Ποια είναι η αξία της σοβιετικής εξουσίας έδωσε την εξάλειψη του αναλφαβητισμού. Οι άνθρωποι και το εκπαιδευτικό πρόγραμμα

Παιδεία - αυτό είναι ένα από τα σημάδια της ανάπτυξης του κράτους. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο πολλοί αναρωτιούνται τι αξία έδωσε τη σοβιετική κυβέρνηση παιδεία. Είναι απλά υψίστης σημασίας! Σύμφωνα με τα στατιστικά στοιχεία για το 1919, η πλειοψηφία του πληθυσμού της μετα-αυτοκρατορική εδάφη που δεν ήταν εξοικειωμένοι με το γράψιμο.

Διάταγμα «Περί την εξάλειψη του αναλφαβητισμού στην ΕΣΣΔ»

Ένα ηγετικό ρόλο στην κοινωνική ιεραρχία της ιδεολογίας του Κομμουνιστικού Κόμματος, η κοινωνία (β) από τους αγρότες και τους εργαζόμενους. Είναι μεταξύ αυτών των κατηγοριών της κοινωνίας υπήρξε συντριπτική πλειοψηφία των μη-γραπτή ανθρώπους.

Κατανοήστε τη σημασία που αποδίδεται στη σοβιετική κυβέρνηση παιδεία, είναι δυνατόν, έχοντας εξοικειωθεί με τις βασικές διατάξεις του διατάγματος του 1919. Προβλέπει υποχρεωτική για να ληφθεί ένα βασικό επίπεδο εκπαίδευσης για άτομα ηλικίας μεταξύ 8-50 ετών. Η εξάλειψη του αναλφαβητισμού στην ΕΣΣΔ έπεσε στους ώμους των τοπικών συμβουλίων.

Κατά τη διάρκεια αυτών των ετών στο κράτος δημοτικά σχολεία μας δημιουργήθηκαν σε μεγάλες ποσότητες. Δηλαδή η καταπολέμηση του αναλφαβητισμού απόλυτη πλειοψηφία του πληθυσμού ήταν το κύριο μέλημα τους. Η διάρκεια σπουδών στο σχολείο διοικητικού συμβουλίου του κάθε σετ ξεχωριστά. Γιατί; Αλλά και πάλι υπήρξε ένας εμφύλιος πόλεμος, και πολλοί έπρεπε να αποκατασταθεί η παραγωγή από την καταστροφή που προκλήθηκε από τις στρατιωτικές ενέργειες του Α 'Παγκοσμίου Πολέμου και του εμφυλίου στρατιωτικών.

Από το 1919, στην πραγματικότητα άρχισε τον σχηματισμό του συστήματος της ΕΣΣΔ. Πριν από την επανάσταση στα χωριά ήταν πολύ λίγα ιδρύματα της εκπαίδευσης του πληθυσμού. Το μόνο μέρος όπου τα παιδιά λαμβάνουν γνώση σχετικά με τα βασικά της ανάγνωσης και της γραφής, ήταν τοπικιστικά σχολεία. Με την έλευση της σοβιετικής εξουσίας ενεργά την ανάπτυξη του κρατικού εκπαιδευτικού συστήματος, η οποία τελικά επέτρεψε να πάρει τουλάχιστον πρωτοβάθμια εκπαίδευση για όλους τους νέους πολίτες της ΕΣΣΔ.

Ποιος δεν θα μπορούσε να διδάσκεται στα σημεία παιδεία;

Μήπως όλοι ήθελαν να λάβουν γνώση; Σίγουρα όχι. Υπάρχει μια ενδιαφέρουσα πληροφορία για την περιοχή Oryol. Το 1923 ήταν εκεί βρέθηκαν περίπου 430 αναλφάβητα παιδιά ηλικίας από 8 ετών. Η θέση του διατάγματος, το μόνο που έπρεπε να παρακολουθήσουν τα μαθήματα αλφαβητισμού στα σημεία. Κατάφερε να καλύψει τις κατηγορίες μόνο 134 άτομα.

Βλέπουμε ξεκάθαρα τη σημασία που αποδίδεται στη σοβιετική κυβέρνηση παιδεία, αλλά την ίδια στιγμή, ορισμένες κατηγορίες πολιτών δεν πρέπει να παρακολουθούν μαθήματα σε τάξεις αλφαβητισμού. Κύρια προνομιακή κατηγορίες είναι οι εξής:

• εάν ο οικοδεσπότης ή οικοδέσποινα στην οικογένεια του ενός (ένα) - επειδή ένα άτομο δεν έχει χρόνο να ασχοληθεί με την οικονομία και να μάθουν?
• Οι άνθρωποι που είχαν ένα πιστοποιητικό ασθενείας (στο σύγχρονο ιδίωμα - «άρρωστο»)?
• ελαττωματικό (κατά πάσα πιθανότητα, τα άτομα με αναπηρίες, οι οποίοι δεν μπορούν να δουν, δεν μπορεί να ακούσει ή να μην μπορεί να κινηθεί)?
• πρόσωπο που απασχολούνται στα δημόσια έργα?
• έγκυες γυναίκες που έχουν κύησης ηλικία των 6 μηνών, οι γυναίκες έπρεπε να υποβάλει έκθεση στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του μήνα μετά τη γέννηση ενός παιδιού (ο όρος επεκτάθηκε σε ένα χρόνο αν μια γυναίκα θηλάζει).

Τα αποτελέσματα της καταπολέμησης του αναλφαβητισμού

Γνωρίζοντας πόσο σημαντική είναι η σοβιετική κυβέρνηση έδωσε την εξάλειψη του αναλφαβητισμού, για να μην πω ότι καταφέραμε να εκπαιδεύσει όλους τους ανθρώπους ανεξαιρέτως, εκτός από την προνομιακή κατηγορίες. Βάσει μιας εθνικής απογραφής πληθυσμού το 1937, ο αναλφαβητισμός ήταν ακόμα 25% του πληθυσμού. Οι περισσότεροι από αυτούς, βέβαια, οι χωρικοί.

Μετά τις σπουδές του ανεπίσημα στοιχεία, διαπιστώνουμε ότι η πραγματική κατάσταση ήταν ακόμη χειρότερη. Οι περισσότεροι από αυτούς που θεωρήθηκαν γνώσεις, μπορεί μόνο να υπογράψουν, να γράψει το όνομα και το όνομα του χωριού του. Η πραγματική επανάσταση στην καταπολέμηση του αναλφαβητισμού, υπήρξε μόνο όταν η σχέση μεταξύ αστικών και αγροτικών περιοχών έχει γίνει η πιο ισχυρή.