Έρευνα: το σχεδιασμό παράδειγμα για μαθητές και φοιτητές

Ο στόχος ενός καλά σχεδιασμένη έρευνα - που δείχνει τις δεξιότητες των μαθητών στην ανεξάρτητη ανάπτυξη από τις σύγχρονες τεχνικές. Επιπλέον, είναι να αναλύσει τα αποτελέσματα και να τα συγκρίνει με τα δεδομένα του βιβλίου. Οι μαθητές και οι φοιτητές πρέπει να αποδείξουν την ικανότητα να καταλήξουμε σε επιστημονικά ορθές συμπεράσματα.

Σήμερα ας μιλήσουμε για το πώς να δομήσει την έρευνα, καθώς και τις βασικές αρχές του σχεδιασμού του. Η κύρια απαίτηση εδώ - η ακρίβεια, ικανότητα, σύντομη και πλήρη συμμόρφωση με τη μέγιστη περιεκτικότητα. Υπάρχουν ακόμα παραδείγματα της έρευνας σχεδιασμού για το νηπιαγωγείο! Αλλά θα μιλήσουμε σήμερα για τα έργα των μαθητών.

Τι να γράψω στην εισαγωγή

Ο σκοπός αυτής της ενότητας - περιγράψτε εν συντομία το πρόβλημα στην παρούσα κατάστασή του, για να δικαιολογήσει την εκτέλεση της τρέχουσας αξίας από την άποψη της επιστήμης (και πρακτική). Επιπλέον, για να διατυπώσει τους κύριους στόχους και τους στόχους του έργου για τον προσδιορισμό του αντικειμένου της μελέτης και αντικείμενο της είναι να παρουσιάσει τη βασική υπόθεση. Ακόμη και το παράδειγμα της έρευνας σχεδιασμού στο δημοτικό σχολείο περιέχει τις ίδιες απαιτήσεις (ενδεχομένως σε μια απλοποιημένη μορφή).

Αιτιολογώντας την καταλληλότητα του επιλεγέντος θέματος, αποφύγετε πολυλογία. Το κύριο πράγμα - να δείξει τη σημασία και επικαιρότητα, καθώς και την ουσία του προβλήματος που αντιμετωπίζουν.

Ένα κλασικό παράδειγμα των κανόνων της εγγραφής της επιστημονικής και ερευνητικής εργασίας του μαθητή ή του φοιτητή απαιτεί να φέρει τη διατύπωση κάτω από τους κύριους στόχους και να διευκρινίσει τα συγκεκριμένα καθήκοντα που πρέπει να λυθεί αυτό το έργο. Κατά κανόνα, οι πληροφορίες που παρέχονται με τη μορφή ενός καταλόγου - ποιες πτυχές πρέπει να εντοπίσει, να εξερευνήσουν, να αποκαταστήσει, περιγράφουν, και ούτω καθεξής. Όταν ένας και μόνο καθήκοντα σκοπού μπορούν να γίνουν πολλά. Ο βέλτιστος αριθμός τους - από τρία σε πέντε.

Δήλωση του σκοπού θα πρέπει να αναφέρει τη γενική έννοια και την κατεύθυνση της έρευνας. Θα πρέπει να ταιριάζει στην ίδια πρόταση. Ο στόχος της βιολογικής συνδέεται με το θέμα και θα πρέπει να είναι πλήρως σύμφωνη με αυτό.

Και αυτό ακριβώς είναι το πρόβλημα;

Ειδικός εργασίες θα βελτιώσετε τους στόχους μας και να ανοίξει το δρόμο για την επίτευξη αυτού του στόχου. Η διατύπωση της κάθε μία από αυτές αντιστοιχεί στην επόμενη φάση του περιεχομένου και συχνά χρησιμεύει ως ειδικό κεφάλαιο μπάλα.

Η εισαγωγή θα πρέπει πάντα να διατυπωθεί ως αντικείμενο μελέτης, και το θέμα του. Σύμφωνα με το πρώτο αναφέρεται στο φαινόμενο (ή διαδικασίες) porodishie αυτή προβληματική κατάσταση που πρόκειται να μελετηθεί. Το αντικείμενο της μελέτης - μόνο ένα μέρος του αντικειμένου. Θα προσδιορίζεται το θέμα του οποίου έχει ληφθεί ως όνομα στη σελίδα τίτλου.

