Σχεδιάστε μια καλοκαιρινές δραστηριότητες αναψυχής στο νηπιαγωγείο. νηπιαγωγείο

περίοδο στην προσχολική - την ευκαιρία να αφιερώσει πλήρως στο έργο των τεχνολογιών υγείας εξοικονόμησης. Κατά την προετοιμασία για το διδακτικό προσωπικό διαδικασία επούλωσης αναπτύσσει διαδρομές των βόλτες και εκδρομές, παιχνίδια αναπληρώνει τον δείκτη καρτών και διορθωτικές ασκήσεις. Καταρτίσει ένα λεπτομερές σχέδιο για δραστηριότητες αναψυχής το καλοκαίρι στο νηπιαγωγείο. Υπογραμμίζει τις κύριες πτυχές της εργασίας με τα παιδιά - βαφής διαδικασίες, τον αθλητισμό αναψυχής, ολοκληρωμένων δραστηριοτήτων.

Πώς να ξεκινήσει το καλοκαίρι;

παιδιά προσχολικής ηλικίας Καλοκαίρι περνούν πολύ χρόνο στο χώρο, στον καθαρό αέρα. Εκείνο το καλοκαίρι, τα παιδιά λαμβάνουν ένα μέγιστο των εμφανίσεων και των θετικών συναισθημάτων - υπαίθρια παιχνίδια, τον αθλητισμό και την ψυχαγωγία, μετριάζοντας τις διαδικασίες, αθλητικές εκδηλώσεις.

Ενώ ένα πρόγραμμα είναι ένα καλοκαίρι αναψυχής δραστηριοτήτων στην προσχολική, στο έδαφος για να πραγματοποιήσει τις απαραίτητες εργασίες. Ασφάλεια για τα παιδιά πρέπει να έρχονται πρώτα. Τα αναγκαία μέτρα πριν από το καλοκαίρι:

1. Αναθεώρηση του εξοπλισμού του δρόμου.
2. χρωματισμός παιδική χαρά.
3. Απαραίτητες επισκευές (βεράντα, κούνιες, παγκάκια).
4. Καθαρισμός ολόκληρο το κήπο.
5. Το προπονητικό επιτελείο για την ασφάλεια των παιδιών κατά τη διάρκεια των διακοπών, πεζοπορία.

Βελτίωση έργο ξεκινά στην προσχολική το καλοκαίρι με τον προγραμματισμό. Δημιουργική ομάδα ανέπτυξε τους στόχους και τους στόχους, μορφές εργασίας με τα παιδιά και τους γονείς.

Στόχοι βελτίωση περιόδου

Τις τελευταίες δεκαετίες, που εργάζονται με παιδιά προσχολικής ηλικίας επικεντρώνεται στις τεχνολογίες της υγείας εξοικονόμησης. τη βελτίωση του προγράμματος εργασίας στην προσχολική - αυτό είναι μόνο η κατεύθυνση προς την οποία πρέπει να κινηθούν οι καθηγητές ίδρυμα για να επιτευχθεί το επιθυμητό αποτέλεσμα.

Το βασικό πρόγραμμα είναι συνήθως συμπληρώνεται από μεθοδολογικές εξελίξεις. Αυτό μπορεί να είναι ένα "Acupressure" Uman ΑΑ, "μυϊκή χαλάρωση" J. Jacobson, "Ασκήσεις για δάκτυλα" Park Jae Woo, "psihogimnastiki" Chistyakova MI

Οι κύριοι στόχοι των δραστηριοτήτων αναψυχής είναι η διατήρηση και ενίσχυση της υγείας των παιδιών (συναισθηματική, σωματική, ψυχική). Σε αυτή την περίπτωση, να είστε βέβαιος να λάβει υπόψη τα ατομικά χαρακτηριστικά του κάθε παιδιού.

Αθλητικές δραστηριότητες και δραστηριότητες αναψυχής στην προσχολική GEF κύριος στόχος του είναι να προστατεύσει, να ενισχύσει τη σωματική υγεία και την ψυχική ευεξία του παιδιού. Εισαγωγή Πρότυπο σας επιτρέπει να δείτε μακροπρόθεσμα αποτελέσματα των εργασιών και να προσπαθούν για αυτό.

