Ένα δοκίμιο για το θέμα «Σχολείο» με παραδείγματα

Ένα δοκίμιο για το θέμα «Σχολείο» - είναι μια από τις πιο συνηθισμένες εργασίες. Στην πρώτη κατηγορία έχουμε γράψει για το πρώτο δάσκαλο ή ό, τι μας αρέσει στο σχολείο μας. Ο τέταρτος λόγος που μας περιμένει στο μέλλον και το πώς θα άρεσε δημοτικό σχολείο.

Στο μέλλον, ξανά και ξανά είμαστε αντιμέτωποι με παρόμοιες συνθέσεις, αλλά σε ένα πιο σοβαρό θέμα, και πάλι συνδέεται με την ίδια την εκπαίδευση. Αλλά το πιο σημαντικό πράγμα - για να γράψει αυτό το έργο σωστά, αποτελεσματικά, να βάλει ένα εξαιρετικό σήμα.

Πώς να γράψει ένα δοκίμιο

Η βάση μιας καλής αφήγησης είναι να το γράψετε σε ένα καθορισμένο σχέδιο:

1. Έναρξη ή ισοπαλία. Σε αυτό θα πρέπει να ενδιαφέρουν τον αναγνώστη, να ανακοινώσει το θέμα και να εκφράσουν συνοπτικά τη γνώμη σας σχετικά με αυτό.
2. Το κύριο μέρος. Στη μέση της αφήγησης σας, θα πρέπει να αποκαλύπτουν την ουσία της γνώμης σας. Εάν αυτό είναι ένα δοκίμιο με θέμα «Σχολείο», γράφουν όλα αυτά που σκέφτομαι αυτό το ίδρυμα.
3. Το τελευταίο μέρος. Στο τέλος της εργασίας σας προσθέστε μερικές φράσεις κίνητρο ή γράψτε στο συμπέρασμα ότι το κάνετε με βάση τα ανωτέρω.

Το σχέδιο αυτό θα σας επιτρέψει να αντιπροσωπεύει με ακρίβεια τη δομή του έργου. Όταν είστε έτοιμοι να γράψει, προσπαθήστε zakonspektirovat πιο σημαντικές φράσεις για κάθε στοιχείο σχετικά με το σχέδιο.

τύπους έργων

Εκτός από τα βασικά, θα πρέπει να καθορίσει τον τύπο των έργων σας - με τον τρόπο που θέλετε να γράψετε μια ιστορία για το σχολείο σας. Τι τύπους:

• Στο δοκίμιο-περιγραφή που περιγράφουν τα πάντα, συμπεριλαμβανομένων των συναισθημάτων. Εδώ η φαντασία μπορεί να αναπτυχθούν στο έπακρο. Αυτός ο τύπος είναι ιδανικός για να γράψουν μια έκθεση για το θέμα της «Αποχαιρετισμός στο σχολείο» στο 11ο βαθμό. Έχετε μια εκδήλωση - χορό, και μπορείτε να γράψετε για τα δικά τους συναισθήματα που προκαλεί, ή τα συναισθήματα των συμμαθητών σας. Έτσι, θα ανακαλύψετε τα σημάδια του φαινομένου αυτού (έξοδος) στο βιβλίο-περιγραφή.
• Η αφήγηση - η ιστορία κάποιων γεγονότων. Βασικά το θέμα καλύπτεται σε απαλά χρώματα, όπως ένα σημείωμα στην εφημερίδα και το περιοδικό. Αυτό το στυλ είναι κατάλληλο για το γυμνάσιο για την εκτέλεση εργασιών στο «Δημοτικό σχολείο». Εδώ μπορείτε να γράψετε για το τι έμαθε, τι ήταν ο δάσκαλος πώς οποία συνέβησαν τα μαθήματα γεγονότα. Ωστόσο, να θυμάστε ότι όταν γράφετε ένα έργο με θέμα «My δημοτικό σχολείο» εργασία μπορεί να περιγραφεί.

• Επιχείρημα περιέχει τις σκέψεις του συγγραφέα για κάποια προβλήματα στην εργασία. Σας δίνεται ένα πρόβλημα - θα γράψετε την κρίση σας, στηρίζει τα επιχειρήματά του και να εξαχθούν συμπεράσματα. Για παράδειγμα, εάν σας έχει δοθεί μια έκθεση με θέμα «Σχολείο», τα θέματα που μπορεί να είναι «κακής ποιότητας φαγητό στην τραπεζαρία» ή «έλλειψη ενός καθηγητή της αγγλικής γλώσσας.» Μπορεί να αυξηθεί και περισσότερο παγκόσμια προβλήματα: ή «Ενταξιακή εκπαίδευση: υπέρ ή κατά» «Do δάσκαλο είναι απαραίτητη».

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ συνθέσεις περιγραφές

Όταν ρωτήθηκε μια έκθεση με θέμα «Σχολείο» σε 4 ή 5 κατηγορίας, συνήθως καλούνται να περιγράψουν το χωρισμό με μερικά από τα στάδια της. Ένα παράδειγμα τέτοιων περιγραφών συνθέσεων παρακάτω.