Αν υπάρχει ένα παράδειγμα της έρευνας σχεδιασμού με τη διατύπωση του θέματος με τη μεταφορική στυλ, θα πρέπει να αντιγράψετε τον τίτλο του πιο επιστημονικούς όρους.

Υπόθεση - ένα από τα πιο σημαντικά στοιχεία της μελέτης. Τι είναι αυτό; Ο όρος αυτός αναφέρεται σε εύλογο από επιστημονική άποψη, η υπόθεση σχετικά με την εξήγηση (αρκετά υπό όρους) ορισμένα γεγονότα, οι αιτίες τους ή φυσικών συνδέσεων. υποθέσεις Περιοχή - το φυσικό περιβάλλον, την κοινωνική ζωή ή το ανθρώπινο μυαλό.

Το τμήμα αφιερωμένο στην ανασκόπηση της βιβλιογραφίας

Σε αυτό ο συγγραφέας οφείλει να αποδείξει την κατοχή της πληροφορίες σχετικά με τα μεγάλα έργα που είναι διαθέσιμα για το θέμα που μελετάται. Ένα άλλο βασικό ικανότητα έρχεται με την ικανότητα να σκόπιμη εργασία με το υλικό του βιβλίου, συλλογή, ανάλυση και σύγκριση των διαθέσιμων στοιχείων σε αυτές. Κάθε παράδειγμα της έρευνας σχεδιασμού ενθαρρύνει να αποδείξει τη δική εισαγωγή του συγγραφέα στην καθορισμένη περιοχή, στο πλαίσιο της τουλάχιστον έναν αριθμό πηγών, του επιτρέπει να ορίσετε σοβαρά επιστημονικά προβλήματα.

Το κείμενο σε αυτό το τμήμα συνοδεύεται από αναφορά στο υλικό που χρησιμοποιείται για την εργασία. Το ίδιο ισχύει και για υπάρχοντες πίνακες και σχήματα. Κατά την αναθεώρηση της βιβλιογραφίας, θα πρέπει να αφορούν μόνο το επιλεγμένο θέμα. Δεν είναι απαραίτητο να διευκρινίσει όλες τις εν λόγω πληροφορίες, τα περισσότερα από τα οποία επηρεάζονται μόνο έμμεσα από το πρόβλημα.

Παραδείγματα σχεδιασμού ερευνητικών εργασιών των μαθητών και των σπουδαστών δείχνουν ότι το τμήμα αυτό συνιστάται να ολοκληρώσει μια σύντομη συμπεράσματα σχετικά με τις μελλοντικές προοπτικές των συμμετεχόντων στη μελέτη.

Εάν η εργασία μας έχει σχεδιαστεί στο φυσικό πεδίο της επιστήμης και σχετίζεται με τα υλικά που λαμβάνονται στον τομέα υπό φυσιολογικές συνθήκες, είναι απαραίτητο να παρέχει τις ακόλουθες ενότητες.

Μεθοδολογία και ερευνητικό υλικό

Παράδειγμα των ερευνητικών εργασιών σε αυτό το μέρος περιέχει μια αναφορά στην περιοχή όπου συλλέχθηκαν τα δεδομένα, τη συλλογή των υλικών, πληροφορίες σχετικά με την ημερομηνία, που παρακολουθήθηκαν, τα αντικείμενα της είναι εισηγμένες. Όταν πρόκειται για την πειραματική εργασία, φροντίστε να καθορίσετε την τοποθεσία του.

Σύμφωνα με τις μεθόδους της έρευνας αναφέρεται σε εκείνες τις μεθόδους και τεχνικές, στο οποίο ο συγγραφέας χρησιμοποιεί στο έργο του. Θα εξαρτηθεί από τα καθήκοντα και να ενεργούν ως εργαλεία για την απόκτηση του πραγματικού υλικού. Μεταξύ αυτών των μεθόδων μπορούν να διακριθούν σχετίζονται με το συνολικό (σύγκριση επιτήρησης, μέτρηση, προσομοίωση, σύνθεση, ανάλυση, πειράματα, έρευνα, δοκιμή, συνεντεύξεις) και το άλλο (ιδιωτικό) που χρησιμοποιούνται στην στέρηση του μόνο ένα στενό φάσμα εφαρμογών.

