Η γραφή «Πούσκιν μου». Δοκίμιο-επιχείρημα με θέμα «Πούσκιν μου» στη λογοτεχνία (Βαθμός 10)

Aleksandr Sergeevich Πούσκιν - η συγχώνευση όλων των πνευματικών, μητρική, πρωτότυπο και ιδιαίτερο που υπάρχει στην ψυχή του ρωσικού λαού. Είναι πραγματικά την προσωπικότητα των ανθρώπων, η ενσάρκωση όλων το παρελθόν, το παρόν και το μέλλον. «Πούσκιν - όλοι μας», όπως πολύ σωστά έγραψε ο ποιητής Απόλλων Grigoryev.

Η κατάρτιση ενός λεπτομερούς σχεδίου

Για να γράψετε με επιτυχία ένα δοκίμιο «Πούσκιν μου», θα πρέπει πρώτα να δημιουργήσετε ένα λεπτομερές σχέδιο. Ωστόσο, για κάθε άλλο πρόγραμμα είναι απαραίτητο απαραιτήτως θέμα. Πρώτα απ 'όλα, είναι μελετημένη εισόδου, το οποίο συνήθως αποτελείται από μια σειρά από φράσεις που μπορεί να εισαγάγει τον αναγνώστη στο μάθημα: τι θα συζητηθεί και γιατί, ποιος είναι ο σκοπός του κατάρτιση το σύνολο του κειμένου.

Περαιτέρω, όταν η καταχώρηση έχει ήδη γραφτεί, μπορείτε να προχωρήσετε στο πρόβλημα, το οποίο θα είναι το κύριο σε ολόκληρη τη σύνθεση. Η γραφή «Πούσκιν μου» είναι ένα κόκκινο νήμα για να πραγματοποιήσει, για παράδειγμα, το πρόβλημα της σημασίας ενός πραγματικά εθνικού ποιητή της Ρωσίας ή εκείνη που ο μαθητής θεωρεί πιο σημαντικό. Μετά την ονομασία αναπτυχθεί σε διάφορα θέματα φράσεις για να γράψει το σχόλιο για το πρώτο πρόσωπο του ποιητή (για παράδειγμα, ένα απόσπασμα από το ποίημα «Μνημείο»). Στη συνέχεια, ήδη με περισσότερες λεπτομέρειες υποστηρίζει τη θέση της για το θέμα του συγγραφέα της μελέτης.

ζωοτροφών Παραδείγματα προοπτική

Ένα δοκίμιο με θέμα «Πούσκιν μου» για τη λογοτεχνία σε αυτή την ενότητα μπορεί να αποτελείται από διαφωνίας, συναίνεση ή μερική συμφωνία του μαθητή με την αποκάλυψη του ρόλου του ποιητή, ο ίδιος ο ποιητής? εδώ μπορεί να είναι αμφιλεγόμενα και αμφίθυμη. Για παράδειγμα, σχετικά με τα «μονοπάτια Λαϊκό», η οποία «δεν είναι zarastot» με ενθουσιασμό μπορούν να συμφωνήσουν, λένε, βέβαια, δεν αυξάνονται, αναφέροντας παραδείγματα της αγάπης των ανθρώπων για Πούσκιν.

Εναλλακτικά, μπορείτε να ξεκινήσετε τη συζήτηση: «Σήμερα, λίγοι άνθρωποι καταλαβαίνουν Πούσκιν, του Πούσκιν, διότι μεταξύ των αρχαϊσμούς μπορεί να χαθεί. Την εντολή του Θεού, το αντικείμενο, τη σκόνη, υποβόσκει, ποιητής - σχεδόν το σύνολο Λεξικό του Πούσκιν δεν χρησιμοποιείται» Η επιλογή του τόνου εξαρτάται από τις απόψεις του γράφοντας ένα δοκίμιο «Πούσκιν μου». Αντ 'αυτού, το ποίημα «Μνημείο», μπορείτε να εξερευνήσετε οποιαδήποτε άλλη, ακόμα και το βιβλίο (στο γυμνάσιο): τον οδηγό, φύλλο, στο κουτί, και ούτω καθεξής. Εδώ είναι λογικό να διαμαρτύρονται κατά πόσο φτωχή ρωσικές και ξένες είναι φραγμένο.

