Πρακτική - είναι η διαδρομή προς τη μελλοντική σας σταδιοδρομία

Κάθε φοιτητής επαγγελματικό εκπαιδευτικό ίδρυμα περνάει πρακτική. Μετά από όλα, ο καθένας μαθαίνει συγκεκριμένες δεξιότητες ή να εργαστούν από το μηδέν. Πρακτική - αυτή είναι μια καλή δικαιολογία για να εξοικειωθούν με το μελλοντικό έργο του, την παγίωση γνωστικές δεξιότητες και το κέρδος τους. Και ακόμα υπάρχει μια πιθανότητα. Μετά την αποφοίτησή του, οι μαθητές μπορούν να εφαρμοστούν αμέσως για τις θέσεις εργασίας ακριβώς όπου έλαβε χώρα η πράξη.

Με πάγκο της κατάρτισης για την παραγωγή

Τα πάντα στη ζωή συμβαίνει για πρώτη φορά. Από την πρώιμη παιδική ηλικία, οι άνθρωποι συνηθίζουν να τοίχους του σχολείου, οι δάσκαλοι, και στη συνέχεια να αρχίσει να σπουδάσουν σε κολέγιο ή ινστιτούτο. Αλλά από τη στιγμή nastaot φορά που θα χρειαστεί να έρθει σε μια διάλεξη και ελέγχου, καθώς και στο κατάστημα ή το γραφείο. Ενώ σπούδαζε στο πανεπιστήμιο ή κολέγιο έχουν την ευκαιρία να εξοικειωθούν με το μέλλον του επαγγέλματός τους. πρακτικής διδασκαλίας δεν θα μάθουν όσο το έργο να καταστεί σαφές αν είναι ενδιαφέρον, ποια οφέλη μπορούν να αντληθούν από αυτήν την υπόθεση. Λοιπόν, όταν το πρόγραμμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης συνδέεται στενά με το επάγγελμα. Για παράδειγμα, ένας σχεδιαστής. Οι μαθητές ινστιτούτου συχνά πρέπει να μάθουν τα σχετικά προγράμματα ηλεκτρονικών υπολογιστών. Τα σχεδιασμό όργανα γραφείου μπορούν να αντέξουν οικονομικά να αποκαλύψει τις δεξιότητες και τα ταλέντα τους στο έπακρο.

Διδασκαλία πρακτική είναι ένα είδος άσκησης, αλλά χωρίς επίσημη εγγραφή για να εργαστούν. Με την ευκαιρία, όλα εξαρτώνται από την εταιρία, τους προϊσταμένους, τόσο για την πρακτική μπορεί να πληρώσει τα χρήματα, δεν μπορεί να πληρώσει. Στην πρώτη περίπτωση, ο εκπαιδευόμενος πρέπει να έρθουν να εργαστούν με το χρονοδιάγραμμα, να συνειδητοποιήσουν ότι όλα είναι πολύ σοβαρή. Αποδράστε από την εργασία μόνο και μόνο επειδή είναι αδύνατο. Στη δεύτερη εκδοχή, ο εκπαιδευόμενος δεν απαιτείται να καθίσει στη δουλειά από το πρωί μέχρι το βράδυ, μπορεί να έρθει σε συμφωνία για την εξοικείωση με το επάγγελμα μόνο εν μέρει.

Οι πρώτες εντυπώσεις

Τι αισθάνεται ο μαθητής, ο οποίος ήρθε για πρώτη φορά στην πράξη; Έχει ακόμα ασυνήθιστη, αλλά ενδιαφέρουσα. Συχνά οι δάσκαλοι λένε θαλάμους τους, «Ξεχάστε αυτά που διδάσκονται, και κάνει ό, τι κάνω.» Από τη μία πλευρά, είναι απαραίτητο να υπακούει, να μην φορτώσετε τον εαυτό σας με περιττές ανησυχίες, και από την άλλη - η θεωρία είναι πάντα χρήσιμη. Εκπαιδευόμενος μπορεί να δει ένα οικείο πράγμα που έδειξαν οι εκπαιδευτικοί κατά τη διάρκεια των συνόδων του εργαστηρίου. Ίσως να διεξαχθεί κάποια έρευνα και να γράφουν. Παρόλο που εργάζονται στα γραφεία της εταιρείας μπορεί να θυμηθεί την κατάσταση στο σωστό χρόνο.

Πρακτική - μια περίοδος που απελευθερώνει το μαθητή από την έντονη μελέτη. Συχνά ξεκινά αμέσως μετά τη θερινή περίοδο. Υπάρχουν πλεονεκτήματα σε αυτό. Όταν ένας μαθητής μαθαίνει, μετά το σχολείο, επέστρεψε στο διαμέρισμά του, γρήγορο μεσημεριανό γεύμα και κάθισε για να μάθουν τα μαθήματα, γράφουν τα έγγραφα όρου. Κατά τη διάρκεια της πρακτικής δεν λειτουργεί απαραίτητα μετά τρέχει σπίτι, για να μάθει την επόμενη μέρα μερικά στοιχεία.