ευεξίας Εργασίες περίοδο

Ένα κοινό στόχο να βοηθήσουμε να προσανατολιστούν προς την κατεύθυνση της βελτίωσης της εργασίας. Εργασίες οδηγήσει σε μια συνολική λύση στο στόχο. Βοηθούν να διαρθρωθεί το έργο σε διαφορετικές κατευθύνσεις:

• Η βελτίωση των δυνατοτήτων προσαρμογής του οργανισμού με τη βοήθεια των διαφόρων μορφών της σκλήρυνσης.
• Διαμορφώνοντας μια θετική συναισθηματική κατάσταση.
• Δημιουργία συνθηκών για ανεξάρτητη παιδιά κινητική δραστηριότητα.
• Η βελτίωση στη φυσική λειτουργία του σώματος του παιδιού.
• Η ανάπτυξη του πολιτισμού της κυκλοφορίας.
• Σχηματισμός της απαίτησης για σωματική άσκηση, τις διαδικασίες υγιεινής, υγιεινό τρόπο ζωής.

Να είστε βέβαιος να διαγνώσει την ψυχική και σωματική υγεία των παιδιών πριν και μετά την περίοδο αναψυχής. Ενημερώστε τους γονείς σχετικά με τη συμπεριφορά της βαφής, υγιεινής ή άλλες εκδηλώσεις.

Ο προγραμματισμός ενός καλοκαιρινές δραστηριότητες αναψυχής στην προσχολική

το έργο Σχεδιασμού με τα παιδιά αποτελείται από διάφορα στάδια:

• Η διάγνωση της υγείας.
• Η καλή διατροφή και η κατανάλωση καθεστώς (υγιεινή και την αισθητική των γευμάτων, η σωστή επιλογή των επίπλων).
• Σκλήρυνση γεγονότα (τα πόδια και τα χέρια αντίθεση dousing, το περπάτημα χωρίς παπούτσια, stopoterapiya, το πρωί γυμναστική, συνεδρίες κομμάτι αλάτι στην πισίνα).
• Προληπτικά μέτρα (ασκήσεις αναπνοής, παραμύθι, γυμναστική για τα μάτια, αυτο-μασάζ).
• Διορθωτικά μέτρα (φωνητική ρυθμό, ατομικά μαθήματα στην ανάπτυξη της γλώσσας, λεπτές κινητικές δεξιότητες, την αφή, την κοινωνική και την εγχώρια προσανατολισμό).
• Οχύρωση (τσάι από βότανα, χυμούς, κοκτέιλ οξυγόνου, βιταμίνες).
• Εργασία με τους γονείς.

Σχεδιάστε μια καλοκαιρινές δραστηριότητες αναψυχής στην προσχολική δεν είναι χωρίς φυσικής αγωγής, μουσικής, ολοκληρωμένη μαθήματα, εκδηλώσεις και ψυχαγωγία. Σε αυτά περιλαμβάνονται:

• σωματική προπονήσεις με Valeologichesky συνομιλίες?
• πρωί γυμναστική με τη μουσική?
• μεμονωμένα παιχνίδια και ασκήσεις?
• ένα αθλητικό ελεύθερο χρόνο με τους γονείς τους?
• διορθωτική γυμναστική μετά την ήσυχη ώρα?
• παιχνίδια σε ξηρή λεκάνη?
• ολοκληρωμένη υπαίθριες δραστηριότητες?
• αθλητικά και μουσικά φεστιβάλ.

Έντυπα βελτίωση της εργασίας στην προσχολική

Όλες οι εργασίες στην προσχολική μειώνεται σε τρεις βασικούς άξονες:

1. Πρωτοβουλία για ενήλικες - ειδικά οργανωμένη στιγμές στις οποίες ενήλικες ενεργούν ως παρουσιαστές, και τα παιδιά - σκλάβους.
2. Κοινές δραστηριότητες των ενηλίκων και των παιδιών - είναι η παρουσία των ισότιμων σχέσεων, την αμοιβαία επιθυμία της αλληλεπίδρασης.
3. Ανεξάρτητη δραστηριότητα των παιδιών - είναι μια αυθόρμητη επιθυμία στο παιχνίδι, να φέρει το έργο των ήδη γνωστών μεθόδων.