Οι διαφορετικές μεθόδους και τεχνικές; Αυτές οι έννοιες που θα συναντήσετε σε κάθε παράδειγμα το σχεδιασμό της έρευνας. Το τελευταίο αφορά τα διαγνωστικά και τα δεδομένα μεθόδους επεξεργασίας, και επίσης απεικονίζει το αποτέλεσμα. Αν η τεχνική - όχι ο συγγραφέας (που περιέχει μια περιγραφή στη βιβλιογραφία), αναλυτική δήλωση του γεγονότος δεν είναι απαραίτητη. Επαρκής για να περιορίσει αναφορά στην σχετική πηγή. Στην περίπτωση πραγματοποίηση αλλαγών σε αυτό, θα πρέπει να περιγράφεται λεπτομερώς με δικαιολογία την ανάγκη αυτή. Το ίδιο ισχύει και για το σύνολο της αρχικής μεθόδου.

Τι άλλο θα πρέπει να παρέχουν

Παράδειγμα των ερευνητικών εργασιών των μαθητών και των φοιτητών προϋποθέτει, μεταξύ άλλων, σε αυτή την ενότητα χρησιμοποιούνται για την μεταφορά των οργάνων και συσκευών διευκρινίζοντας επιτρεπτό σφάλμα της μέτρησης όλων των παραμέτρων.

Τμήμα που περιγράφει την περιοχή μελέτης, γίνεται με τη χρήση της λογοτεχνίας. Η τιμή του είναι αρκετά μεγάλη για την ανάπτυξη των φυσικών επιστημών της φύσης, γεωγραφική και βιολογικά και ούτω καθεξής. Αυτή η ενότητα είναι πολύ εκτεταμένη σε αυτό το έργο.

Από τα αποτελέσματα της έρευνας

Τα «αποτελέσματα» είναι γενικά βασική. Εδώ μπορείτε να βρείτε παραδείγματα του σχεδιασμού της πρακτικής έρευνας. Συνήθως χωρίζεται σε διάφορα μέρη, σύμφωνα με μια σειρά από συγκεκριμένα καθήκοντα. Το περιεχόμενό της είναι η αναλυτική παρουσίαση των αποτελεσμάτων που προσδιορίζονται από εικόνα τους (αν είναι απαραίτητο) σχέδια, πίνακες, γραφήματα, διαγράμματα και φωτογραφίες. Η σύγκριση με τα δεδομένα που λαμβάνονται από τρίτες πηγές.

Οι αναφορές σε πίνακες ή σχήματα στο κείμενο του άρθρου αυτού είναι υποχρεωτική. Σύμφωνα με τους κανόνες του σχεδιασμού, το οποίο θα συζητηθεί στη συνέχεια, κάθε υπο-ενότητα παρουσιάζονται συνοπτικά τα πιο βασικά στοιχεία (συνήθως χωρίς τη χρήση της λέξης «απόσυρση»).

Στην περίπτωση ενός μεγάλου όγκου του υλικού προς την συγκριτική ανάλυση των δεδομένων αποκάλυψε μπορεί να κινηθεί μια ξεχωριστή κατάτμηση. Εδώ, ο συγγραφέας θα αναδείξουν την ικανότητα να αντανακλούν, για να κάνει τα αναγκαία συμπεράσματα και να συγκρίνουν τα πραγματικά περιστατικά ή στοιχεία. Είναι εδώ δώσει τη συγκατάθεσή του για τη συμβατική σοφία ή αιτιολογημένη αντίρρηση.

Δεδομένου με αυστηρή σειρά των αποτελεσμάτων θα πρέπει να υπόκεινται σε στατιστική ανάλυση. Αυτό γίνεται με τη χρήση γνωστών προγραμμάτων υπολογιστή όπως το Excel ή με τη χρήση ειδικών αλγορίθμων που γράφτηκε ειδικά για αυτή τη μελέτη (η οποία μπορεί να είναι ένα από τα καθήκοντα του).

ευρήματα

Ο σκοπός αυτής της ενότητας - διατυπώνει εν συντομία τα αποτελέσματα στο πλαίσιο του κάθε στοιχείου, δίνουν πρακτικές συστάσεις και παρουσίαση των προοπτικών για μελλοντική έρευνα. Ελλείψει συγκεκριμένων συμπερασμάτων αποτελέσματα αντικαθίστανται από περισσότερο ή λιγότερο μακρά φυλάκιση. Χρησιμεύει ως ένα τέλος, λογικά ισοπαλίες επιτευχθέντα αποτελέσματα και τις συνδέει με τα καθήκοντα και τις εργασίες γενικής χρήσης.

