ΣχηματισμόςΙστορία

Βιογραφικό και έργα του Fernand Braudel

Έργα και έργα του Fernand Braudel ορίζεται η ανάπτυξη όχι μόνο της γαλλικής αλλά και τον κόσμο της ιστορικής επιστήμης κατά τον 20ο αιώνα. Αυτή η επιστήμονας έχει κάνει μια πραγματική επανάσταση στην ιστοριογραφία και την πηγή, με έμφαση στη μάθηση δεν είναι τα γεγονότα, όπως έκαναν οι προκάτοχοί του και πολλοί από τους συγχρόνους του, και ειδικότερα την ανάπτυξη της ιστορίας στο σύνολό της, το ρυθμό και τη δυναμική του μετασχηματισμού των κοινωνικο-οικονομικών στόχων των κοινωνικών δομών. Ως μέρος της έρευνάς του, προσπάθησε να δείξει την ιστορία σε γενικές γραμμές, δεν περιορίζεται σε μια επανάληψη των γεγονότων και περιστατικών. Είχε διεθνή αναγνώριση, ήταν μέλος μιας οργάνωσης όπως η Γαλλική Ακαδημία, και επίσης υπηρέτησε σε άλλα μεγάλα κέντρα εκπαίδευσης.

Γενικά χαρακτηριστικά της κατεύθυνσης

Η κατεύθυνση της ανάπτυξης της ιστορικής επιστήμης κατά τον 20ο αιώνα καθορίζεται σε μεγάλο βαθμό από τους νέους σχολείο χρονικά, εκπρόσωποι των οποίων θεωρούνται παλιά θετικιστική ιστοριογραφία ξεπερασμένες και καλούνται να δώσουν προσοχή όχι σε πραγματικά περιστατικά, αλλά για τις διεργασίες στην οικονομία και την κοινωνία, η οποία, κατά τη γνώμη τους, αποτελούν την πραγματική ιστορία με το ενώ εξωτερικά πολιτικά γεγονότα και γεγονότα - μόνο την εξωτερική εκδήλωση των μεταβολών τους. Το όνομα της κατεύθυνσης ήταν για το περιοδικό με το ίδιο όνομα, η οποία δόθηκε στη δημοσιότητα M. Bloch και Lucien Febvre. Αυτή η νέα έκδοση έχει ένα προπύργιο των νέων ιδεών στη γαλλική ιστοριογραφία, αλλά αρχικά τα χρονικά του σχολείου δεν χαίρουν ευρείας δημοτικότητας λόγω της κυριαρχίας της θετικιστικής επιστήμης.

Κάποια γεγονότα της ζωής

Το μέλλον διάσημος ιστορικός πρώτα και να κολλήσει με τις παραδόσεις του, τους παλιούς κανόνες και την ιστορία της μελέτης επέστησε την προσοχή στις ατομικές άρχοντες, πολιτικοί, πολιτικά γεγονότα. Σύντομα, όμως, ο ίδιος απομακρύνθηκε από τις αρχές αυτές και να ενταχθεί στην ροή των νέων χρονικά. Αλλά πριν προχωρήσουμε στην ανάλυση των απόψεών του, θα πρέπει να μείνετε στο βιογραφικό του, μετά από όλα τα γεγονότα της ζωής του, είχε μια μεγάλη επιρροή στην ανάπτυξη του ως εξέχων ερευνητής της εποχής του.

Τόπος γέννησης του ιστορικού - ένα μικρό γαλλικό χωριό στην Lotarigii, η οποία βρίσκεται στα σύνορα με τη Γερμανία. Γεννήθηκε το 1902 σε μια συνηθισμένη οικογένεια: ο πατέρας του ήταν δάσκαλος των μαθηματικών, ο παππούς του - ένα στρατιώτη και έναν αγρότη. Η παιδική ηλικία μέλλον ιστορικός πέρασε στο χωριό, παρατηρώντας τη ζωή των απλών ανθρώπων που εργάζονται είχε μεγάλη επιρροή στον κόσμο, θα καθορίσει σε μεγάλο βαθμό το ενδιαφέρον του για τις ιστορίες της ζωής. Αυτός είναι ο τόπος γέννησης, σύμφωνα με τα απομνημονεύματα του συγγραφέα, ήταν το πρώτο σχολείο λόγω του ότι έφερε συνειδητοποίηση της αξίας και της σημασίας της καθημερινής ζωής των απλών ανθρώπων.

