Ποια είναι η κοινωνία στη ρωσική γλώσσα.

Πολλοί ινδοευρωπαϊκές γλώσσες είναι παρόμοια, αλλά δεν έχουν όλα το μυστήριο. Κοινωνία στη ρωσική γλώσσα είναι μια μορφή του ρήματος, αλλά έχει επίσης τα χαρακτηριστικά ενός επιθέτου. Ως εκ τούτου, δεν είναι όλοι οι γλωσσολόγοι διακρίνουν το μυστήριο σε ένα ξεχωριστό μέρος του λόγου.

Αλλά στα σχολεία Κοινωνία - είναι μια ειδική μορφή του ρήματος, το οποίο έχει πολλά σημάδια επίθετο. Εκτός από το γεγονός ότι το μυστήριο απαντά στις ερωτήσεις επίθετα, εξακολουθεί να είναι Δηλώνει χαρακτηριστικό αντικείμενο, αλλά αυτό το χαρακτηριστικό σχετίζεται με τη δράση, και είναι επίσης ονομάζεται λεκτική ή σημείο της δράσης. Για παράδειγμα, πέφτει το χιόνι - είναι το χιόνι που πέφτει.

Για ότι αυτή η μυστηρίου, οι φοιτητές εισάγονται στην 6η τάξη. Πριν από αυτό, δεν διακρίθηκε από το επίθετο. Όπως και επίθετα, Μετοχές μπορεί να είναι οποιουδήποτε είδους, καθώς και για να σταθεί στον πληθυντικό. Κατά Κοινωνία είναι η αρχική μορφή. Έχει το φύλο και τον αριθμό. Για παράδειγμα, η λέξη «πετούν» μπορεί να λάβει τη μορφή «πετούν», «καλοκαίρι» και «πετούν». Δείπνος κλίση επίσης για περιπτώσεις, μπορεί να είναι σε σύντομη μορφή, π.χ., «ανοίξει», «βαμμένο.» Είναι πάντα στην πρόταση είναι ο ορισμός, ως επίθετο.

Ποια είναι η κοινωνία από την άποψη των λεκτικών σημείων; Κοινωνία είναι το παρόν και το παρελθόν τεταμένη, ωστόσο, δεν υπάρχει μέλλον τεταμένη μετοχές. Για παράδειγμα, «Κάθομαι τώρα,» και «κάθεται μπροστά.» Ένα άλλο λεκτικό σημείο - ένα είδος, και στις φράσεις κατασκευάστηκε από τον τύπο της διαχείρισης, κοινωνίες απαιτούν ένα ουσιαστικό στην αιτιατική. Υπάρχουν επαναλαμβανόμενες Κοινωνία, για παράδειγμα, «σκοντάψει».

Είναι σημαντικό να καθοριστεί η κλίση του ρήματος, το οποίο σχηματίστηκε το μυστήριο, ή μπορείτε να κάνετε κάποιο λάθος γραπτώς την κατάληξη. Είναι επίσης σημαντικό να είναι σε θέση να προσδιορίσει τη βάση των απροσδιόριστη ρήματα, μεταβατικά και ξέρουν τι μια αντανακλαστική ρήματα. Έτσι, προτού να μάθετε τι μυστήριο, είναι απαραίτητο να μελετήσει λεπτομερώς το θέμα «ρήμα».

Όλες οι Μετοχές χωρίζονται σε δύο μεγάλες ομάδες. Είναι ενεργητική και παθητική. Μπορείτε να τα διακρίνουμε όχι μόνο από την τιμή, αλλά και από την κατάληξη. Πραγματική Κοινωνία δείχνουν ότι το ίδιο το αντικείμενο κάνει κάτι. Μέχρι σήμερα οι καταλήξεις βάση ρήμα που συνδέονται -usch-, -yusch-, -asch-, -yasch- και για το ρήμα στον αόριστο και -vsh- -sh-. Για παράδειγμα, στον ύπνο, το μάσημα φέρουν.

Αν η προσφυγή δεν την υπαγωγή, αλλά από κάποιον άλλο, το πρόσημο της δράσης αντιπροσωπεύουν μια παθητική μετοχή. Η εκπαίδευσή τους εμπλέκονται καταλήξεις -nn-, -enn-, Μ-. Για παράδειγμα, έγλειψε, εσωτερική συμπεριλαμβάνεται. Η παθητική μετοχή δεν σχηματίζεται από όλα τα ρήματα. Για παράδειγμα, το ρήμα «take» δεν σχηματίζουν την παθητική μετοχή, από αμετάβατο ρήματα, πάρα πολύ, δεν σχηματίζονται τέτοια κοινωνία. Αλλά μόνο η παθητική μετοχή αποτελούν τη σύντομη φόρμα.

Πολύ μεγάλες δυσκολίες οι μαθητές πρέπει να μην υποστούν την ίδια θέμα «Ποιο είναι το μυστήριο», αλλά από την αδυναμία να γράψει σωστά τις καταλήξεις της μετοχές. Ειδικά πολλά λάθη μαθητές να κάνουν όταν γράφετε ένα διπλό γράμμα «ν».

Ποιο είναι το μυστήριο, πρέπει να θυμόμαστε και να ξέρετε, και μετά το σχολείο. Για να χρησιμοποιήσετε σωστά τις λέξεις στο γραπτό και προφορικό λόγο, θα πρέπει να είναι σε θέση να σχηματίσουν.