Εξάρχων και χορογράφος

«... Plie ¾ από εμάς παίζουν,

παρακαλώ; .. Μικρό preparason ... Μπορείτε! .. Απλά μου-ee-Lapse-neey ... Και ένα, και δύο, και τρεις ... «Ο κόσμος της χορογραφίας ... Όλοι όσοι τον έχουν
στάση, φυσικά χαμογέλασε, διαβάζοντας αυτά τα συνθήματα.

Πόσες φορές έχετε πάει ποτέ στην τάξη
κλασική χορογραφία; Και αν έπρεπε να, τι θα έχετε δει από
κατανοητό; Αναμφίβολα, η ομορφιά εύκαμπτο
σώμα, απότομη στάσεις, «αέρα» τα χέρια και σοφιστικέ, δεν φοβάται τη λέξη,
«Κοσμήματα» κίνηση - όλα αυτά οδηγούν τους θεατές σε ένα συναρπαστικό συγκίνηση,
δέος, θαυμασμό. Ωστόσο, όλα τα πιο σημαντικά και ενδιαφέροντα παραμένει έξω
την προσοχή σας. Καθημερινή εργασία, συγκρίσιμη με την πολυπλοκότητα με την
βαριά σωματική εργασία, δεν φέρνουν πάντα τη χαρά και την ευχαρίστηση. και έτσι
Πάντα ήταν. Και θα το κάνει. Θα ήταν περίεργο αν η απόκοσμη ομορφιά, την οποία
μπορούν να απολαύσουν υπέροχες παραστάσεις, συναυλίες, κάθεται σε αμφιθέατρα, θα
εξορύσσεται από αυτούς που δημιουργούν αυτή την ομορφιά, εύκολα, χωρίς κόπο, χωρίς πολλή προσπάθεια. εργασία
χορογραφία πρέπει όλοι: χορευτές, σκηνοθέτης, σεναριογράφος, make-up artist, ράφτες, και,
Φυσικά - χορογράφους σε στενή
σχέσεις με accompanists.