Το 1909, γράφτηκε σε ένα δημοτικό σχολείο σε ένα προάστιο του Παρισιού, και στη συνέχεια στην πρωτεύουσα Λύκειο. Σύμφωνα με τον ιστορικό, μελέτη του δόθηκε πολύ εύκολο: είχε μια καλή μνήμη, ήταν λάτρης της ανάγνωσης, της καλλιτεχνικής δημιουργίας, την ιστορία, και χάρη στην προετοιμασία του πατέρα του και την αντιμετώπιση μαθηματικές επιστήμες. Οι γονείς του ήθελαν να λάβετε τεχνική ειδικότητα, αλλά ο ιστορικός εντάχθηκε στην Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών στη Σορβόννη. Fernand Braudel, όπως και πολλοί νέοι φοιτητές εκείνη την εποχή, ήταν ενδιαφέρονται για το θέμα της επανάστασης, και ο ίδιος προσπαθούσε να πάρει ένα βαθμό, να επιλέξουν ένα θέμα για την διατριβή για να ξεκινήσει στην πόλη, η οποία βρίσκεται κοντά στο χωριό του, αλλά τα σχέδια αυτά δεν προορίζονταν να πραγματοποιηθεί.

Εργασία στο εξωτερικό

Επιστήμονας πήγε στην Αλγερία, όπου δίδαξε 1923-1932. Ήταν μια λαμπρή λέκτορας και ήδη διακριθεί ως ένα λαμπρό δάσκαλο. Στα απομνημονεύματά του, τα χρόνια είχαν τεράστιο αντίκτυπο: ήταν τόσο ενδιαφέρονται για τον κόσμο της Μεσογείου, που αποφάσισε να αφιερώσει τη διατριβή του. Κατά τη διάρκεια αυτών των ετών όχι μόνο διδάσκει, αλλά και πολύ γόνιμα ασχολούνται με την επιστημονική δραστηριότητα, σε συνεργασία με αρχειακά έγγραφα. Ήταν πολύ λειτουργικό και για πολλά χρόνια είχε συγκεντρώσει μια τεράστια ποσότητα υλικού επαρκεί για τη συγγραφή της έρευνας. Με αυτή τη φορά, η δημοσίευση του πρώτου άρθρου του (1928).

Αλλαγή στη στάση

Στο σχηματισμό της παγκόσμιας Fernand Braudel επηρεάστηκε σε μεγάλο βαθμό από τη συνάντησή του με τον Lucien Febvre το 1932, όταν και τα δύο μαζί πίσω στην πατρίδα τους. Η γνωριμία αυτή καθορίζεται σε μεγάλο βαθμό από τις ιδιαιτερότητες των μελλοντικών επιστημονικών προσεγγίσεων της. Έγινε όχι μόνο υποστηρικτής των ιδεών του σχολείου Annales, αλλά και ένας στενός φίλος. Επιστήμονας συνεργάστηκε με το διάσημο περιοδικό, η οποία επηρέασε στη συνέχεια τα γραπτά του. Το γεγονός ότι κατά την πρώτη επέλεξε το θέμα για τις πολιτικές διατριβή του βασιλιά Φιλίππου Β 'στη Μεσόγειο, η οποία αντιστοιχεί στην παράδοση της θετικιστικής ιστοριογραφίας, αλλά στη συνέχεια έφυγε από το πρόσωπο του ηγεμόνα και το κύριο αντικείμενο της έρευνάς του αποφάσισε να κάνει ένα περιβάλλον ιστορία, τη μελέτη των γενικών τάσεων στην ανάπτυξη σε στενότερη προσοχή στην οικονομία, την κοινωνική δομή, οικονομία. Έτσι, ο Γάλλος ιστορικός, έγινε ο ιδρυτής της μια νέα κατεύθυνση στην ιστοριογραφία - geohistory, η οποία περιλαμβάνει τη μελέτη των φαινομένων της τελευταίας σύνδεσης σε στενή σχέση με τη φύση των αλλαγών του κλίματος, τα χαρακτηριστικά του εδάφους.