«Όταν λέτε αντίο στο δημοτικό σχολείο και να δούμε της για τελευταία φορά, φυσικά θέλετε να κλάψω ή απλά να είναι θλιβερή. Μπορείτε βλάπτει όχι μόνο το γεγονός ότι ποτέ δεν θα πάει πίσω σε αυτήν την εγγενή τάξη και δεν βλέπετε το αγαπημένο σας δάσκαλο, αλλά και το γεγονός ότι στέκονται στο κατώφλι μιας νέας ζωής των ενηλίκων. Είναι τρομακτικό, γιατί δεν ξέρεις τι πρόκειται να συμβεί στη συνέχεια.

Έχω μια παλαιότερη αδελφή, μου είπε για το μέλλον τα πράγματα και πως τα μαθήματα που διοργανώνονται στο γυμνάσιο. Αλλά πολλά από τα παιδιά δεν γνωρίζουν και ίσως ακόμη χειρότερα. Όταν είπα αντίο στο δημοτικό σχολείο, ήμουν λίγο λυπημένος, αλλά το έκρυψε, επειδή οι συγγενείς μου ήταν πολύ χαρούμενος που έχω ολοκληρώσει αυτό το σημαντικό στάδιο στη ζωή μου. Παρά το γεγονός ότι βρήκα και χαρούμενες στιγμές: Τώρα είμαι γερνάει και είναι σε θέση να περπατήσει στο σχολείο με τα δικά τους ".

συνθέσεις ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ-αφήγηση

Οι εργασίες αυτές μπορούν να παρουσιάζονται με τη μορφή μιας ιστορίας για τους απλούς σχολικά μαθήματα.

«Την πρώτη φορά που ήρθα στο σχολείο και είδα τον δάσκαλό του. Μας ρώτησε μια εργασία για το σπίτι - για να σχεδιάσετε μια κάμπια, να εγγραφούν τρεις γραμμές και να λύσει ένα ζευγάρι των πνευμονικών προβλημάτων στα μαθηματικά. Στη συνέχεια θυμάστε, αποφάσισα ότι η μάθηση σε μια εύκολη σχολείο. Αλλά δεν είναι όλα τόσο απλά. Με το έργο έγινε πιο περίπλοκη κάθε χρόνο. Το έργο αυτό γίνεται όλο και πιο δύσκολη, υπήρχαν εξισώσεις, και είναι μαζί τους είχα πάντα δυσκολίες. Αλλά έχω δουλέψει καλά σε μαθήματα λογοτεχνίας από την ανάγνωση πολλών βιβλίων και εύκολο να απομνημονεύσετε στίχους.

Μου άρεσε πολύ το δημοτικό σχολείο, και μου έδωσε πολλά. Εκείνη μου έμαθε να ακαδημαϊκά πρότυπα, την πειθαρχία, την ποιότητα βοήθεια στο σπίτι και πολλά άλλα. Ακόμα και τώρα είμαι στην ευχάριστη θέση να προσπαθήσουμε και να γίνει άριστος μαθητής. Πολλά παιδιά δεν αρέσει το σχολείο, επειδή έχουν ένα κακό δάσκαλο, ή, για παράδειγμα, είναι αδύνατο να κάνει οποιαδήποτε δουλειά. Αλλά υπάρχουν και εκείνοι που δεν υποκύπτουν στις δυσκολίες για να επιτύχουν τους στόχους τους και να πηγαίνει μπροστά. Τέτοιοι άνθρωποι και η ζωή θα εργαστούμε όλοι προς την κατεύθυνση. Δεν έχω αποφασίσει ακόμη πλήρως σε ό, τι χαρακτήρα μου, αλλά ελπίζω ότι η σταθερότητα του πνεύματος που έχω. "

έργα ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ-συλλογισμός

«Μια μέρα ρωτήσαμε για το αν θα ήθελε να είναι, και είπα ακράδαντα ότι ονειρεύομαι να είναι ένας δάσκαλος. Σύντομα μετά από να μάθει περισσότερα για το επάγγελμα του εκπαιδευτικού, κατάλαβα ότι ήθελε να συνεργαστεί με ειδικό παιδιά με διάφορες ασθένειες. Ένα από τα αζήτητα επαγγέλματα στη χώρα μας είναι ένα επάγγελμα του δασκάλου. Δυστυχώς, λίγοι άνθρωποι έχουν ακούσει ποιος ήταν, αν και πιστεύω ότι αυτό το επάγγελμα είναι ένα must στα σχολεία με εκπαιδευτικό σύστημα χωρίς αποκλεισμούς.

Πρώτον, γιατί ...».

Στη συνέχεια, ο συγγραφέας έγραψε μια μακρά εξήγηση του γιατί θεωρεί ότι ένα τέτοιο επάγγελμα είναι πολύ σημαντικό, και έχει γίνει το συμπέρασμα. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τα παραδείγματα των δοκιμίων για να γράψει κάτι δικό τους.