δραστηριότητες μορφές αναψυχής που επωφελούνται από την 1η μπλοκ του χρόνου να πάει στο 3ο μπλοκ. Είναι σημαντικό όχι μόνο για να δείξει το παιδί σας τα βασικά της υγιεινής και σωστής τρόπο ζωής. Είναι σημαντικό να τους δοθούν κίνητρα σε μόνιμη χρήση της γνώσης που έχει αποκτηθεί.

Αθλητικές δραστηριότητες και δραστηριότητες αναψυχής στην προσχολική προσκολλάται σε μορφές όπως:

• απασχόλησης, της κατάρτισης?
• αθλητικά γεγονότα?
• μιλά για τη διατήρηση της υγείας, τη δομή του αμαξώματος?
• fizkultminutki?
• κουίζ?
• κινητήρα ζεστό-up?
• περιηγήσεις?
• ασκήσεις στην πισίνα?
• πεζοπορία?
• διακοπών, αναψυχής, αθλητισμού και του αθλητισμού.

Αθλητικές δραστηριότητες και δραστηριότητες αναψυχής στην GEF DOW Μπορεί να πάρει πολλές μορφές. Θα πρέπει να θυμόμαστε ότι οι προπονήσεις δεν γίνονται το καλοκαίρι. Ως εκ τούτου, θα πρέπει να δοθεί μεγαλύτερη προσοχή στην υπαίθρια παιχνίδια, τον αθλητισμό και τον προορισμό ψυχαγωγίας βόλτες.

σκλήρυνση εκδηλώσεις

Σκλήρυνση αποτελείται από ένα σύνολο μέτρων που μπορεί να γίνει στο σπίτι με τους γονείς τους. Την ίδια στιγμή, να λαμβάνει υπόψη τη συναισθηματική και σωματική κατάσταση του παιδιού.

Βελτίωση της οργάνωσης της εργασίας στην προσχολική αρχίζει με τη δημιουργία των προϋποθέσεων για τη θεραπεία και την πρόληψη. Αυτό έγινε το καλοκαίρι από τις κύριες διαδικασίες επαναφοράς:

• φως και τον αέρα λουτρά?
• dousing πόδια και τα χέρια με κρύο νερό?
• σκλήρυνση γυμναστική μετά από έναν υπνάκο?
• Περπάτημα χωρίς παπούτσια για τα «μονοπάτια της υγείας»?
• ξέπλυμα του στόματος μετά το φαγητό.

Οι βασικές αρχές της σκλήρυνσης - η τακτικότητα και η σταδιακή. Εάν το παιδί πηγαίνει στο νηπιαγωγείο κάθε μέρα, Στη συνέχεια τη διάρκεια του καλοκαιριού, έμαθε τις βασικές αρχές υγιεινής, μαθαίνει για τη διαδικασία βαφής. Το κύριο πράγμα - μια θετική συναισθηματική κατάσταση, η οποία θα συμβάλει στη συνολική βελτίωση του σώματος.

διορθωτικές ενέργειες

Διορθωτικά μέτρα κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού περάσουν όλες οι ειδικοί νηπιαγωγείο - λογοθεραπευτή, ο διευθυντής μουσικής, δάσκαλος των εικαστικών τεχνών, γυμναστής, χορογράφος, έναν ψυχολόγο.

Διόρθωση του παιχνιδιού μπορεί να πραγματοποιηθεί μεμονωμένα ή να τα στις γενικές κατηγορίες:

• Επικοινωνία παιχνίδια.
• ασκήσεις άρθρωσης.
• Logoritmicheskoj άσκηση.
• γυμναστική δάχτυλο.
• Ασκήσεις για φυσική θεραπεία.
• χαλάρωση παιχνίδι.
• Φωνητική ρυθμό.
• Ritmoplastika.
• Ορθοπεδικά γυμναστική.