Εργασία στη Βραζιλία και κατά τη διάρκεια του πολέμου

Από το 1935-1937 δίδαξε επιστήμονας στο πανεπιστήμιο της Βραζιλίας. Το νέο αυτό έργο, είπε, είχε επίσης ένα τεράστιο αντίκτυπο, ιδιαίτερα στην πολιτιστική έννοια. Όντας εξαιρετικά ευαίσθητη από τη φύση, ήταν με το πιο ζωντανό ενδιαφέρον για την παρακολούθηση της ζωής στο ίδιο σημείο λίγες χώρες που στη συνέχεια καθορίζεται το ενδιαφέρον του Fernand Braudel στο πρόβλημα της συνύπαρξης διαφορετικών πολιτισμών. Επιστρέφοντας στο σπίτι, ήταν υπό την καθοδήγηση του φίλου του αποφάσισε να γράψει μια διατριβή για τη Μεσόγειο, αλλά σύμφωνα με τη νέα κατεύθυνση, αλλά η αρχή του πολέμου και της κατοχής της χώρας άλλαξε τα σχέδια.

Ιστορικός πρώτος αγωνίστηκε, αλλά όχι για πολύ, καθώς είχε συλληφθεί μαζί με τα απομεινάρια του κόμματος του και μέχρι το 1945 παρέμεινε σε αιχμαλωσία. Ωστόσο, βρήκε τη δύναμη να συνεχίσει. Επιστήμονας μνήμη εργασίας, την αποκατάσταση αρχείων αρχειοθέτησης και τα επιτεύγματα των προηγούμενων ετών. Επιπλέον, ο ερευνητής ήταν σε θέση να έρθουν σε επαφή με Febvre, ο οποίος μετά τα γυρίσματα του Συνασπισμού για τη συμμετοχή τους στο κίνημα αντίστασης ήταν η μόνη επικεφαλής την κατεύθυνση χρονικά. Braudel φυλακίστηκε στην πόλη του Mainz, όπου ήταν το πανεπιστήμιο και τις συνθήκες κράτησης των αιχμαλώτων πολέμου δεν ήταν πολύ σοβαρή. Εδώ ήταν σε θέση να συνεχίσει το έργο του, το οποίο έχει προστατευθεί με επιτυχία, μετά τον πόλεμο, το 1947.

Οι δεκαετίες μετά τον πόλεμο,

Μετά τη δημοσίευση του διάσημου διατριβή του «Η Μεσόγειος και ο μεσογειακός κόσμος την εποχή του Φιλίππου Β» του συγγραφέα έχει γίνει ένας αναγνωρισμένος εκπρόσωπος του νέου σχολείου. Εκείνη την εποχή, ασχολήθηκε ενεργά με τη διδασκαλία, και έχει καθιερωθεί όχι μόνο ως ένας ταλαντούχος επιστήμονας, αλλά και ως μια εξαιρετική διοργανωτής. Το 1947, ο ίδιος και οι φίλοι του ίδρυσαν την ενότητα 6 École pratique des Hautes Études, η οποία έχει γίνει ένα προπύργιο των νέων ερευνητικών εξελίξεων. Μετά το θάνατο του Febvre, έγινε πρόεδρος και κατείχε τη θέση αυτή μέχρι το 1973. Επίσης, έγινε εκδότης του περιοδικού της, και άρχισε να διδάσκει στο Κολέγιο της Γαλλίας, όπου ήταν επικεφαλής του τμήματος του σύγχρονου πολιτισμού.

Απόσυρση από κοινωνικές δραστηριότητες

Ωστόσο, μετά τα γεγονότα του 1968 στη μοίρα του, όπως και στο πεπρωμένο της χώρας, έχουν υπάρξει σημαντικές αλλαγές. Το γεγονός είναι ότι φέτος άρχισαν μαζικές φοιτητικό κίνημα, το οποίο απέκτησε αρκετά ευρύ πεδίο εφαρμογής. Braudel, μετά την επιστροφή στο σπίτι, προσπάθησε να ενώσει τους συμμετέχοντες στις διαπραγματεύσεις, αλλά αυτή τη φορά διαπίστωσε ότι τα λόγια του δεν τους η επιθυμητή δράση όπως και τα προηγούμενα χρόνια να κάνει. Επιπλέον, διαπιστώθηκε ότι ο ίδιος θεωρείται αντιπροσωπευτική της μια ξεπερασμένη επιστήμη. Μετά από αυτά τα γεγονότα, αποφασίζει να αφήσει την πλειοψηφία των θέσεων τους και να αφοσιωθεί αποκλειστικά σε επιστημονικές δραστηριότητες.

