνια το παιδί αναπτύσσει τα πιο δύσκολα γράμματα - «c», «η» και «γ». Ακούει θορύβους γύρω από τα παιδιά και τα παιδιά mispronunciation σφάλμα.

Διάγνωση της ανάπτυξης του λόγου των παιδιών 3-4 ετών που πραγματοποιήθηκε λογοθεραπευτές. Ελέγχουν τη σωστή προφορά των ήχων.

Ωστόσο, οι γονείς μπορούν επίσης να δείτε όλες τις θετικές και αρνητικές πτυχές της ομιλίας του παιδιού τους, αν θέλετε, και να κάνει τα κατάλληλα συμπεράσματα.

Μετά από 3 χρόνια, τα παιδιά είναι καλά προσανατολισμένη στα χρώματα και σαφώς κατανοήσει τον πληθυντικό και μοναδική. Σε αυτή την ηλικία, τα παιδιά έχουν την τάση να μιλούν όσο το δυνατόν περισσότερο. Σιωπηλή μόνο όταν κοιμάται.

Σε ηλικία περίπου 4 ετών, το παιδί λέει πιο συνειδητά. Οι γονείς και οι κηδεμόνες πρέπει να μιλήσετε με το παιδί επί ίσοις όροις. Στη συνέχεια, αρχίζει γρήγορα να την απορροφήσει, και αυτός γρήγορα αναπληρώνονται λεξιλόγιο.

Τρεις ετών προσπαθεί να μην χρησιμοποιήσει σύνθετες προτάσεις, επειδή φοβούνται ότι δεν θα καταλάβουν. Από την ηλικία των τεσσάρων, το παιδί έχασε το φόβο, και είπε με μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση. Τώρα ξέρει ότι οι ακροατές του να καταλάβει.

Είναι απαραίτητο να παρακολουθεί συνεχώς την εξέλιξη της ομιλίας του παιδιού 3-4 ετών. Η παλαιότερη τα παιδιά παίρνουν, τόσο πιο δύσκολο είναι να τους βοηθήσει στη διαμόρφωση της σωστής προφοράς.

Μέθοδοι ανάπτυξη της γλώσσας των παιδιών 3-4 ετών

Σε αυτό το στάδιο το παιδί επέκταση του πεδίου εφαρμογής της επικοινωνίας και, ως εκ τούτου, αυξάνει το λεξιλόγιο. Ωστόσο, ακόμη πολλές επιστολές ή ακούγεται άσχημα θυμόμαστε και επίπληξη.

Είναι σημαντικό να δημιουργηθούν οι συνθήκες στις οποίες υπάρχει μια ανάπτυξη της γλώσσας σε ένα παιδί 4-5 ετών. Για να γίνει αυτό θα πρέπει να δώσουν προσοχή στους ήχους των σφύριγμα, σφύριγμα, σκληρά και μαλακά. Κατά κανόνα, είναι μαζί τους πολλά από τα προβλήματα των παιδιών.

Δεν πρέπει μόνο να δώσουν προσοχή στην προφορά των γραμμάτων, αλλά στο άκουσμα της ομιλίας. Για να το κάνετε αυτό, προσπαθήστε να μιλήσει με διάφορους τρόπους: δυνατά, μαλακό, γρήγορα ή αργά. Όταν instseniruete ιστορία, να δώσουν προσοχή στην εκφραστική φωνή και τα κατάλληλα τονισμός.

Για να εργαστείτε για την εκπαίδευση του υγιούς πολιτισμού της ομιλίας είναι απαραίτητο να δοθεί προσοχή στα εξής:

• zvukoproiznosheniya?
• ανάπτυξη φθογγική αντίληψη?
• φωνοκιβώτιο?
• αναπνοή ομιλία ?
• μέτρια ομιλία ρυθμό?
• τονισμός.

Σε γενικές γραμμές, τα παιδιά του προγράμματος γλωσσικής ανάπτυξης 3-4 χρόνια - είναι περίπλοκη. Το παιδί δίνεται σκληρή προφορά των ήχων. Προσπαθήστε να μην τον επιπλήξει, αλλά μόνο να επαινέσω.

Κατά τη διάρκεια της χρησιμοποιώντας τις παραπάνω μεθόδους της ανάπτυξης της ομιλίας του παιδιού 3-4 ετών γίνεται όλο και πιο ενεργό. Τα παιδιά αρχίζουν να εκπλήξει τους ενήλικες με τις γνώσεις και τις δεξιότητές τους.

Η σωστή ανάπτυξη του λόγου

Όπως αναφέρθηκε προηγουμένως, δεν υπάρχει καμία ανάγκη να επικοινωνήσετε με έναν λογοθεραπευτή, έως ότου το παιδί είναι 5 ετών. Οι γονείς μπορούν να δώσουν προσοχή στο παιδί τους και να τον βοηθήσει στην ανάπτυξη του λόγου. Όταν βγείτε έξω, να προσπαθήσουμε να μιλήσουμε για τα πάντα που έρχεται το δρόμο σας. Μπορεί να είναι ζώο, άνθρωπο, φυτό, και άλλα.