Τα συμπεράσματα αναγκαστικά θα πρέπει να αναφέρει αν ο συγγραφέας έχει επιτύχει αυτόν τον στόχο, και σε ποιο βαθμό. Η απαίτηση αυτή παρουσιάζεται πάντα με το παράδειγμα της ορθής καταχώρησης της έρευνας.

«Λογοτεχνία» και «Εφαρμογές»

Αυτά τα τμήματα αφιερωμένα παρατίθενται αλφαβητικά πλήρη κατάλογο των χρησιμοποιούμενων έργων. Σε περίπτωση που ένα μέρος τους που δημοσιεύθηκε στις ξένες γλώσσες, αλλά είναι και κατ 'αλφαβητική σειρά, μετά τον κατάλογο των πηγών ρωσική γλώσσα. Αρίθμηση έτσι έχει ένα χαρακτήρα εγκάρσια κοπή.

Οι «Εφαρμογές» πάρουν τα περισσότερα από τα πρόσθετα και βοηθητικές ύλες, προκειμένου να αποφευχθεί η σύγχυση το κυρίως κείμενο. Το περιεχόμενό τους μπορεί να είναι αρκετά διαφορετική. Μιλάμε για τα πρωτότυπα ορισμένων εγγράφων και να μελετήσει πρωτόκολλα, με συγκεκριμένα στοιχεία.

Έντυπο υλικό μπορεί να είναι γραφικά, κείμενο, χάρτης, διάγραμμα, εικονογράφηση, φωτογραφία και ούτω καθεξής. Δ Οποιαδήποτε από τις εφαρμογές υπάρχει ως ξεχωριστό φύλλο στη γωνία (επάνω δεξιά) που περιβάλλει τη λέξη «εφαρμογή» με συγκεκριμένο τίτλο. Εάν υπάρχουν πολλές, η αρίθμηση των οποίων πραγματοποιείται ένα ανυπόγραφο αριθμός που χρησιμοποιούν αραβικούς αριθμούς. Έχει επίσης ένα διατομεακό χαρακτήρα και είναι μια επέκταση του αριθμού των φύλλων του συνόλου του κειμένου του έργου. Αναπληρωτής εφαρμογές με τις κύριες συνδέσεις του εγγράφου λόγω ( «εκ. Παράρτημα 1»).

Έρευνα: ένα παράδειγμα (μοτίβο) σχεδιασμός

Εκτελέστε το στο πρότυπο φύλλα λευκό πληκτρολογώντας χαρτί μεγέθους A4. Τοποθεσία - κατακόρυφο. Καθένα από τα φύλλα περιλαμβάνει ένα τομέα (2 cm πάνω και κάτω από 1 εκ.3 cm από την δεξιά και αριστερά). Δεν χρειάζεται να αφήσουν ίχνη.

Είναι βέλτιστο να προσκολληθεί το συνολικό φύλλο. Δεν πρέπει να είναι πάρα πολύ μεγάλο. Το καλύτερο από όλα, όταν ο αριθμός των σελίδων - 15 - 20.

Τυπωμένο κείμενο, κατά κανόνα, σε έναν υπολογιστή χρησιμοποιώντας το διάστιχο σε ενάμιση σήμα. Τοποθετήστε το σε μία μόνο πλευρά του κάθε φύλλου είναι ευθυγραμμισμένη με τη μεταβίβαση των λέξεων του πλάτους κειμένου. Κατά τη χρήση ως δεκαδικό σημείο.

απαραίτητα απόχρωση

Όλες οι συντομογραφίες υπόκεινται σε υποχρεωτική αποκωδικοποίησης. Εάν είναι απαραίτητο περικοπές, η επεξήγηση του καθενός από αυτά που εκτελούνται στην πρώτη αναφορά.

αρίθμηση των σελίδων είναι το τέταρτο στη σειρά. Ψηφιακή τοποθετείται στην ανώτερη μεσαία περιοχή του φύλλου. Όπως στην πρώτη σελίδα των προεξέχει εξώφυλλο. Αν υπάρχουν αναφορές σε φυτά, ζώα, μικροοργανισμοί, μετά από κάθε μία από αυτές δίνεται σε παρένθεση στη λατινική γλώσσα και την ειδική ονομασία τους. Αναφέρει επίσης το όνομα του συγγραφέα, που περιγράφηκε για πρώτη φορά αυτό το φαινόμενο.

