ΥγείαΑσθένειες και Προϋποθέσεις

Νοητική Καθυστέρηση: αίτια και τα κύρια χαρακτηριστικά της

Η τρέχουσα επιστημονική γνώση ο όρος «νοητική υστέρηση» είναι σίγουρα ένα είδος συλλογικής έννοια, συνδυάζοντας διάφορες μορφές παθολογίας όλης της νοητικής δραστηριότητας. Σε προέλευση τους αυτές τις παθολογίες μπορούν να συνδεθούν με μια γενετική βλάβη στον εγκέφαλο, οργανικά, μέθη ή άλλο κίνδυνο. Διαθέστε μορφές νοητικής καθυστέρησης, η οποία μπορεί να προκληθεί από διάφορους παράγοντες που δρουν φορώντας αρνητικά πολιτιστικό και κοινωνικό χαρακτήρα. Για παράδειγμα, η ψυχογενής επιρροή, παιδαγωγική αμέλεια, κακή εκπαίδευση, την ακοή και την όραση ελαττώματα.

Με μερική ή ολική ανάπτυξη καθυστέρηση του οργανισμού μπορεί να προκαλέσει οποιαδήποτε ζημιά, η οποία θα δράσει σε αυτό κατά τη στιγμή της διαμορφώσεως ή φυσιολογικής ανάπτυξης. Επαρκώς ισχυρό και μακροπρόθεσμες παθολογικές συνέπειες για την ωρίμανση του εγκεφάλου μπορεί εύκολα να οδηγήσει σε ορισμένες αποκλίσεις στη διαφοροποίηση, και ως εκ τούτου σε διαταραχές στην ψυχή του παιδιού.

Διανοητική καθυστέρηση, ή μάλλον μορφή και τη σοβαρότητά της, εξαρτώνται άμεσα από τη διάρκεια της περιόδου κατά την οποία η πράξη ζημιογόνο δυσμενών βιολογικών και κοινωνικών παραγόντων. Η κορυφαία χαρακτηριστικό της νοητικής καθυστέρησης, φυσικά, είναι η γενική υπανάπτυξη από τις πιο πολύπλοκες μορφές της νοητικής δραστηριότητας. Αυτή η παθολογική κατάσταση μπορεί να είναι είτε εκ γενετής ή επίκτητη έως 3 ετών. Νοητική καθυστέρηση συνεπάγεται μειωμένη νοημοσύνη, τη σκέψη, την αντίληψη, τη μνήμη, την προσοχή, τη γλώσσα, και κινητήρα και συναισθηματική και βουλητική.

Αιτία της νοητικής καθυστέρησης μπορεί να είναι μια δυσμορφία του εγκεφάλου ή την ήττα της στα πρώτα στάδια της ανάπτυξης. Αυτό το είδος του τραυματισμού του εγκεφάλου μπορεί να προκαλέσει μια ποικιλία παραγόντων που επηρεάζουν το έμβρυο στη μήτρα, κατά τη διάρκεια του τοκετού ή στην ανάπτυξη μετά τον τοκετό. Μπορεί επίσης να είναι μια αιτία νοητικής υστέρησης διάφορους τραυματισμούς το μωρό κατά τη διάρκεια του τοκετού, δηλητηριάσεις και ασθένειες της μητέρας κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης.

Νοητική υστέρηση διακρίνονται από το βάθος τους, μπορεί να είναι δύσκολο να εντοπιστεί. Ειδικότερα διαγνωστικές δυσκολίες μπορεί να προκύψουν με τα παιδιά που έχουν ήπια νοητική υστέρηση. Στην πράξη, είναι δύσκολο να γίνει διάκριση μεταξύ πραγματικής νοητική υστέρηση και προσωρινή νοητική υστέρηση , ως αποτέλεσμα των δυσμενών κοινωνικών συνθηκών.

Νοητική καθυστέρηση στα παιδιά εκδηλώνεται με κατωτερότητας της νοητικής δραστηριότητας και μια ποικιλία από σωματικά, νευρολογικά συμπτώματα, είναι ο λόγος που σηματοδοτεί όχι μόνο την υπανάπτυξη του εγκεφάλου, αλλά και ολόκληρο τον οργανισμό. Ειδικότερα, η θέση αυτή θα εκφραστεί στην περίπτωση της βιολογικής βλάβης στο έμβρυο.

Πολύ συχνά, οι ασθενείς ξεχωρίζουν από το πλήθος των ετερότητας και την εμφάνισή του: ανεπαρκώς συντονισμένες κινήσεις, γωνιακή, αδέξιο, κοντά άκρα, το στόμα του μισάνοιχτη, κρανίο ή σημαντικά αυξηθεί ή να μειωθεί, ο συνολικός αριθμός δυσανάλογη. Αρκετά συχνά υπάρχουν ατέλειες του λόγου, όραση, ακοή, υπάρχουν ανωμαλίες στην ανάπτυξη των εσωτερικών οργάνων.

Για νοητική υστέρηση χαρακτηρίζεται από την υπανάπτυξη του λόγου. Πολλά από αυτά τα παιδιά προφέρουν τις πρώτες τους λέξεις μόνο μετά από 4 χρόνια. Sometimes καθυστέρηση στην ανάπτυξη του λόγου οφείλεται σε υπανάπτυκτες κινητικές δεξιότητες και την αδυναμία να ελέγξουν τις κινήσεις τους. Ωστόσο, συχνά είναι η έλλειψη του λόγου συνδέεται με βλάβες των ανώτερων νοητικών λειτουργιών. Σε ομιλία του καθυστέρησε παρατηρείται ανεπάρκεια του λεξιλογίου, καθώς και ένα είδος παιδικότητα στην κατασκευή των ποινών. Αρκετά συχνά παρατηρείται ανώμαλη αναλογία μεταξύ των τμημάτων της δομής agrammaticheskoe φράση, φράση, στερούνται κλίση και τη σύζευξη των λέξεων. Έτσι, μπορεί να συμπληρώσει το λάθος προφορά των μεμονωμένων ήχων, ο τονισμός της φτώχειας, δυσκολίες κατά τη μετάβαση από τη μια συλλαβή στην άλλη. Σε ορισμένα άτομα μιλώντας μπορεί να αναπτυχθεί επαρκώς, αλλά σε αυτή την περίπτωση θα υποστούν την ικανότητα να διαβάζουν και να γράφουν.

Σε παιδιά με νοητική καθυστέρηση που παρατηρείται επίσης αδυναμία συμπεράσματα, ανεξάρτητη κρίση, αφηρημένη και πρωτότυπη σκέψη, γενίκευση, σύνθεση και ανάλυση. Λόγω ανεπαρκούς επαγρύπνηση παρεμποδίζεται η αντίληψη ορισμένων εξωτερικών εντυπώσεις, ακόμη και με καλοδιατηρημένα ακρόαση και τα παιδιά zrenii.Takie με οποιοδήποτε ψυχολογικό στρες πολύ κουρασμένος.

Μπορεί να παρατηρήσετε μια σημαντική μνήμη απόκλιση, αβάσιμες επιθέσεις άγχος, κατάθλιψη, ψύχωση. Θα πρέπει να γνωρίζετε ότι επιδεινώνουν τα υπάρχοντα πνευματική ανεπάρκεια μπορεί οποιοσδήποτε psychotraumatic κατάσταση.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 el.delachieve.com. Theme powered by WordPress.