Τα παιδιά που ενδιαφέρονται για τα πάντα. Ως εκ τούτου, θα θυμάστε εύκολα το παραπάνω και να γεμίσουν το λεξιλόγιό σας.

Προσπαθήστε να ζητήσει από το παιδί για το παρελθόν ημέρα ή να αναθεωρήσει ένα καρτούν. Το παιδί πρέπει να μάθει να ξαναλέγω. Κατ 'αρχάς, θα αποδειχθεί άσχημα, αλλά χάρη σε καθημερινά μαθήματα, σε ένα μήνα θα δείτε θετικά αποτελέσματα.

Όσο το δυνατόν συχνότερα, να διαβάσετε ποίηση για τα παιδιά, γλωσσοδέτες και αινίγματα. Μην ξεχάσετε να παίξει με τα μικρά μέρη. Αν το μωρό δεν ξέρει πώς να δέσει τα κορδόνια, και να διδάξουν αυτό.

Όλες αυτές οι ασκήσεις για την ανάπτυξη λεπτές κινητικές ικανότητες θα βοηθήσουν το παιδί σας θα αρχίσουν να μιλούν και να πω ιδιαίτερα πολύπλοκες ήχους σωστά.

Ποιήματα για τη γλωσσική ανάπτυξη

Το παιδί χρειάζεται προσοχή, και η ανάπτυξη του λόγου δεν αποτελεί εξαίρεση. Για την ταχύτερη επίτευξη καλών αποτελεσμάτων διαβάσει απλό και αξέχαστη ποιήματα για παιδιά 3-4 ετών.

1. Edge-άκρη-άκρη - πάνε στο δικαστήριο.

Al-αλ-αλ - σε βροχή τώρα,

Είναι-it-it - δεν θέλουν να φύγουν,

Ju-ju-ju - Περπατώ μέσα από τις λακκούβες.

2. Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε - θέλω να μετρήσει τα κοράκια.

Ένα κοράκι κάθεται σε ένα δέντρο.

Ένα δεύτερο κοράκι στο παράθυρο κοιτάζει.

Τρίτον Crow - παιδιά φωνάζοντας «αυτοκίνητο».

Η τέταρτη - όλα έπιναν το νέκταρ.

Ένα πέμπτο κοράκι ήθελε να σκάσει μπαλόνι.

3. Αγόρασα μια μύγα μπότες ήταν υψηλή,

Fly πήγε στο παζάρι, να τους αλλάξει στο σαμοβάρι.

Regaled τσάι όλους τους φίλους σας,

Απλά δεν ήθελε να διασκεδάσει τους ανθρώπους.

Ποιήματα για παιδιά 3-4 ετών θα πρέπει να γίνει κατανοητό. Πρέπει να έχουν πολλά ήχους που δεν προφέρει το παιδί σας. Μετά την ανάγνωση ενός ποιήματος, που το παιδί ερωτήσεις σχετικά με αυτό. Θα πρέπει να πω ότι κατάλαβε από την ανάγνωση και τι συμπεράσματα γίνονται. Οι γονείς οι ίδιοι μπορεί να καταλήξει σε ένα απλό στίχο να πρακτική με ψίχουλα σας.

μάθετε παιχνιδιάρικα

Αυτό παρέχει την πιο αποτελεσματική γλωσσική ανάπτυξη των παιδιών 3-4 ετών; Παιχνίδια, φυσικά. Η πιο εύκολη και ενδιαφέρουσα εκπαίδευση παρέχεται, αν εσείς και το παιδί σας να κάνει αλφάβητο χρωματισμός. Φυσικά, αυτό δεν είναι ένα πρόβλημα και να αγοράσετε. Ωστόσο, να έχετε κατά νου ότι τα παιδιά αρέσει πολύ να κάνει βιοτεχνία με δική τους.

Το παιχνίδι «Ποιος το λέει;» Είναι ενδιαφέρον για πολλά παιδιά. Η μαμά καλεί ζώων ακούγεται σωστό τονισμό, και το παιδί μαντεύει. Στη συνέχεια θα πρέπει να αλλάξετε ρόλους. Έτσι, το μωρό θα το αναπτύξει.

Το παιχνίδι «Πού είναι το» μωρό αναπτύσσεται όχι μόνο του λόγου, αλλά και την προσοχή. Βάλτε κάτι στο τραπέζι, μια καρέκλα, κοντά στο ψυγείο, δίπλα στον καναπέ. Τώρα κάνετε ερωτήσεις. Για παράδειγμα: όταν υπάρχει ένα φλιτζάνι, τι συνέβη με την αρκούδα, πού είναι η μπάλα; Αυτές οι ερωτήσεις μπορεί να είναι πολλές. Ένα παιδί την ίδια στιγμή να μάθουν να περιηγηθείτε στο χώρο.

