Εφαρμογή «λαχανικά»: τι πρέπει να ξέρετε, αρχίζουν να εργάζονται;

Οι αιτήσεις για παιδιά 3-4 ετών είναι πολύ σημαντικό. Βοηθούν το παιδί να βελτιώσει λεπτές κινητικές δεξιότητες, να μάθουν πώς να χρησιμοποιούν κόλλα και ψαλίδι, για την ανάπτυξη της δημιουργικής σκέψης. Στην προσχολική δημιουργικές δραστηριότητες είναι υποχρεωτικές και πρέπει να γίνονται 2-3 φορές την εβδομάδα. Εφαρμογή «λαχανικά», θα βοηθήσει τα παιδιά να εξοικειωθούν με τη γενική ορολογία, να μάθουν να κατανοήσουν τις γεωμετρικές μορφές. Σύνοδος θα πρέπει να πραγματοποιηθεί ενδιαφέρουσα και κατατοπιστική. Πώς να επιτευχθούν αυτοί οι στόχοι, θα συζητήσουμε σε αυτό το άρθρο.

Προσδιορίστε το σκοπό του μαθήματος

Έτσι, πριν κάνετε την υλοποίηση των ιδεών με την εφαρμογή στο νηπιαγωγείο, θα πρέπει να κατανοήσουν το σκοπό της δραστηριότητας. Μπορεί να υπάρχουν αρκετές:

1. Να είστε εξοικειωμένος με βασικά γεωμετρικά σχήματα.

2. Διδάξουν τα παιδιά να χειριστεί σωστά αντικείμενα (ψαλίδια, κόλλα, μια βούρτσα).

3. Αποσυναρμολογήστε την έννοια του «λιγότερο από» και «περισσότερο».

4. Ασφαλίστε και επαναλάβετε το χρώμα των λαχανικών.

Σίγουρα, όλα εξαρτώνται από το θέμα του μαθήματος. Εφαρμογή «Λαχανικά» είναι αρκετά ενδιαφέρον από την άποψη της δημιουργικότητας. Δραστηριότητα μπορεί να πραγματοποιηθεί με τη μορφή των παιχνιδιών. Αυτό ισχύει για παιδιά ηλικίας και μεσαία ομάδες. Λόγω της ηλικίας των παιδιών δεν μπορεί να πάρει στα σοβαρά τις πληροφορίες. Γι 'αυτούς, θα ήταν λογικό όχι μόνο κοπεί στοιχεία λαχανικών και συνδεθείτε μαζί, και να προσφέρουν για να μαγειρέψουν ένα αυτοσχέδιο σούπα ή σούπα. Για να γίνει αυτό, να δημιουργήσει και να μειώσει εκ των προτέρων τη διάταξη του τηγανιού και πρέπει να βάλετε τα λαχανικά.

Απαραίτητα εργαλεία

Πολλοί εκπαιδευτικοί ενδιαφέρονται να: τι εργαλεία χρειάζονται για να πάρουν την εφαρμογή «λαχανικά» από το χαρτί; Γι 'αυτό το δημιουργικό έργο θα πρέπει:

1. Bars χαρτιού. Αυτό μπορεί να είναι μέρος των λαχανικών που θέλετε το παιδί σας να συμμετάσχουν.

2. Κόλλα PVA. Οι νεότερες ομάδες συνιστάται να μαγειρέψουν Klester από αλεύρι και νερό. Πρώτον, είναι απολύτως gippoallergenny. Δεύτερον, επίσης ικανοποιημένοι με αυτό το περιεχόμενο με τα ρούχα. όχι επειδή τα παιδιά σε αυτή την ηλικία είναι ακόμα οριοθετηθούν με σαφήνεια τα όρια των αντικειμένων.

3. Ψαλίδι. Επιτρέπεται μόνο στις παλαιότερες ομάδες. Καλύτερα να αγοράσετε ένα ειδικό προϊόν για τα παιδιά με στρογγυλεμένες άκρες, έτσι ώστε να μην τον εαυτό τους και τους συντρόφους κακό.

4. Ζωγραφική και βούρτσα. Ίσως ο δάσκαλος ζητά από τα παιδιά να διακοσμήσουν τα λαχανικά, εξασφαλίζοντας έτσι την έννοια του χρώματος.

Αυτά είναι τα βασικά στοιχεία και τα στοιχεία που θα πρέπει φροντιστές. Εφαρμογή «Λαχανικά» είναι κοινή στην προσχολική. Το θέμα αυτό απαιτεί μια δημιουργική προσέγγιση για τη δουλειά. Όλα εξαρτώνται από τις εφευρετικότητα των εκπαιδευτικών και την επιμονή των παιδιών.

Πρέπει να δώσουν προσοχή

Εκπαιδευτικοί, επιλέγοντας, όπως το θέμα των εφαρμογών δημιουργική τάξη, θα πρέπει να εξετάσει αυτά τα σημεία:

1. τα παιδιά της ηλικίας. Στο ανώτερο ομάδα των λαχανικών είναι ήδη χωρίς ενδιαφέρον θέμα.

2. τα παιδιά δεξιότητες. Δεν είναι απαραίτητο να αναγκάσει τα παιδιά 3-4 ετών ψαλίδι να κόψει τα στοιχεία. Θα μπορούσαν οι ίδιοι ή άλλοι κακό. Είναι καλύτερα να κάνετε εκ των προτέρων το αντικείμενο εργασίας.

3. Όλες οι δημιουργικές δραστηριότητες πρέπει να διεξάγονται με τη μορφή των παιχνιδιών. Έτσι, τα παιδιά θα είναι πολύ πιο ενδιαφέρον να εκτελέσει το έργο.

Ασχολούνται με την αρχική

Πολλοί είναι εξοικειωμένοι με αυτή την εφαρμογή είναι φτιαγμένο από χαρτί ή χαρτόνι. Αλλά τα παιδιά είναι πολύ πιο ενδιαφέρουσα και πιο ευχάριστο να συνεργαστεί με υλικά ύφασμα, όπως τσόχα.

εφαρμογή Volume «λαχανικά» μπορεί να γίνει στο σπίτι ένα παιδί υπό την επίβλεψη ενηλίκου. Η μαμά είναι πρώτα απαραίτητο να ράβω το καλάθι με το οποίο το παιδί θα δώσει στοιχεία. Αν ψίχα αρκετά μικρό, τα λαχανικά μπορεί να κολληθεί με Velcro. Παίξτε αυτό το παιχνίδι θα είναι ενδιαφέρον, και το σημαντικότερο, είναι απολύτως ασφαλής. Επιπλέον, τα λαχανικά μπορεί να κάνει τα μάτια, τη μύτη, το στόμα. Ας τους αφήσουμε να γίνει χαρακτήρες από παραμύθια.

Εφαρμογή «λαχανικά» είναι ενδιαφέρον για τα παιδιά. Μπορείτε να νικήσει τη δράση με τη μορφή των παραμυθιών, πάρτε μια μουσική υπόκρουση. Αυτό είναι ένα πολύ σημαντικό θέμα, γιατί το παιδί είναι ένα παιδί απορροφά τις πληροφορίες σαν σφουγγάρι. Μέχρι την ηλικία των 3, θα πρέπει να γνωρίζουν ήδη τις βασικές ονόματα των λαχανικών, να κατανοήσουν τα χρώματα και γεωμετρικά σχήματα.