Η σημασία της διόρθωσης των παιχνιδιών είναι ότι το παιδί βλέπει τα άλλα παιδιά εκτελούν ασκήσεις. Επειδή τα παιδιά ξεπεραστούν γρήγορα συστολή και φόβο, τις απαραίτητες δεξιότητες και ικανότητες. Όταν το παιδί φοιτά νηπιαγωγείο, και στη συνέχεια να υπάρχει η ανταγωνιστική δράση - να κάνει καλύτερα από τους άλλους.

προληπτικά μέτρα

περιλαμβάνουν σετ των ασκήσεων στην πρόληψη. Αποτρέπουν την εμφάνιση της σκολίωσης, πλατυποδία, θολή όραση. Οι Μη συμβατικές μέθοδοι που χρησιμοποιούνται επίσης για την πρόληψη των ασθενειών του νευρικού συστήματος, και την ενίσχυση του σχηματισμού μιας θετικής συναισθηματικής:

• Γυμναστική για τα μάτια.
• Αυτο-μασάζ.
• Acupressure.
• Τέχνη θεραπεία.
• Μουσικοθεραπεία.
• Παραμύθι.
• Psihogimnastiki.
• Igrotreningi.
• Dramterapiya.
• Κινησιοθεραπείας.

Καθώς και οι διορθωτικές και προληπτικές δραστηριότητες που πραγματοποιούνται όχι μόνο τους εκπαιδευτικούς, αλλά και από όλους τους ειδικούς οργανισμούς.

Είναι υποχρεωτική με βάση τα χαρακτηριστικά της ηλικίας για τη βελτίωση της εργασίας στο νηπιαγωγείο. Στη μεσαία ομάδα των προληπτικών μέτρων που διαφέρουν σημαντικά από την άσκηση για να podgotovishek. Η αυξανόμενη πολυπλοκότητα - αποτελεί θεμελιώδη παράγοντα για την υγιή ανάπτυξη των παιδιών.

Εργασία με τους γονείς

Σχεδιάστε μια καλοκαιρινές δραστηριότητες αναψυχής στην προσχολική Περιλαμβάνει την εργασία με τους γονείς. Η στενή συνεργασία της οικογένειας και τον κήπο σας βοηθά για να επιταχυνθεί η διαδικασία της απόκτησης συνηθειών υγιεινής. Για τους γονείς που διατίθενται στην οδό πίνακες ανακοινώσεων, όπου μπορείτε να βρείτε συμβουλές για τον υγιεινό τρόπο ζωής, τη διαμόρφωση των συνηθειών υγιεινής.

Κατά τις συνεδριάσεις των γονέων ή σε ιδιωτική συνομιλία η νοσοκόμα θα μιλήσουμε για τους τρόπους της σκλήρυνσης. Θα βοηθήσει το Συμβούλιο να οργανώσει τις απαραίτητες διαδικασίες στο σπίτι. Σε σημείωμα προς τους γονείς ο δάσκαλος γράφει μια συνταγή ή φυτικά άρθρωσης τσάι κανόνες του παιχνιδιού.

Αθλητικές δραστηριότητες και δραστηριότητες αναψυχής στην προσχολική δεν είναι χωρίς τη συμμετοχή των μητέρων και των πατέρων. Κοινή αθλητικών ημέρες και διαγωνισμούς, τις μέρες της υγείας και ταξίδια για να βοηθήσει επιτρέπουν στους γονείς στην εκπαίδευση και την υγεία διαδικασίας.

Σε ορισμένες κήποι δημιουργήθηκαν οικολογικά μονοπάτια. Σας επιτρέπουν να κάνετε μικρές εκδρομές με τα παιδιά και τους γονείς στο έδαφος του θεσμού προσχολικής ηλικίας.

χαρακτηριστικά του καλοκαιριού

Κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού, αυξάνοντας το χρόνο παραμονής στους ανοιχτούς παιδιά του αέρα. Πρέπει να λαμβάνουν υπόψη τις καιρικές συνθήκες στην έξοδο για έναν περίπατο.

