Εκπαίδευση:, Κολλέγια και πανεπιστήμια
Τι είναι το MADI; Εποπτεία στο χρόνο και διατήρηση των παραδόσεων
Το 2000, το υποκατάστημα της Βόλντα του MADI άνοιξε τις πόρτες του για πρώτη φορά στη Δημοκρατία του Τσούβα. Από την ίδρυση του πανεπιστημίου αναπτύχθηκε σταδιακά και επεκτάθηκε. Αυτό το άρθρο σχετικά με την ιστορία του κλάδου, τις ικανότητές του και τα επιτεύγματά του μπορεί να είναι χρήσιμο για όσους είναι περίεργοι να γνωρίζουν τι είναι το MADI. Οι απαραίτητες πληροφορίες θα βρεθούν από μαθητές λυκείου (και τους γονείς τους), οι οποίοι καθορίζονται με την επιλογή του μελλοντικού επαγγέλματος και του πανεπιστημίου για περαιτέρω εκπαίδευση. Επίσης, οι αιτούντες μπορεί να ενδιαφέρονται για αυτό το κείμενο. Δεν είναι διαφήμιση ή συμβουλευτική φύση και είναι καθαρά ενημερωτικό και διερευνητικό.
Μόσχα ΜΑΔΙ. Ιστορία του Πανεπιστημιακού Σχηματισμού
Έτσι, τι είναι το MADI; Αυτό είναι το κρατικό αυτοκινητικό και οδικό τεχνικό πανεπιστήμιο της Μόσχας. Ξεκίνησα την εκπαιδευτική μου δραστηριότητα το 1930, με βάση ένα οδικό τμήμα του Ινστιτούτου Μεταφορών της Μόσχας, καθώς και με βάση την ανώτερη οδική σχολή ZUDORTRANS.
Το 1987, με βάση το κρατικό αυτοκινητοβιομηχανικό και οδικό τεχνικό πανεπιστήμιο της Μόσχας, ιδρύθηκε εκπαιδευτικός και μεθοδολογικός εκπαιδευτικός σύλλογος ειδικευμένος σε οδικές σπεσιαλιτέ. Αποτελούσε από περισσότερα από εκατό πανεπιστήμια σε εννέα ειδικότητες και εννέα ειδικότητες.
Και μόνο το 2000 το πανεπιστήμιο ανοίγει το υποκατάστημα της Βόλγα του MADI (Cheboksary). Το Διεθνές Ινστιτούτο Κατασκευών και η Ομοσπονδιακή Διεύθυνση της εθνικής οδού Βόλγα, με την υποστήριξη των υπουργείων της Δημοκρατίας, ξεκίνησαν την εμφάνιση του πανεπιστημίου στην Τσουτσάσια με στόχο την κατάρτιση των εργαζομένων στον τομέα των οδικών μεταφορών.
Τι είναι το MADI στη Δημοκρατία του Τσούβα;
Για αρκετά χρόνια παραγωγικής δραστηριότητας, ο κλάδος έχει αναπτυχθεί δυναμικά. Το ανώτατο εκπαιδευτικό ίδρυμα άρχισε να εργάζεται με την προετοιμασία των φοιτητών σε όλες τις τρεις ειδικότητες που υπήρχαν την εποχή εκείνη. Για λόγους σύγκρισης, παρουσιάζουμε στοιχεία για το σχολικό έτος 2014/2015: οι ειδικοί εκπαιδεύονται σε τρεις μεγάλες ομάδες, επτά εκπαιδευτικά προγράμματα, έξι διευρυμένες ομάδες δώδεκα ειδικοτήτων.
Πρέπει να σημειωθεί ότι στο MADI (Cheboksary) υπάρχει η ευκαιρία να αναβαθμιστούν τα προσόντα και να αποκτήσουν επαγγελματική επανεκπαίδευση για ορισμένες κατηγορίες εργαζομένων στις οδοποιίες. Για το σκοπό αυτό δημιουργούνται και εισάγονται επιπλέον εκπαιδευτικά προγράμματα. Υπάρχει επίσης μια ενδιαφέρουσα ευκαιρία στο πανεπιστήμιο για οργανισμούς και επιχειρήσεις: μπορούν να κάνουν μια παραγγελία σε ένα υποκατάστημα του Πανεπιστημίου της Μόσχας με σκοπό την επανεκπαίδευση ή την αναβάθμιση του προσωπικού τους.
Σχολές
Με την πάροδο του χρόνου, οι δομικές μονάδες του υποκαταστήματος MADI υπέστησαν αλλαγές. Οι σχολές και τα τμήματα (μερικοί από τους οποίους) καταργήθηκαν και στη συνέχεια μετατράπηκαν. Τώρα η δραστηριότητα του πανεπιστημίου αντιπροσωπεύεται από το έργο 3 σχολών και 10 τμημάτων. Στο παιδαγωγικό συλλογικό - προσωπικό υψηλής εξειδίκευσης: επιστήμονες, καθηγητές, γιατροί επιστημών, υποψήφιοι επιστήμονες και αναπληρωτές καθηγητές. Μεταδίδουν την πλούσια επαγγελματική τους εμπειρία και τη συσσωρευμένη γνώση.