Επιχειρήματα των θεμάτων αποκάλυψης

Τα επιχειρήματα στις αρχές γνωστοποίησης προοπτική θα πρέπει να συνεχίσει να οδηγήσει. Συνήθως πειστικός όταν διαβάζεται σε τουλάχιστον δύο παρουσιάζονται με σαφήνεια, με την υποστήριξη της ζωής ή επιχειρήματα εμπειρία ανάγνωσης.

Η φράση είναι καλύτερο να χρησιμοποιήσετε την πλήρη κλίμακα, καλοφτιαγμένο. Έτσι, το κύριο μέρος έχει τελειώσει, αν είναι ένα μίνι-δοκίμιο «Πούσκιν μου». Αν θέλετε να εργαστείτε πιο ολοκληρωμένη, πρέπει να συνεχίσουμε να υποστηρίζουν, όλο και περισσότερο αποκαλύπτοντας το πρόβλημα που θέτει ή να προσθέσει σε αυτό.

Θα πρέπει να ορίσετε το θέμα του Πούσκιν, το πιο κοντινό μαθητή: Είναι η φιλία, η αγάπη και άλλες σχέσεις ή κοινά ενθουσιασμό. Να είστε βέβαιος να ορίσει είδη αγαπήθηκε από αυτόν που γράφει αυτό το δοκίμιο-επιχείρημα «Πούσκιν μου» - ποίηση, τις ιστορίες, θεατρικά έργα, και γενικά του αρέσει πρόζα που δεν είναι λιγότερο όμορφη ο ποιητής.

Περίληψη και Συμπεράσματα

Στο τελευταίο μέρος του έργου του είναι συνήθως συνοψίζει: για την οποία αυξήθηκε το θέμα που αντανακλά τα προβλήματα ξεκίνησε η διαμάχη. Εδώ, «Πούσκιν μου» - ένα δοκίμιο για τη λογοτεχνία, έτσι ώστε ο μαθητής πρέπει να αναφέρει τη στάση της προς τη δημιουργικότητα και τον τρόπο ζωής του μεγάλου ποιητή Πούσκιν λειτουργεί επηρέασε τον συγγραφέα αυτών των γραμμών έχουν διδάξει ό, τι έσπρωξε, αν έχει συμβεί, και ούτω καθεξής ..

Μετά την ολοκλήρωση των ευρημάτων θα πρέπει να δίνει σε όλα τα έργα τελειωμένο βλέμμα. Συνήθως αποτελείται από διάφορα αναπτυχθεί φράσεις που έχουν στόχο την ολοκλήρωση του όλου θέματος.

Τα μυστικά της επιτυχημένης έναρξης

Πρόλογος δοκίμιο «Πούσκιν μου«μικρή εισαγωγή δεδομένων, που λένε για τη ζωή και το έργο του ποιητή - έτσι ώστε να ξεκινήσει έρευνα κλασικά σωστή. Για παράδειγμα: «Aleksandr Pushkin Sergeevich - ο ιδρυτής της σύγχρονης ρωσικής γλώσσας, ένας πραγματικός κύριος του πραγματικά καλλιτεχνικής έκφρασης, στην οποία η αστείρευτη αγάπη για τη ζωή συνυπάρχει με μια ισχυρή αστική θέση που είμαι ιδιαίτερα κοντά στο έργο του» Είναι λογικό να επιβεβαιώσει αυτή τη δήλωση προσεκτικά επιλεγμένα απόσπασμα.

Ξεκινά Είτε δοκίμιο για 10 κατηγορία των αφηρημένων εννοιών «Πούσκιν μου»; Η απάντηση είναι - ναι. Είναι πολύ πιθανό να κάνει ένα καλλιεργούνται-up. Το κύριο πράγμα εδώ είναι ότι οι αφηρημένες έννοιες πρέπει να είναι σχετικές με το Πούσκιν. Για παράδειγμα: «Φιλία, αγάπη, την πίστη, την αμοιβαία βοήθεια, συμπόνια - αυτά ηθικές έννοιες τεστ χαρακτηρίζουν το ανθρώπινο πρόσωπο στο έργο του ο κύριος Ρώσος ποιητής καθοδηγούνται με ακρίβεια αυτό το αξίωμα ..» Στη συνέχεια, είναι σκόπιμο να ξανά απόσπασμα.