Τα Πρωινή γυμναστική και μαθήματα γυμναστικής που πραγματοποιήθηκε στο δρόμο. Όταν ο καιρός είναι καλός ζωγραφική, απλικέ, μοντελοποίηση, χειρωνακτική εργασία, τα μαθήματα μουσικής που πραγματοποιήθηκε σε εξωτερικούς χώρους. Καθημερινά διεξάγεται σκλήρυνση διαδικασίες και διορθωτικές ασκήσεις.

Όσο το δυνατόν συχνότερα, λαμβάνοντας υπόψη τις καιρικές συνθήκες πρέπει να παίζει με την άμμο, το νερό. Οργανώστε τις δραστηριότητες παρακολούθησης (για τον ήλιο, τον αέρα, τα έντομα, φυτά).

Οργάνωση της εργασίας και την επίβλεψη πρέπει να λαμβάνει υπόψη τις δραστηριότητες του καλοκαιριού αναψυχής σχεδίου στο νηπιαγωγείο. GEF συνιστά τη δημιουργία των βέλτιστων συνθηκών για την ανεξάρτητη δράση των παιδιών. Ως εκ τούτου, τα παιχνίδια, τα εργαλεία θα πρέπει να είναι σε κάθε παιδί. Στο χώρο αυτό είναι απαραίτητο για να σπάσει τα παρτέρια, ή να κάνετε ένα μικρό κήπο. Στη συνέχεια, τα ίδια τα παιδιά να φυτέψετε λουλούδια και λαχανικά. Παρακολουθήστε τους μεγαλώνουν και τη φροντίδα των φυτών.

Οι δραστηριότητες του έργου

Καθιστική ζωή, η αυξημένη συχνότητα εμφάνισης των παιδιών κάνει πραγματικά έργα βελτίωσης της εργασίας στο νηπιαγωγείο. Το πρακτικό προσανατολισμό των δραστηριοτήτων του έργου θα βοηθήσει να οργανώσουν το θέμα περιβάλλον και να συμμετάσχουν σε εκπαιδευτικές και θεραπευτικές διαδικασία των παιδιών, των γονέων και του προσωπικού.

Το σχέδιο δείχνει γιατί υπάρχει ένας υγιής τρόπος ζωής, δεδομένου ότι θα βοηθήσει την ανθρώπινη ζωή. Στο θεωρητικό μέρος εξηγεί τους στόχους, τους στόχους, τα αναμενόμενα αποτελέσματα, τις μεθόδους και την τεχνολογία.

Το πρακτικό μέρος περιλαμβάνει συνεντεύξεις με τα παιδιά, τις παρατηρήσεις της ιστορίες στάσης του υγιεινού τρόπου ζωής, εκπαιδευτικά παιχνίδια, διαβάζοντας ιστορίες, βλέποντας κινούμενα σχέδια και ταινίες. Θα πρέπει να ενθαρρύνουν τα παιδιά να αναγνωρίζουν την ανάγκη για υγιεινή, μετριάζοντας τις δεξιότητες.

Η υλοποίηση του έργου ξεκίνησε με την παρακολούθηση του παιδιού νοσηρότητας. Μετά από αυτό το πρόγραμμα ένα έργο για την υγεία, την επιλογή των ασκήσεων και τεχνικών.

Οργανωτικές πτυχές της εργασίας

Κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού, δεν θα πρέπει να επιτρέπουν στα παιδιά υπερκόπωση. Η υπερφόρτωση των καρδιαγγειακών και μυοσκελετικών συστημάτων του σώματος μπορεί να οδηγήσει σε σοβαρές συνέπειες. Ως εκ τούτου αναγκαστικά εναλλαγή περιόδων κινητική δραστηριότητα με ηρεμία παιχνίδια χαλάρωση.