χορογράφος Ένωσης και συνοδός είναι μαγευτική
επικοινωνίας, η οποία θα προσπαθήσω να σας πω σε αυτό το άρθρο. Γιατί είναι η επικοινωνία, νομίζω ότι είναι σαφές σε όλους:
χορογράφος και συνοδός πρέπει να βρει ένα αόρατο εύθραυστο νήμα
που θα τους ενώνουν. Δεν είναι απλά ένα παιχνίδι που απαιτούνται
κατάλληλη μουσική για τις κινήσεις του, είναι κάτι περισσότερο. Για να βρείτε το σωστό για
οποιαδήποτε κίνηση με τη μουσική, συνοδός πρέπει να περάσει από πολλές σημειώσεις, και να βρει το πιο μοναδικό και το καλύτερο,
ένα όμορφο κομμάτι της μουσικής, για να συντονίσει με το χορογράφο, και λήψη
συναινέσει να εκτελέσει μια συγκεκριμένη κίνηση. Και έτσι για κάθε κίνηση,
και πολλοί από αυτούς, γεγονός που υποδηλώνει ότι η μουσική ορίζοντα
συνοδός πρέπει να είναι πολύ ευρεία, και η σκέψη του πρέπει να είναι τόσο
δημιουργικές και προηγμένες, σαν να ήταν διευθυντής των δωματίων, ή ακόμα και
ο διευθυντής του παιχνιδιού. Φυσικά, κανείς δεν απαιτείται η συνοδός
μετατροπή ενός συμβατικού μάθημα κλασικού χορού στο μπαλέτο και,
Φυσικά, εξάλλου, για τη μουσική κινήσεις θα πρέπει να μεταβάλλεται, ένα -Για
μάθημα δεν ακούγεται δύο περάσματα από την ίδια μπαλέτου. Αλλά ακριβώς φανταστείτε
Εγώ, τι μάθημα θα ήταν να δημιουργηθεί συνδυάζοντας όλες τις κινήσεις ένα ενιαίο οικόπεδο
και σκοπό, δημιουργώντας ένα «μίνι-απόδοσης», συνοδευόμενη από κατάλληλη μουσική. αλλά
accompanists και χορογράφων που διαβάζετε αυτό το άρθρο, δύσπιστος χαμόγελο και
πείτε στον εαυτό σας, «Λοιπόν, όπου αυτές οι δυσκολίες, τα παιδιά μαθαίνουν να κάνουν για αρχή
βασικές κινήσεις το ραβδί στο ρυθμό της μουσικής. «Αλλά είμαι πεπεισμένος ότι θα πρέπει πάντα να στοχεύει
παραπάνω. Μια συμβιβαστική πρέπει να είναι ένα προσωρινό φαινόμενο. Έχεις δίκιο, αγαπητοί συνάδελφοι,
υπάρχει ένα πρόβλημα. Επιπλέον,
παρεμβαίνει με την χορογράφο για την εφαρμογή στην τάξη, «Plan-μέγιστο». Η μετοχή
συνοδός κατά καιρούς είναι ότι δεν μπορεί να βοηθήσει, αλλά να καθίσει,
άπραγοι σε αυτό το επάγγελμα δεν είναι επιτρεπτή. Έτσι, συχνά εργάζονται
συνοδός είναι σαφές, ακόμα και ανάγλυφη εκτύπωση παιχνίδι με τη σκόπιμη
η απελευθέρωση των υποτονική, ή κάθε λοβό, μερικές φορές off-beat σημειώσεις. σαφήνεια και
Ωστόσο, η έκφραση είναι ένα σημαντικό χαρακτηριστικό του παιχνιδιού
μπαλέτο συνοδός, αν και μερικές φορές αυτές οι δύο πλευρές δεν μπορούν να συνδυαστούν ή,
Για παράδειγμα, θα μπορούσε απλώς να είναι το παιχνίδι σαφείς, αλλά μπορεί να είναι
αίσθηση «αδέξια», ανέκφραστο παιχνίδι, το οποίο δεν πρέπει να επιτρέπεται. έκφραση
με σκόπιμη σαφήνεια - που έχει αποκτηθεί, επίκτητη δεξιότητα. Δύσκολο να έρθει
Για πρώτη φορά σε μια τάξη χορογραφία, ακόμα και αν παίξει καλά μάθει περάσματα
σαφώς, διότι σε μουσικά σχολεία δεν πληρώνουν
πτυχή πολλή προσοχή: δεν είναι αρκετά για να παίξει ομαλά, χωρίς όμως να κόβει ανά μετοχή. δηλαδή
έτσι ώστε όταν είναι απαραίτητο να κατανοήσουν και να αποδεχθούν ότι η χορογράφος έχει να, με βάση το επίπεδο,
Για παράδειγμα, μια αδύναμη ομάδα, που τον αργό ρυθμό του συνοδός. δεν
ανησυχείτε, κύριοι μουσικούς που παίζουν με αργό ρυθμό προαιρετική
ύπνο, ή να σκεφτόμαστε τα προσωπικά προβλήματα ή επιτεύγματα. επίτευγμα σας
Θα πρέπει να είναι πιο εκφραστική και ενδιαφέρουσα, με μια μεγάλη ποικιλία
κόσμημα, το παιχνίδι του περάσματος με αργό ρυθμό. Εφ 'όσον τα μαθήματα σε μια σειρά, δεν μπορείτε να
αλλάξετε τη μουσική με τις κινήσεις μέσα στην τάξη; Εδώ κάθε ομάδα υπάρχουν αμιγώς
ατομική προσέγγιση και την απόκριση. Φυσικά, σε συλλογική των παιδιών, ιδιαίτερα οξύ