Αν η έρευνα διεξάγεται στον τομέα της βοτανικής, για να λειτουργήσει είναι απαραίτητο να επιλέξετε την αντίστοιχη ερμπαρίου.

Η δομή του έργου

Στην πρώτη (τίτλος) φύλλο είναι το πλήρες όνομα της (νομικής) του ιδρύματος στο οποίο η εργασία εκτελέστηκε. Περαιτέρω κεφαλαία γράμματα - ο τίτλος του ίδιου του έργου, τότε το πρώτο όνομα Run, την τάξη του, ή της ομάδας, καθώς και στοιχεία σχετικά με το κεφάλι και σύμβουλος (αν υπάρχουν). Εάν υπάρχει ανάγκη να αναφέρω τη θέση και ένα βαθμό το καθένα. Αυτό ισχύει κυρίως για το παράδειγμα του ερευνητικού έργου των μαθητών. Στο κάτω μέρος του χωριού τοποθετείται ονομασία και το έτος εκτέλεσης.

Το δεύτερο φύλλο είναι πάντα αφιερωμένο στο περιεχόμενο εργασίας (TOC). Περιλαμβάνει κατ 'ανάγκη την πλήρη σύνθεση των κλάσεων και υπο-μελέτες, των οποίων η αυστηρή τήρηση του κειμένου πρέπει κατ' ανάγκη να ακολουθηθεί. Παρέχει αριθμούς σελίδων, η οποία αρχίζει με κάθε ένα από τα τμήματα.

Ένας τίτλος κεφαλαιοποιούνται. Το σημείο στο τέλος δεν τίθεται. Οι κατηγορίες αριθμημένα σύστημα ευρετηρίασης (1.1, 1.2, ...).

Γυρνάμε στο κείμενο

Το τρίτο φύλλο αφιερωμένο χορήγηση. Ο όγκος του, όπως το κλασικό παράδειγμα το σχεδιασμό της έρευνας, είναι συνήθως μικρότερο από το μέγεθος της σελίδας.

Από το τέταρτο φύλλο, γυρίζουμε με το κύριο σώμα με τμήματα που αναφέρονται παραπάνω. Πάντα πλαισιωμένο με τη μορφή ενός συνεχούς κειμένου χωρίζονται από σύντομα χρονικά διαστήματα. Κάθε ένα από τα τμήματα που πρόκειται να χορηγηθεί ένα διπλό αρίθμηση (3.1, 3.2, και ούτω καθεξής. D.), Οι κεφαλίδες όλων των υποτμημάτων Απαιτούνται επίσης να δοθεί στη βιβλιογραφία.

Στο τέλος το κύριο μέρος της εξάγεται το συμπέρασμα (ή γραπτά συμπεράσματα). Για το σκοπό αυτό, μεμονωμένα φύλλα χαρτιού. Λογοτεχνία λίστα, επίσης, σε μια νέα σελίδα.

Πώς να κάνετε κράτηση εικόνες

Όλοι οι πίνακες έχουν μέσα αρίθμησης σειρά. Η θέση τους στο φύλλο μπορεί να είναι οριζόντια ή κατακόρυφη. Δεξιά θα πρέπει να φέρει την ένδειξη: «αριθμό πίνακα ...». Μέσα στη γραμμή δίνεται κάτω από το όνομά του.

Στην περίπτωση της ανατυπώσεις κάθε λογοτεχνική πηγή που απαιτείται για να καθορίσετε σε παρένθεση μετά το όνομα της αναφοράς σε αυτό. Εάν ο πίνακας predstalyaet μια εναλλαγή των αποτελεσμάτων και βιβλιογραφικά δεδομένα, αναφορά στα σχετικά μέρη τους. Εάν είναι απαραίτητο, όλα τα σωστά σημειώσεις στο τέλος του πίνακα.

Όταν το μέγεθος τους είναι πολύ μεγάλο (δεν χωράει σε ένα φύλλο), μπορεί να μεταφέρει στο επόμενο (σε παρένθεση - «συνέχισε» ή «τέλος»). μόνο μία φορά είναι μια κεφαλίδα πίνακα.