Τι να κάνουμε στην πράξη;

Πάντα και παντού στην βιομηχανική πρακτική των φοιτητών που αποστέλλονται σε εποπτών, με προετοιμασμένο σχέδιο, με κατεύθυνση από το γραφείο του πρύτανη και ούτω καθεξής. Η επιχείρηση υποχρεούται να ορίσει έναν εκπαιδευτή που θα εξοικειωθούν με το σχέδιο για την έκθεση θα παρουσιάσει το έργο θα δώσει τη δουλειά.

Είναι σημαντικό να συμφωνήσει με την ηγεσία της εταιρείας όλες τις λεπτομέρειες και τις αποχρώσεις. Θα πρέπει να είστε σε θέση να επικοινωνούν με τους ανθρώπους. Εάν ο εκπαιδευόμενος δεν ζητά τίποτα, δεν με ενδιαφέρει, μπορεί να επηρεάσει σοβαρά τη φήμη της. Οι ηγέτες κατανοούν ότι πρόκειται χρειάζεται ένας εργαζόμενος στο μέλλον. Έτσι πρέπει να δείξει τον ενθουσιασμό, αλλά δεν γυρίζει αμέσως σε εμπνευστής και ακτιβιστής. Αυτή η συμπεριφορά είναι παρόμοια με δεν είναι ευπρόσδεκτη. Σε ό, τι πρέπει να είναι «χρυσή τομή». Πέρασμα της πρακτικής - δεν είναι μια ομάδα ακτιβιστών, και μόνο η εξοικείωση με το επάγγελμα.

αν απαιτείται η πρακτική;

Αυτή η ερώτηση είναι συχνά ζητείται από τους φοιτητές των πανεπιστημίων. Ζητούν: «Γιατί χρειαζόμαστε μια εκδρομή, αν θα εξακολουθεί να είναι εκ νέου το τρένο;». Το θέμα μόνο και μόνο επειδή σε ορισμένες επιχειρήσεις το Cubs αποστέλλονται για εκπαίδευση ή πρακτική άσκηση. Όμως βιαστείτε θυμωμένος γι 'αυτό δεν είναι: ξαφνικά ήρθε η μελλοντική εργασία σας; Αξίζει επίσης να θυμηθούμε ότι η εκδρομή είναι αρκετές φορές κατά τη διάρκεια της κατάρτισης. Συνήθως, ξεκινά με 2 ή 3 μαθήματα. Αυτό σημαίνει ότι κατά το δεύτερο έτος, μπορείτε να υποβάλετε αίτηση για μια θέση εργασίας, το τρίτο - από την άλλη, και ούτω καθεξής. Πρακτική - είναι η δυνατότητα να επιλέξουν, αξιολόγηση.

Οι μαθητές κατά τη διάρκεια της πρακτικής που μια θαυμάσια ευκαιρία να κατανοήσουν όλες τις αποχρώσεις του έργου. Επιπλέον, οι μαθητές μπορούν να μάθουν ό, τι πειθαρχία θα πρέπει να διδάσκονται σε βάθος και σοβαρή, έτσι ώστε να έχουν μια δουλειά.

Στην πράξη, δεν ξεχνάμε για το σχολείο

Αυτός είναι ο βασικός κανόνας. Συχνά, κατά τη διάρκεια της κατάρτισης των νέων ξεχνούν το σχολείο τους. Μην το κάνεις, γιατί θα πρέπει να συντάξει έκθεση. Συνιστάται να ξεκινήσετε με τις πρώτες ημέρες να γίνει έτσι ώστε να είναι ευκολότερο να μην χρειάζεται να κάνετε τίποτα βιαστικά. Πρακτική - αυτή τη φορά για να εξοικειωθείτε με την ειδικότητα δεν βρίσκεται σε λειτουργία εκμάθησης, και την παραγωγή. Συχνά οι μαθητές να γίνει πιο ενδιαφέρον να μελετήσει, σε σύγκριση θεωρία με την πρακτική των δεξιοτήτων.

Πριν από την παράδοση της έκθεσης πριν από την ανάγκη να διαβουλεύεται με ένα σχέδιο για να δούμε αν όλα τα σημεία που συζητήθηκαν και μελετήθηκαν. Το γεγονός ότι δεν είναι σαφές, είναι απαραίτητο να ζητήσει από τον επικεφαλής της πρακτικής στην επιχείρηση. Αυτό είναι το ατού για εκείνους που θα ήθελαν στο μέλλον να βρουν δουλειά εδώ.

Και Γεια σας και πάλι!

Στο τέλος των μαθημάτων, κατά το τελευταίο έτος κατά το δεύτερο εξάμηνο, πρέπει να περάσει πρακτική προ-διπλώματος. Στην πραγματικότητα δεν είναι διαφορετικό από το συνηθισμένο, αλλά η προσπάθεια που απαιτείται για να κάνει περισσότερα. Γιατί; Επειδή οι μαθητές πρέπει να αποδείξει τον εαυτό του ως ένα καλό εξειδικευμένο. Ξαφνικά θα είναι μια κενή θέση και να λάβει για να λειτουργήσει; Αναμφίβολα, αυτή η πρακτική θα βοηθήσει. Μετά την εκμάθηση των δεξιοτήτων αυτών θα πρέπει να μείνει. Δεν μπορούν να εντοπίσουν τον κόλπο λίγους μήνες αργότερα.