Αυτοκινητοβιομηχανία και Οδική Σχολή
Λειτουργεί σχετικά πρόσφατα - από τον Ιούλιο του 2012. Άνοιξε με βάση τη Σχολή Οδικών και Μεταφορών και την Σχολή Τεχνολογίας Μεταφορών. Ο αυτοκινητόδρομος προετοιμάζει ικανούς και ανταγωνιστικούς επαγγελματίες στους τομείς των μεταφορών, των κατασκευών, των οδών και της τεχνικής. Υπάρχουν δύο τμήματα στην σχολή.
Σχολή Διοίκησης
Λειτουργεί από το άνοιγμα του υποκαταστήματος της Βόλγα το 2000. Ετοιμάζει ανταγωνιστικό προσωπικό που είναι σε θέση να υλοποιήσει τις αποκτηθείσες γνώσεις σε πολλούς τομείς (επιστήμη, παραγωγή, επιχειρηματικότητα) για την ανάπτυξη της δημοκρατίας και της χώρας.
Η σχολή αντιπροσωπεύεται από δύο καρέκλες.
Σχολή διδασκαλίας
Αυτή η σχολή άνοιξε στα τέλη Μαρτίου 2002. Προετοιμάζει τους ειδικούς σε ζήτηση για ένα ευρύ φάσμα ειδικών με σκοπό την επαγγελματική τους ανάπτυξη και την πραγματοποίηση των αποκτώμενων γνώσεων όχι μόνο στη δική τους χώρα, αλλά και στο εξωτερικό. Είναι αυτή η σχολή που συνεργάζεται στενά με τις σχολές κατασκευής δρόμων και διαχείρισης και είναι υπεύθυνη για την «προσφορά και ζήτηση» εκπαιδευτικών προγραμμάτων και κατευθύνσεων, λαμβάνοντας υπόψη τις επιθυμίες και τα αιτήματα για τη δημιουργία νέων σχολών.
Εάν σκέφτεστε να αποκτήσετε εκπαίδευση στον τομέα των οδικών μεταφορών στη Δημοκρατία του Τσούβα, πριν αποφασίσετε θα είναι καλύτερο να επισκεφθείτε το υποκατάστημα του Volzhsky του ινστιτούτου για να καταλάβετε περισσότερα - τι είναι το MADI, πώς θα κατασκευαστεί και θα εκπαιδευτεί σε κάθε σχολή. Πανεπιστημιακή διεύθυνση: πόλη Cheboksary, Λεωφόρος Traktorostroiteley, 101 κτίριο, κτίριο 30.
Κριτικές
Πρέπει να σημειωθεί ότι οι απόψεις τόσο για το πανεπιστήμιο της Μόσχας όσο και για το υποκατάστημα του στο Cheboksary είναι διφορούμενες. Μπορείτε να συναντήσετε ως τα υψηλότερα και γευστικά σχόλια των μαθητών και των γονέων τους, του διδακτικού προσωπικού και των εργοδοτών και αρνητικά. Ωστόσο, για να έχουμε ακόμα μια αντικειμενική άποψη για το πανεπιστήμιο, καθώς και για την ποιότητα της εκπαίδευσης στο MADI, η ανατροφοδότηση θα είναι χρήσιμη για τη μελέτη. Έχει νόημα να βλέπεις την αξιολόγηση των πανεπιστημίων σε όλη την πόλη και σε ολόκληρη τη Ρωσία (παρέχεται από την ηλεκτρονική συλλογή "Vuzoteca").
Τι βλέπεις εκεί; Το ίδιο το πανεπιστήμιο της MADI είναι το 82ο στη χώρα μας, ενώ το υποκατάστημα Volzhsky είναι 683η στη Ρωσική Ομοσπονδία, αλλά το 5ο στο Cheboksary.
Όποια και αν είναι η περίπτωση, το υποκατάστημα Volzhsky του MADI είναι ένα από τα πανεπιστήμια που παράγει ειδικούς στο συγκρότημα οδικών μεταφορών στη Δημοκρατία του Τσούβα. Σύμφωνα με τα στατιστικά στοιχεία του ιδρύματος, από την έναρξή του, έχουν εκπαιδευτεί περισσότεροι από 6.000 ειδικοί.
Το πανεπιστήμιο έχει ένα μάλλον ηχηρό σύνθημα: "Φεύγοντας από το χρόνο, κρατώντας τις παραδόσεις μαζί - στην επιτυχία όλων!" Και κρίνοντας με το σύνθημα, πρέπει να καθορίσει το φορέα της κίνησης του ιδρύματος (τους εργαζόμενους και τους αποφοίτους του) εγκαίρως και να αντανακλά τη δυναμική της ανάπτυξης.
Similar articles
Trending Now