Όλα τα γραφικά που μπορεί να υπάρχουν με τη μορφή διαγραμμάτων, φωτογραφίες, χάρτες, διαγράμματα ή σχέδια έχουν επίσης συνεχή αρίθμηση, και έχει οριστεί ως εικόνα. Εκτελέστε μαύρο μελάνι ή πάστα τους. Πρέπει να γίνει αναφορά στο συγγραφέα έφερε στο σχέδιο χρησιμοποιώντας τους αριθμούς ή εικονίδια. Η εικόνα που ακολουθεί βάλει ονομασία του - «Ρύζι (αριθμός).» Και το όνομα. Η μπορεί να εξαναγκαστεί ακόλουθη εντολή λίστα με τα σύμβολα.

Όπως συμβαίνει και με τους πίνακες που διατίθενται στα σχέδια αναφορά δανειστεί από τη βιβλιογραφία. Εάν η εικόνα αναπαράγεται με τις αλλαγές σε σχέση με το αρχικό, πρέπει να αναγράφεται δίπλα του.

Ερευνητική εργασία: Ένα παράδειγμα αναφορές

Μορφή της καθοδήγησης προς τους εξαρτάται από την πηγή. Ως τελευταία πράξη του άρθρου ή βιβλίου με τον συγγραφέα ή περισσότερα, καθώς και βιβλία αναφοράς, λεξικά και σχολικά εγχειρίδια.

Αν το βιβλίο ή άρθρο έχει ένα ή δύο συγγραφείς, οι αναφορές που γίνονται, αναφέροντας σε παρένθεση τα ονόματά τους, χωρίς αρχικά, χωρισμένα με κόμμα με το έτος δημοσίευσης. Μια άλλη επιλογή - να καθορίσετε το όνομα του συγγραφέα του κειμένου του έργου. Στην περίπτωση αυτή, τα αρχικά θέσει σε παρένθεση το έτος δημοσίευσης.

Εάν η συγγραφική ομάδα αποτελείται από περισσότερα από δύο άτομα, αναφέρουμε μόνο το όνομα του πρώην με την προσθήκη «et al.» ή "et al." Σε περιπτώσεις κατά τις οποίες ο συγγραφέας είναι πάρα πολύ (αυτό ισχύει για εγκυκλοπαίδειες, λεξικά, και ούτω καθεξής. Π), αντί για το όνομα είναι απλά ένα όνομα για το έτος δημοσίευσης του βιβλίου.

Κατά κανόνα, τα μεγάλα ονόματα της λογοτεχνίας δοθεί όχι περισσότερο από μία φορά. Στο μέλλον, θα υπόκεινται σε μείωση. Στην περίπτωση των κειμένων επί λέξει αποσπάσματα, διαχωρισμένες με κόμματα δείχνουν έναν αριθμό σελίδας με εισηγμένες θραύσμα.

Πώς να κάνει μια λίστα των αναφορών

Αυτό γίνεται σύμφωνα με τις ειδικές βιβλιογραφικές κανόνες για διαφορετικές πηγές. Παράδειγμα της έρευνας φοιτητή ή σπουδαστή περιλαμβάνει ακριβώς τις ίδιες απαιτήσεις. Οποιοδήποτε από τα άρθρα ή βιβλία γραμμένα με αλφαβητική σειρά, με την κόκκινη γραμμή. Πρώτον, όπως ήδη αναφέρθηκε, εργαζόμαστε στα ρωσικά, κάτω - στο εξωτερικό.

Είναι υποχρεωτικό για όλους τους τύπους πηγών να καθορίζονται πληροφορίες σχετικά με τους δημιουργούς, τους τίτλους, τα δεδομένα εξόδου και τα ποσοτικά χαρακτηριστικά. Η έξοδος σημαίνει πληροφορίες σχετικά με το όνομα του εκδότη, την τοποθεσία του και το έτος έκδοσής του. Τα ονόματα των πόλεων δίνονται πλήρως εδώ, με εξαίρεση τη Μόσχα και την Αγία Πετρούπολη, τα οποία χρησιμοποιούνται για να μειωθούν.

Ως ποσοτικό χαρακτηριστικό νοείται ο αριθμός των σελίδων. Αν πρόκειται για ένα περιοδικό ή μια συλλογή, δίνονται μόνο αυτές οι σελίδες που σχετίζονται άμεσα με τη δημοσίευση. Στην περίπτωση αυτή, οι πληροφορίες υπάρχουν με τη μορφή του πρώτου και του τελευταίου από τους αριθμούς που αναγράφονται στην παύλα.

Αναφερόμενος στον ιστότοπο του Διαδικτύου, η λίστα πηγών, εκτός από τον δημιουργό και τον τίτλο, τοποθετείται στη διεύθυνση της ιστοσελίδας.