Πώς να σχεδιάσετε ένα δάσος. Διδάσκουμε τα παιδιά για την προστασία της φύσης

Όλα τα παιδιά αγαπούν την κατάρτιση. Θα είναι στην ευχάριστη θέση να πάρει στο χέρι χρώμα, κραγιόνια ή δείκτες, και προσπαθούν να απεικονίσουν τον κόσμο με τον τρόπο που βλέπουν. Ωστόσο, όχι μόνο ως χόμπι για τα παιδιά μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την τέχνη. Μέσα από αυτό, μπορείτε να φέρετε το μωρό ή τον κανόνα ζωής. Σε αυτό το άρθρο θα εξετάσουμε πώς να συντάξει ένα δάσος και την ίδια στιγμή να πείτε στα παιδιά πόσο σημαντικό είναι για μας με τη φύση και τους πόρους της.

Δεν θυμάστε απαραιτήτως όλα τα είδη των δέντρων πριν από το δάσος κλήρωση. Να θυμάστε ότι σε αυτό το σχήμα, είναι σημαντικό να τον αριθμό τους, και όχι σε ποικιλία. Τα περισσότερα δέντρα, η πιο πλούσια εικόνα. Επιπλέον, θα είναι αμέσως εξηγήσει το μωρό που, για παράδειγμα, δρυός και λεύκης δεν μπορεί να αναπτυχθεί ένα δίπλα στο άλλο. Για το παιδί εμφανίστηκε ένα είδος «σπορ» ενδιαφέροντος, σχεδιάστε μαζί του. Είναι καλύτερα να θέσει την αρχή της ταινίας απευθείας με μολύβι, γιατί θα είναι πιο εύκολο να αφαιρέσετε τη γόμα, εάν οποιοδήποτε μέρος δεν σας αρέσει. Μπορείτε να ετοιμάσετε ένα πολύχρωμο μαρκαδόρους, αλλά πρώτα να εξηγήσει σε ένα παιδί που, για παράδειγμα, ένα κορμό δέντρου μπορεί να είναι κόκκινο ή μπλε. Αποφασίστε για την εποχή του χρόνου. Καλό θα είναι να χρησιμοποιήσετε το φθινόπωρο για τη διατήρηση.

Τώρα κοιτάξτε πώς να συντάξει ένα δάσος στάδια. Για να ξεκινήσετε να απεικονίσουν τα σημαντικότερα αντικείμενα του σχεδιασμού μας. Αυτά μπορεί να είναι τα δέντρα που βρίσκονται πιο κοντά σε εμάς, τα μονοπάτια και τα πρέμνα δένδρων. Όπως σταματήσαμε στην εποχή πτώσης, εξαιρούνται υπέροχη γριά. Ωστόσο, τα φύλλα που παραμένουν στα κλαδιά, είναι απαραίτητο να επιστήσει. Αλλά το μεγαλύτερο μέρος του έχει να καλύψει το έδαφος. Το υπόβαθρο δίνεται επίσης από τα δέντρα. Η περαιτέρω βρίσκονται από εμάς, το λιγότερο οπτικά. Σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να υπαγορεύει το παιδί σας πώς να ζωγραφίσει κάτι ή πώς να ζωγραφίζει. Δάσος πάνω στην εικόνα θα πρέπει να συμμορφώνονται με τις ιδέες του. Ας είναι λίγα άσχημο ή βρώμικο ζωγραφισμένα πάνω. Στο τέλος του έργου, μπορείτε να προσθέσετε κάποιο ζώο, για να κρύψει στους θάμνους ή πίσω από έναν κορμό δέντρου. Αυτό μπορεί να είναι αλεπούδες ή, για παράδειγμα, μια πρωτεΐνη περίπου κοιλότητες. Παρεμπιπτόντως, αυτό το βήμα είναι επίσης πολύ χρήσιμο, επειδή μπορείτε να πείτε στο παιδί τι ακριβώς τα ζώα μπορούν να ζήσουν στο δάσος.

Το σχέδιό μας δεν ήταν να διαβάσετε το εγχειρίδιο για το πώς να σχεδιάσετε ένα δάσος, επειδή σχεδίαζε να συνηθίσουν τα παιδιά με την προστασία της φύσης. Μόλις η εικόνα έχει τελειώσει, πείτε στο παιδί σας πώς να γρήγορα ξεσπάσει τα νεκρά φύλλα και τα αποξηραμένα κλαδιά. Μπορείτε να προ-συναρμολόγηση και την επίδειξη τους είναι, φυσικά, σε ασφαλές μέρος. Από το σχέδιό σας να απεικονίσει τη φωτιά, και να καταστήσουμε σαφές ότι το δάσος δεν υπάρχει κανείς που θα μπορούσε να σβήσει. Δείχνουν ότι ακόμη και μια μικρή σπίθα μπορεί να πυροδοτήσει σε τέτοιο βαθμό ώστε να είναι δύσκολο να διορθωθεί, δηλαδή, τίθεται αργότερα. Αυτό το ενδεικτικό παράδειγμα μαζί με τις επεξηγήσεις που είναι αναγκαίες για να παραμείνει στη μνήμη του μωρού.

Μην εξηγήσει στο παιδί πώς να συντάξει ένα ξύλο μολύβι, εκτός αν, φυσικά, δεν έχει δείξει ενδιαφέρον. Το σχέδιό μας δεν περιλαμβάνει διδάξει τις καλές τέχνες. Αν θέλει να ρυθμίσετε μόνο το χρώμα των χρωμάτων ζωγραφικής του ή δείκτες, τότε μην κάνετε τον κόπο. Προσπαθούμε να του εξηγήσω πόσο σημαντικό είναι για μας τους φυσικούς πόρους και το πήραμε.