υπάρχει αυτό το ζήτημα, καθώς τα παιδιά να συνηθίσουν την ίδια μουσική, να θυμάστε
της και με χαρά εκτελεί αυτόματα όλες τις κινήσεις, έχοντας κατά νου ότι «σε αυτό το
εγκεφαλικό επεισόδιο - χέρι ανέβηκε εδώ όταν ακούγεται πιο χαλαρή η μουσική - κατάληψη "
και ούτω καθεξής. δ. Επίσης, σε ενήλικες ομάδες χορευτές να συνηθίσει την ίδια μουσική και
bit tushuyutsya ακοής νέο υλικό, επειδή παίρνει κάποιο χρόνο για
να συνηθίσει σε αυτό. Λαμβάνοντας υπόψη αυτό το σημείο, είναι απαραίτητο να αλλάξει η προσοχή
μουσικό υλικό, αλλά μόλις εγκαταλείψει την αλλαγή της μουσικής στη διάρκεια του έτους,
Φυσικά δεν είναι απαραίτητο. Είναι ένα απόλυτο παράγοντα κούραση της ίδιας της μουσικής,
όταν τάξεις μπορούν να απευθυνθούν στο χορεύτρια σε ένα είδος hurdy-gurdy και σκληρή εργασία,
αλλά μια κακή χορεύτρια, όπως ξέρετε ... εγώ
έχει επιλέξει για τον εαυτό της, νομίζω, η καλύτερη προσέγγιση στο θέμα αυτό. Κατά μου
μουσική επιλογή για ένα εξάμηνο για κάθε άσκηση είναι πάντα τουλάχιστον 2 μουσικό απόσπασμα,
ιδανικό για αυτούς. Και τα δύο περάσματα χρησιμοποιούνται εναλλάξ μου - ένα στο
Μια μέρα, η δεύτερη - στην άλλη. Η μουσική δεν προκαλεί αμηχανία ή φόβο,
γιατί όλα αυτά έχει ήδη ακουστεί, την ίδια στιγμή ένα συναίσθημα
σταθερή ποικιλία - στέκεται στο stick πιο εύκολο να εκτελέσει την κίνηση. «Αυτό που
σχέσης «-; ρωτάτε. Άμεση: χορογράφος έχει επανειλημμένα μου είπε για το
αυτές οι λεπτές αποχρώσεις. Θα πρέπει να παίξετε όμορφη μουσική, εύκολα και εκφραστικά, επειδή τα παιδιά
και τόσο δύσκολο να σταθεί με το ραβδί, εκτελούν περίπλοκες ασκήσεις. κλασσικός
χορογραφία υφαντά από εξαιρετικά πολύπλοκες κινήσεις, η υλοποίηση των οποίων απαιτεί
τεράστια δύναμη της θέλησης, την εργατικότητα, τη σκληρή δουλειά, υπομονή, και μια μεγάλη αγάπη για την
αυτή την περίπτωση. Το έργο του χορογράφου και συνοδός - για να βοηθήσει τον χορευτή να αποκτήσουν αυτά
την ποιότητα ή την ενίσχυση τους ακόμη περισσότερο.
Όσο για αυτοσχεδιασμό στο όργανο, θα ήθελα να πω μόνο ένα πράγμα - την παρουσία της
αυτοσχεδιασμού ικανότητα βοηθά μόνο συνοδός στην εργασία του.
Και πάλι, υπάρχουν πολλοί παράγοντες
ότι αξίζει να εξετάσουμε. Μην αρχίσετε να αυτοσχεδιάσει, μη γνωρίζοντας το
συνιστώσα του μαθήματος της ομάδας, γιατί κάθε ομάδα όλα καθαρά
ατομικά. Κάθε χορογράφος έχει τη δική του ιδιαίτερη ιδέες για το τι
μουσική για να συνοδεύσει το μάθημά του και πώς θα πρέπει να παρουσιάσει μια συνοδός.
Φυσικά, υπάρχει ένα τεράστιο πλεονέκτημα το γεγονός ότι η κλασική για το συνοδό
μπαλέτο επιτρέπεται και αγιοποιήθηκε συστήματος συμπεριλαμβανομένου ενός εναποθέτει μεγάλες ελπίδες sebyachetko οριστεί χρονοδιάγραμμα. Γι 'αυτό, γνωρίζοντας τη φύση της
ορισμένες ασκήσεις ρυθμό και το ρυθμό της μουσικής «πλατείες» και
χαρακτηριστικά του, συνοδός μπορεί να χρησιμοποιήσει με ασφάλεια το ταλέντο τους
αυτοσχεδιασμό, έτσι μια ευχάριστη έκπληξη από το δάσκαλο και να κάνει τις ασκήσεις.

Ποια είναι η ίδια η μαγεία είναι
η σχέση του δασκάλου και συνοδός; Όλα τα μυστικά δεν θα αποκαλύψει, θα πω
μόνο ότι η μαγεία μπορεί να ονομαστεί κάτι που βοήθησε τελικά σε δύο ανθρώπους,
που υπηρετούν την τέχνη, να αποκτήσουν την κατανόηση, ακόμα και σε κοσμικό επίπεδο. αυτό
μάλλον δύσκολο να το εξηγήσω, αλλά μερικές φορές ακούω αρκετά χορογράφου
λίγα λόγια, για να καταλάβετε τι αυτή τη στιγμή χρειάζεται τη μουσική,
ένα πέρασμα. Ή, για παράδειγμα, ο δάσκαλος αρκετό για να τραγουδήσει το ήμισυ της φράσης, και
ήδη έχω ένα πλήρες τραγούδι στο κεφάλι μου. Δεν νομίζω ότι είναι κάτι από την κατηγορία
φαντασίας. Νομίζω ότι αυτός είναι ο τρόπος που πρέπει να είναι.

GUZZ