ΣχηματισμόςΔευτεροβάθμια εκπαίδευση και τα σχολεία

Ένα δοκίμιο με θέμα «Περπατώ εις το δάσος» - πώς να εκφράσουν τις σκέψεις τους

Σχολείο - ένα μεγάλο χρονικό διάστημα. Αυτή είναι μια στιγμή, όχι μόνο για τα μαθήματα και την εργασία, αλλά και για την από κοινού ψυχαγωγία, παιχνίδια, διασκέδαση. Συχνά τα παιδιά ολόκληρες κατηγορίες μαζί με το δάσκαλο της τάξης και πρόκειται να πάει στην εκστρατεία: δάσος, στο βουνό ή στο ποτάμι.

Μετά από ένα τέτοιο ταξίδι είναι πολλές εμφανίσεις, οι οποίες ως επί το πλείστον γραμμένο στα έργα. Αλλά πώς να εκφράσουν τις σκέψεις τους σωστά και επαρκώς; Ας προσπαθήσουμε να γράψουν μια έκθεση με θέμα «Πεζοπορία στο δάσος.»

Αυτό που είναι σημαντικό να γνωρίζουμε;

Πηγαίνοντας σε ένα ταξίδι στρατοπέδευσης, να δώσουν προσοχή σε ό, τι συμβαίνει γύρω σας - αυτό θα σας βοηθήσει να περιγράψει την γύρω περιοχή στο βιβλίο.

Επιπλέον, πρέπει να θυμόμαστε ότι κάθε κείμενο αποτελείται από διάφορα μέρη - εισαγωγή, κορύφωση και το συμπέρασμα. Επειδή το δοκίμιό σας για το θέμα «Πεζοπορία στο δάσος» θα πρέπει να είναι μια σύντομη ιστορία, λογικά κατασκευαστεί και ολοκληρωθεί.

Γι 'αυτό πρέπει να γνωρίζουμε ότι η πλειοψηφία παίρνει ½ του συνόλου του κειμένου, είναι σε αυτό που πρέπει να συγκεντρώσουμε όλες τις μεγάλες εκδηλώσεις που έλαβαν χώρα κατά τη διάρκεια του ταξιδιού.

Ας ρίξουμε μια ματιά σε κάθε τμήμα ξεχωριστά.

εγγραφή

Έναρξη διαρκεί κατά μέσο όρο 3-5 προτάσεις από το κείμενο. Σε αυτό, θα πρέπει να περιγράφει εν συντομία το νόημα του έργου του και να καθορίσει τη βασική ιδέα. Για παράδειγμα:

«Το Σάββατο ήταν μια υπέροχη ζεστή μέρα. Ότι σήμερα αποφασίσαμε να πάμε στην τάξη μέσα στο δάσος. Μανιτάρια posobirat, να παρακολουθήσετε τα σκίουροι και αναπνέουν τον καθαρό δάσος αέρα, και στη συνέχεια να κάνουν ένα μεγάλο πικ-νικ και να απολαύσετε το βράδυ στο δύση του ήλιου "

Αν πραγματικά δεν ήταν στην τάξη κάπου μαζί, μπορείτε να αρχίσετε την εργασία του με θέμα «Η πεζοπορία στο δάσος» με τις αναμνήσεις - και ακόμα δεν έχει σημασία πόσο καιρό πριν ήταν.

«Το αποκορύφωμα της σχολικής ζωής μου ήταν μια πεζοπορία στο δάσος, όταν ήμουν μόλις 9 χρονών. Στη συνέχεια, για μένα, ο κόσμος φάνηκε τεράστια, και το δάσος και όλα - το σύνολο του βασίλειο. Και τώρα θυμάμαι με θέρμη την ημέρα - και ξεκίνησε με έντονη ηλιοφάνεια και γρήγορη επιβαρύνσεις ».

Έτσι, θέτοντας την αγωνία στο βιβλίο, θα είστε σε θέση να αποκαλύψει το πιο κεντρικό τμήμα του έργου - για να την μετακινήσετε αδιακρίτως.