Ερωτήσεις και αντανακλάσεις

Μπορεί επίσης να αρχίσει ένα δοκίμιο με τίτλο «Πούσκιν μου» Grade 10 και με ρητορικές ερωτήσεις που αναπόφευκτα παρέχονται με το θέμα ή την κύρια ιδέα της μελέτης. Για παράδειγμα: «Πώς είναι δυνατόν σε τρομερή μας αιώνα, με τέτοια τρομερή καρδιά λύρα ξυπνήσει καλά συναισθήματα Ποιος θα είναι σε θέση να προβλέψει την πορεία της δικής τους ιδιοφυΐα, με κακία ασυμβίβαστη Αυτό που είναι διαφορετικό από το ακόλαστος swinger Κάθε αναγνώστης σίγουρα σκεφτεί πάνω από τα ποιήματα του Αλέξανδρου Πούσκιν;».

Και μπορείτε να ξεκινήσετε αμέσως με τις δικές σας σκέψεις σχετικά με το θέμα «Πούσκιν μου». Ο βαθμός γραφής 10 έχουν ήδη γράψει με τόλμη. Για παράδειγμα: «Έχω πάντα την αίσθηση καταπληκτική, όπως Πούσκιν αποδείχθηκε τόσο απλό μέσο για να εξηγήσει την ανθρωπότητα περίπλοκη ηθικές έννοιες, όπως η πίστη, την ευτυχία, την ελπίδα, τη φιλία, την αγάπη της χώρας ... Όλοι ψάχνουν για, για παράδειγμα, την αγάπη ή την ευτυχία από την αρχή μέχρι το τέλος του χρόνου , αλλά εξήγησε ότι ζήτησε, λίγα θα μπορούσε. Πούσκιν κατέστησε σαφές όλους. Τέλος πάντων, ξαναδιάβασα δεν το έκανα επειδή κάτι δεν κατάλαβε, αλλά επειδή συμφωνώ με τον ποιητή. και αυτή η άποψη εκφράζεται στα περισσότερα του σωστή, η απλούστερη και πιο όμορφη με lovami. Δεν θα το κάνω. "

Κατακερματισμός και πληρότητα

Γράψτε σε αυτό το γόνιμο θέμα ως «Πούσκιν μου», γράφει 10 βαθμών μπορεί με οποιοδήποτε σχέδιο, το κύριο πράγμα - είναι όλοι το ίδιο για να το κάνει. Και δεν πρέπει να λησμονείται ότι, σπάζοντας τα έργα σχεδιάζουν για τα επιμέρους στοιχεία που πρέπει να θυμάστε συγχώνευση αυτών των θραυσμάτων, όπως το γράψιμο. Κακή, αν η σκέψη πηγαίνει σε έναν κύκλο - έτσι το σχέδιο βγήκε εκτός ελέγχου. Ωστόσο, η «τυλίξει γύρω» γράφει ένα ενιαίο ιδέα αξίζει τον κόπο: υπάρχει ολοκλήρωση όλων των κατασκευών.

Κάνοντας ένα σχέδιο, δεν μπορούμε να ξεχάσουμε τα βασικά στάδια της διαδρομής, η οποία θα διαρκέσει ένα δέκατο σκέψη. Κάθε μικρό κείμενο στο απόσπασμα - μια παράγραφο ή μερικά - πρέπει να συμμορφώνεται πλήρως με αυτό το στοιχείο του σχεδίου, δεν εκτροχιασμού ενιαία σκέψη, η οποία φέρει ένα δοκίμιο. Σχετικά με το θέμα της «Πούσκιν μου» για τη συλλογή ομοιόμορφο υλικό μπορεί να είναι οποιοσδήποτε αριθμός, δεδομένου ότι κάθε γραμμή του μεγάλου ποιητή πέφτει κάθε λίγα τόμους της έρευνας.