Πρωί. Η άσκηση σε εξωτερικούς χώρους, υπαίθρια παιχνίδια. διαδικασιών Υγιεινής μετά από μια βόλτα, πρωινό. Μετά το γεύμα - ένα στοματικό διάλυμα. Διαβάζοντας βιβλία, μιλά για την υγεία. Στη βόλτα - άσκηση για την ανάπτυξη των μεγάλων και λεπτές κινητικές δεξιότητες. Ασκήσεις ισορροπίας που εναλλάσσονται με ασκήσεις χαλάρωσης, ασκεί τα μάτια και μελέτες άρθρωση. Πρακτική-χορό παιχνίδι, το περπάτημα χωρίς παπούτσια για το χόρτο, αθλητικά (μπάντμιντον, μπάλα παιχνίδια, μπόουλινγκ, ποδηλασία και σκούτερ).

Ημέρα. Υγιεινή πριν από το δείπνο. Ρίχνει κάτω και οι αγκώνες των χεριών με δροσερό νερό. Σε καλό καιρό τα παράθυρα είναι ανοιχτά όλη την ημέρα. Να είστε βέβαιος να ασκήσουν τα NAP χωρίς πουκάμισα. Μετά τον - διόρθωση γυμναστική στα κρεβάτια. Πριν από σνακ - παρατήρηση των φυτών στην ομάδα, μαθαίνοντας από τα ποιήματα για τη φύση.

Το βράδυ. Κατά τη διάρκεια μιας νύχτας έξω στην βεράντα, μπορείτε να κάνετε ένα δημιουργικό εργαστήρι: τα παιδιά στο να επιλέξουν γλυπτική, ζωγραφική, χειρωνακτική εργασία. Αφού χαλαρώσετε δραστηριότητες να οργανώσει διαγωνισμούς με σπορ χαρακτηριστικά. Αναπληρωματικό τους με τα στοιχεία της ασκήσεις αναπνοής. Εν κατακλείδι - μια βόλτα κατά μήκος του οικολογικό μονοπάτι με τους γονείς.

Συστάσεις προς το θεματικό πρόγραμμα εργασίας το καλοκαίρι

Διακοπές για παιδιά: «Πώς στάλα επίσκεψη πήγε», «Μάθηση Luntik κάνουν ασκήσεις», «αγαπάμε τη φύση», «Αστεία Ολυμπιακοί Αγώνες», «Relay Lesovichkom», «Ημέρα της μετριάζει Sun», «όχι ντροπαλός,» «Με βάση άμμο «» Παίζοντας με το νερό «» Θερινούς Ολυμπιακούς Αγώνες «» Moidodyr και το καλοκαίρι».

Συμβουλές για εκπαιδευτικούς: «Το σχέδιο για τη βελτίωση της εργασίας το καλοκαίρι», «οικόπεδο Αισθητική», «πόσιμο καθεστώς», «Βασικές αρχές της σκλήρυνσης», «Κινητά παιχνίδια το καλοκαίρι», «καθημερινή ρουτίνα μου για SanPiN», «Οργάνωση της κινητικής δραστηριότητας», «Πώς να κάνετε μιλάω για τη δομή του σώματος «» υγιεινό τρόπο ζωής για τα παιδιά “” εφικτό έργο στον αέρα. "

Συμβουλές για τους γονείς: «Τα κινητά παιχνίδια στην παραλία», «Παιχνίδια με άμμο, νερό,» «Μαθαίνοντας να λιώσει και να βουτήξει,» «Πώς να παίξει με ένα παιδί το καλοκαίρι;», «Ηλιακό έγκαυμα και θερμοπληξία», «μετριάζει μαζί», «Τι μούρα μπορούν να καταναλωθούν; «» Είμαστε η χώρα με το μωρό “” Αν τσίμπημα από ένα σφήκα «» παιδί στο δρόμο «» Ασφάλεια το καλοκαίρι «» Πώς να φτιάξετε το δικό σας υγεία κομμάτια; "

Κοινές δραστηριότητες με τους γονείς: «Η ημέρα της διασκέδασης παιχνίδια», «Μακριά από το φως Traffic», «Πώς τα μικρόβια στα χέρια χτύπημα», «Χαρούμενα ξεκινά», «Neat Day», «Ημέρα του Ποσειδώνα»