«Βρώσιμα ή όχι;» Όταν το μαγείρεμα δείπνο, και δεν μπορείτε να πληρώσετε την προσοχή στο παιδί σας, να τον κάνετε ερωτήσεις. Για παράδειγμα, πάρτε το τηγάνι στο χέρι, ρωτήστε: «Είναι εδώδιμα.» Περαιτέρω: «; Ένα ψητό» «Ένα ωμό κοτόπουλο» κλπ ...

«Η διαφορά μεταξύ των αντικειμένων.» Εμφάνιση παπούτσια μωρό και παντόφλες. Ρωτήστε ό, τι τους αρέσει, και ποια είναι η διαφορά μεταξύ τους. Θα μπορούσε να είναι τέτοια σακάκι σύγκριση με γούνα, κύπελλο από γυαλί, σκαμνί με ένα σκαμνί, κλπ ...

Το παιχνίδι «Περιγράψτε το στοιχείο» θα βοηθήσει το παιδί σας να αναπτύξει την προσοχή και τη μνήμη. Εμφάνιση στο κρεβάτι. Αφήστε το παιδί θα το περιγράψω για τις ερωτήσεις σας. Τι είναι αυτό; Ποιος είναι ο σκοπός; Τι χρώμα; Αυτές οι ερωτήσεις να ρωτήσω το παιδί σας σχετικά με οποιοδήποτε στοιχείο ή το προϊόν.

Τα παραπάνω παιχνίδια βοηθούν το παιδί να αναπτύξει την κατάλληλη λόγου και το δικαίωμα προφορά των ήχων. Αν επικοινωνείτε καθημερινά με το παιδί με παιγνιώδη τρόπο, σύντομα θα αρχίσει να μιλούν σωστά και καθαρά.

Γιατί ένα παιδί δεν μιλάει για μεγάλο χρονικό διάστημα

Μερικά παιδιά είναι σιωπηλοί σε δύο ή τρία χρόνια. Οι γονείς ανησυχούν, πηγαίνετε στους ειδικούς για να προσδιοριστεί η αιτία. Οι γιατροί και οι λογοθεραπευτές συνιστάται να μην ανησυχείτε μπροστά από το χρόνο. Υποστηρίζουν ότι, αν το παιδί είναι σιωπηλή μέχρι 3 χρόνια - αυτό είναι φυσιολογικό. Ίσως επηρεάζεται από τα γονίδια των γονιών.

Εάν το παιδί είναι 3,5 χρόνια δεν θέλω να μιλήσω, τότε θα πρέπει να συμβουλευτείτε έναν νευρολόγο, λογοθεραπευτή, Laura και παιδίατρο.

Πολύ συχνά τα παιδιά που είναι ακόμα στο τριετές σιωπή μπορεί να μιλήσει 3 χρόνια 2 μήνες. Σύμφωνα με τις στατιστικές, ένα παιδί αρχίζει να μιλάει αμέσως προσφέρει.

Μερικοί άνθρωποι πιστεύουν ότι τα κορίτσια κυριαρχήσει η ομιλία του νωρίτερα από ό, τι τα αγόρια. Αυτό είναι ένας μύθος. Όλα εξαρτώνται από την προσωπικότητα του παιδιού. Κανόνες της γλώσσας ανάπτυξη των παιδιών 3-4 ετών δεν μπορεί να είναι το ίδιο. Σε αυτή την ηλικία, τα παιδιά γνωρίζουν 1500-2000 λέξεις. Κάθε μωρό επιμέρους μετοχών σας. Όλα εξαρτώνται από το κάθε παιδί και τη διάθεσή του.

συμπέρασμα

Μην πιέζετε το παιδί να κάνει, αν δεν θέλει. Αν μια κακή διάθεση, τότε δεν θα σας δείξει καλά αποτελέσματα. Συνεργαστεί με ψίχουλα, όταν βλέπετε ότι είναι έτοιμος να παίξει μαζί σας.

Ποτέ μην επιπλήξει το παιδί, αν δεν μπορεί να μιλήσει μια λέξη. Αρχίζει να κλαίει, θα είναι θυμωμένος μαζί του.

Ως αποτέλεσμα, τόσο η μαμά και το μωρό θα πάει τη διάθεση για ολόκληρη την ημέρα. Τα παιδιά δίνονται εύκολα εκπαίδευσης. Δοκιμάστε να υμνούν το παιδί σας, γιατί τότε το ίδιο το μωρό θα θέλει να σας ευχαριστήσει και να ικανοποιήσει τις επιτυχίες μαμά.