αποκορύφωμα το

Σε αυτό το μέρος, μπορείτε να εκφράσει όλα τα συναισθήματα και τις σκέψεις σας, να μιλήσουμε για το τι συνέβη στο δάσος και να μοιραστούν τις εμπειρίες τους. Αλλά μην ξεχνάμε ότι είναι σημαντικό να επιμείνουμε στο λογοτεχνικό ύφος και ακολουθούν το ύφος του κειμένου.

κύριο μέρος σας πρέπει να είναι μια συνέχεια της καταχώρησης. Για παράδειγμα, εάν ξεκίνησε την ιστορία στην εισαγωγή, είναι απαραίτητο να συνεχιστεί.

«Πηγαίνοντας στο δάσος, Έμεινα έκπληκτος από τη σιωπή. Βέβαια, κάπου κελαηδούν τα πουλιά, θρόισμα φύλλων κατάχαμα, αλλά όχι περαιτέρω ήχους χωρίς να ενοχλείτε τους φήμη. Αρχίσαμε να ψάξουν για τα μανιτάρια, και επομένως και η πρώτη ήρθα σε ένα μανιτάρι. Αυτό είναι κρίμα ήταν!».

Στο έργο του, μπορείτε επίσης να μιλήσετε, να δώσει συμβουλές και να περιγράψει τον κόσμο γύρω μας.

«Το δάσος γύρω του ήταν μοναδική. Δέντρα υψώθηκε πολύ στενά μεταξύ τους, κλείνοντας το θόλο των φύλλων και το φως της ημέρας, γιατί στο δάσος ήταν μια ευχάριστη σκιά. Είναι σημαντικό να είναι σε θέση σεβασμό της φύσης: να μην σκουπίδια, δεν ουρλιάζουν, δεν δάκρυ το φλοιό από τα δέντρα, και μην καταστρέψει τις μυρμηγκοφωλιές. Μετά το δάσος - είναι το σπίτι για πολλά ζώα ".

Αφού ανέφερε όλα όσα θέλετε - την ιστορία, περιγραφές, συμβουλές και ίσως κάποιες προσωπικές σκέψεις και συναισθήματα - θα πρέπει να ολοκληρώσει μια έκθεση με θέμα «Πεζοπορία στο δάσος.»

Το τελευταίο μέρος

Τέλος, ως εισαγωγή, συνήθως 3-5 προτάσεις. Εδώ θα πρέπει να τελειώσει την ιστορία του. Μπορείτε να το κάνετε αυτό με διάφορους τρόπους:

  • Αν βάλετε στην εισαγωγή ή κύριο μέρος των τυχόν ερωτήσεις, θα πρέπει να δώσει μια απάντηση στο συμπέρασμα. Για παράδειγμα: «Και όμως, ως ενήλικες, καταλαβαίνω ότι το ερώτημα» Τι είναι πιο σημαντικό να εκτιμηθεί ως παιδί «μπορεί να απαντηθεί έτσι - αναμνήσεις των ευτυχισμένων στιγμών;».
  • Αν ένας φοιτητής απλά περιγράφει τι συμβαίνει σε αυτόν και τα γεγονότα γύρω από τη φύση του δάσους, μπορείτε να κάνετε μια προσωπική ολοκλήρωση. «Μου άρεσε πολύ αυτό το ταξίδι. Ελπίζω ότι δεν είμαστε ένα με την κατηγορία για άλλη μια φορά να πάει στο δάσος. "
  • Το γράψιμο για «χαράτσι τάξη στο δάσος» μπορεί να είναι πάνω από προσωπικές συμβουλές. «Προστασία του περιβάλλοντος - αυτό είναι ένα μεγάλο βασίλειο στο οποίο ζούμε, και πρέπει να συνεχίσουμε αυτό το υπέροχο σπίτι.»

Έτσι, είναι δυνατόν να ολοκληρωθεί η μίνι-δοκίμιο με θέμα «Περπατώ εις το δάσος». Μην ξεχάσετε να χρησιμοποιήσετε μια ποικιλία από λογοτεχνικά μονοπάτια και μέσο έκφρασης για μια πιο γλαφυρή περιγραφή κειμένου. Για μια τέτοια έκθεση με θέμα «Πεζοπορία στο δάσος το φθινόπωρο,» μπορείτε να πάρετε μια υψηλή βαθμολογία.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 el.delachieve.com. Theme powered by WordPress.