νέα εργασία

Από το 1967 έως το 1979 εργαζόταν σκληρά για το επόμενο μεγάλο έργο του «υλικού πολιτισμού, της οικονομίας και του καπιταλισμού.» Έθεσε τον εαυτό του μια φαινομενικά αδύνατο: να μελετήσει την οικονομική ιστορία από τον 15ο έως τον 18ο αιώνα. Σε αυτό το θεμελιώδες έργο αυτό μέσα από το τεράστιο ιστορικό υλικό έδειξε τους μηχανισμούς της οικονομικής ανάπτυξης, του εμπορίου, τις υλικές συνθήκες της ανθρώπινης ύπαρξης. Ήταν επίσης ενδιαφέρονται για τον ρόλο του μεσάζοντα έμποροι, οι έμποροι και οι τράπεζες.

Σύμφωνα με τον επιστήμονα, οικονομικούς και κοινωνικούς παράγοντες, που έχουν διαμορφωθεί κατά την τελευταία δεκαετία, έχουν γίνει η βάση για την πολιτική, τα γεγονότα που ο ίδιος δεν αποδίδουν μεγάλη σημασία, θεωρώντας τους να είναι επιφανειακή και χωρίς ενδιαφέρον για τον επιστήμονα, γι 'αυτό συχνά επικριθεί. Επίσης, κατηγορήθηκε ότι προσπαθούσε να γράψει μια παγκόσμια ιστορία και να αγκαλιάσει όλες τις πτυχές της ζωής, η οποία είναι ουσιαστικά αδύνατη. Ωστόσο, η νέα δουλειά οι ερευνητές άλλαξαν την κατεύθυνση της ανάπτυξης της ιστοριογραφίας.

Οι απόψεις και οι μεθοδολογικές προσεγγίσεις

Ιστορία της καθημερινής ζωής έγινε το κύριο αντικείμενο της έρευνάς του. Αλλά ιδιαίτερο ενδιαφέρον είναι η αντίληψη του ιστορικού χρόνου, το οποίο χωρίζεται σε καιρό (το πιο σημαντικό, που καλύπτει την ύπαρξη των πολιτισμών), μικρή (τα γεγονότα των επιμέρους περιόδων που καλύπτουν τη ζωή των ατόμων), και το μέσο, το ποδήλατο (η οποία περιλαμβάνει την προσωρινή σκαμπανεβάσματα σε διαφορετικές σφαίρες της κοινωνίας ). Πριν από το θάνατό του, εργάστηκε δραστήρια τις εργασίες αφιερωμένη στην ιστορία της Γαλλίας, ένα τμήμα των οποίων ονομάζεται «Οι άνθρωποι και τα πράγματα», στο οποίο είχε διεξαχθεί μια σε βάθος ανάλυση των προς το ζην των ανθρώπων, η ζωή και τις ιδιαιτερότητες της ανάπτυξης του. Αλλά πέθανε το 1985 χωρίς να ολοκληρώσει το έργο του μέχρι το τέλος.

αξία

Ο ρόλος του επιστήμονα στην ιστοριογραφία δεν μπορεί να υπερεκτιμηθεί. Έχει κάνει μια πραγματική επανάσταση στον τομέα της επιστήμης, που αναχωρούν από εκπροσώπους του σχολείου Annales των γεγονότων της ιστορίας στη μελέτη των κοινωνικών και οικονομικών διαδικασιών. Εκπαιδεύτηκε ένα γαλαξία των μελετητών, συμπεριλαμβανομένων των διάσημα ονόματα όπως Duby, Le Goff και άλλα. Το έργο του έγινε ένα ορόσημο στην ιστορία και την επιστήμη, και καθορίζεται σε μεγάλο βαθμό την κατεύθυνση της ανάπτυξης της στον 20ο αιώνα.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 el.delachieve.com. Theme powered by WordPress.