Μερικές συμβουλές για την κατάρτιση ενός σχεδίου

Το σχέδιο είναι καλύτερο αναπτυχθεί για να γράψει, δηλαδή, αντί μόνο το όνομα (εισαγωγή, κύριο μέρος, συμπεράσματα) δεν χρειάζεται καν μεμονωμένες λέξεις ή φράσεις - «Ya εγώ Πούσκιν» ή «ζωή και το έργο», και η ουσία του θέματος, η οποία θα είναι βολικό να αποκαλύψει. Για παράδειγμα, αντί για την έναρξη - «Φώτα και Σκιές από το χρόνο του Πούσκιν» Και δεν μπορούν να εμπλακούν πάρα πολύ, κάνοντας εκτεταμένη προσφορά, η οποία από μόνη της είναι μια ολοκληρωμένη σκέψη. Εδώ το πιο σημαντικό πράγμα - ευκολία για περαιτέρω δοκίμια γραφής.

Το σχέδιο πρέπει να ενημερώσει τον μαθητή σχετικά με τη δομή της εργασίας σχετικά με το περιεχόμενο του κάθε τμήματος ξεχωριστά και λειτουργεί μόνο ως σύνολο. Έναρξη εισάγει θεματικά την κεντρική ιδέα, δίνει τον τόνο αφήγηση, περιγράφει μια σειρά από προβλήματα. Το κύριο μέρος του κάθε κάψουλα αποκαλύπτει ήδη τα ζητήματα δίνει αποδείξεις επεκταθεί θέσεις. Το συμπέρασμα συνοψίζει όλα τα αποτελέσματα, κάνοντας τα τελικά συμπεράσματα και βάζει την αξιολόγηση.

τραχύ σχέδιο

I. Πούσκιν και μνημεία σε αυτόν.
ΙΙ. Περπατήστε στην Πούσκιν μέρη: βιογραφία και το έργο. Λόγω της παρούσας, όπως τα βλέπω.

α) Τσάρσκογιε Σελό, η αρχή των μαθητών του λυκείου της φιλίας.

β) Οι Decembrists: ακόμη και αν ο διαχωρισμός δεν διακόπτεται φιλία. Η σχέση με το βασιλιά.

γ) Βοΐάίη φθινόπωρο, η αγάπη για τη μητέρα φύση, είδα τα μάτια του. Η κατανόηση της ζωής, την αγάπη και τη φιλία. «Μικρή τραγωδίες». «Ευγένιος Ονιέγκιν». "Belkin". Ποιήματα.

δ) «Η κόρη του καπετάνιου» και η ιστορία της Pugachev. Εκατό τοις εκατό κατεργάρηδες δεν είναι ανάμεσα στους χαρακτήρες! Χριστιανική αγάπη για όλους τους ανθρώπους. Dmitriev, υποστηρίζοντας την πλοκή και έγινε το πρότυπο της Hrinova.

ΙΙΙ. Πούσκιν είναι ζωντανός στα έργα που έχω διαβάσει. Το επείγον Πούσκιν.

Πάρα πολλά από Tsvetaeva θα μπορούσε να επαναλάβει τη φράση - «Πούσκιν μου». Πρώτα απ 'όλα, γιατί σχεδόν όλοι οι άνθρωποι από κάθε φορά στα γραπτά του, εμφανίζεται ένα άλλο. ταυτότητα Iakushkin για Σγουρό συντρόφους του πω ότι κάθε αρμόδια σημαιοφόρος στο στρατό ξέρει επαναστατική ποιήματα του Πούσκιν. Iakushkin ήταν οι Decembrists, Πούσκιν - δεν το κάνουν. Αλλά η φιλία πάνω απ 'όλα. Belinsky, αντίθετα, θεωρείται ο μεγαλύτερος ποιητής και την ανθρωπιστική φύση εξαιρετικά αγάπης. Και οι δύο έχουν δίκιο.