Λειτουργία της ημέρας στην προσχολική: άσκηση, το πρωινό, το μεσημεριανό γεύμα, ήρεμο χρόνο, το περπάτημα, ασκήσεις

καθημερινή μου ρουτίνα στο Dow σχεδόν η ίδια για όλα τα δημόσια νηπιαγωγεία στα οποία εφαρμόζεται η κλασική εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Αυτό γίνεται για έναν λόγο, και προκειμένου να διευκολυνθεί η διαδικασία προσαρμογής του παιδιού και να του διδάξει να αυτο-οργανωθούν.

ψυχολογικός παράγοντας

Η περίοδος όταν το παιδί μόλις αρχίζει να περπατήσει στον κήπο, είναι πολύ δύσκολο - αυτό είναι γνωστό σε κάθε γονέα. Δεν είναι όλα τα παιδιά να συνηθίσουν τη νέα ομάδα, άγνωστο περιβάλλον, νέα είδη δραστηριότητας συνεχίζεται ομαλά και γρήγορα. Στις περισσότερες περιπτώσεις, τα παιδιά προσαρμογή τουλάχιστον δύο μήνες, ή ακόμη περισσότερο.

Για να διευκολυνθεί η μακρά και δύσκολη διαδικασία για το σώμα του παιδιού, οργάνωσε μια ειδική λειτουργία. Και γι 'αυτό είναι σημαντικό να συμφωνήσουν σε μια κατάσταση της ημέρας το παιδί στο νηπιαγωγείο, για να συμπέσει με τους βιορυθμούς και τις ανάγκες του μωρού.

Αυτό που πρέπει να λαμβάνονται υπόψη κατά την κατάρτιση της καθημερινότητας;

Ζωτικής σημασίας δραστηριότητα για κάθε πρόσωπο που υπόκειται σε κυκλικές διακυμάνσεις. Η ημερήσια διάταξη κάθε μας είναι μια ακολουθία όνειρο και την εγρήγορση, μείωση και αύξηση δραστηριότητας. καθημερινή μου ρουτίνα στην προσχολική GEF να λαμβάνει υπόψη τις φυσικές και πνευματικές ικανότητες λίγο τον άνθρωπο. υπολογιστεί προσεκτικά τα γεύματα, ενεργό παιχνίδια, τον ύπνο τη διάρκεια της ημέρας, υπολογίζει το βέλτιστο χρόνο της παραμονής των παιδιών στην ομάδα και στον καθαρό αέρα. Φυσικά, αυτό επηρεάζει επίσης την εποχή του χρόνου και την ηλικία των παιδιών.

καθημερινή ρουτίνα μου διέπεται από πολλούς κανόνες και απαιτήσεις υγιεινής. Ελέγχονται τα πάντα, από συσκευές για τον καθορισμό των όρων των παιδιών και ο τρόπος οργάνωσης του προσωπικού.

Απαιτήσεις για την οργάνωση της λειτουργίας ημέρας στον κήπο

1. Η αρμονική ανάπτυξη των παιδιών και την ηλικία τους - αυτά είναι τα βασικά κριτήρια που πρέπει να πληρούνται καθημερινή ρουτίνα σε ένα νηπιαγωγείο.
2. Ημερήσια ξύπνιοι για τη νεότερη ομάδα ρυθμιστεί ξεχωριστά, σύμφωνα με ιατρικές συστάσεις. Για μεγαλύτερα ομάδες, είναι από 5 έως 6 ώρες. Σύμφωνα με τις καθιερωμένες ώρες ήσυχη ώρα.
3. Περπάτημα - αποτελεί αναπόσπαστο μέρος του καθεστώτος των kindergartners. Είναι καλύτερα αν είναι όσο το δυνατόν περισσότερο στην ύπαιθρο - μέχρι και 3-4 ώρες κατά τη διάρκεια των θερμότερων μηνών. Συνήθως οι εκπαιδευτικοί αντλούν τα παιδιά για μια βόλτα δύο φορές την ημέρα, μετά το πρωινό και μετά από έναν υπνάκο. Το χειμώνα, όταν ισχυρό άνεμο και τον παγετό κάτω από -15 περπάτημα γίνει μικρότερη ή δεν διεξήχθη.
4. ΕΣΔ στο νηπιαγωγείο θα πρέπει να διαρκέσει τουλάχιστον τρεις ώρες. Για την προσχολική ομάδες είναι 2-2,5 ώρες. Και έτσι ο δάσκαλος πρέπει να προγραμματίσει τη σειρά της ημέρας ακριβώς πριν τον ύπνο δεν υπήρχαν κινητά παιχνίδια που θα συμβάλουν στην υπερκινητικότητα και διαταραχές της λειτουργίας χαλάρωσης.
5. Ένα σημαντικό μέρος της ρουτίνας ενός παιχνιδιού ή εκπαιδευτικές δραστηριότητες. Συνολικά, χρειάζονται 3 έως 4 ώρες. Φυσικά, η προετοιμασία για το σχολείο και οι δραστηριότητες δεν πρέπει να γίνεται σε μια σειρά, και με διακοπές - τουλάχιστον 10 λεπτά. Κατά τη διάρκεια αυτής διάλειμμα, μπορείτε να περάσετε fizkultminutku. Εκπαιδευτική αιτίες δραστηριότητα αυξήθηκε ψυχολογικό στρες, έτσι είναι καλύτερο να κρατήσει το πρωί, όταν η απόδοση του παιδιού παραπάνω.
6. Λαθροπαραμονείς για τα παιχνίδια ή τα μαθήματα, τα παιδιά χρειάζονται για να χαλαρώσετε και να ρίξει την εξουσία. Ως εκ τούτου, η σωματική δραστηριότητα είναι ευπρόσδεκτη. Συχνά πραγματοποιείται φόρτιση στο νηπιαγωγείο με την μουσική που συμβάλλει στην μεγαλύτερη οργάνωση και τη βελτίωση της κουτσούβελα διάθεση.

Ο καθένας - το καθεστώς της

καθημερινή μου ρουτίνα στο DOW μπορεί να ποικίλει ανάλογα με διάφορους παράγοντες. Για παράδειγμα, η ηλικία, οι καιρικές συνθήκες ή κάτω από καραντίνα. Μια διάκριση είναι, επίσης, προσαρμοστικές και ήπια θεραπεία. Σε ορισμένες περιπτώσεις, ο ίδιος δεν προβλέπεται ξεχωριστά.

καιρός

Σε περίπτωση κακών καιρικών συνθηκών μπορεί να αλλάξει ριζικά. Διάρκεια διαδρομής μετατοπίζεται, η διάρκειά της μειώνεται. Ενώ η σωματική δραστηριότητα των παιδιών στο δωμάτιο, αντιθέτως, αυξήθηκε. Αυτοί που ασχολούνται όχι μόνο σε ομάδες αλλά και στις αθλητικές αίθουσες, αίθουσες μουσικής, στούντιο, εκπαίδευση, και ούτω καθεξής. N. Είναι σημαντικό να χρησιμοποιήσετε όλο το χώρο στην προσχολική στο μέγιστο, έτσι ώστε όλοι οι μαθητές ήταν απασχολημένοι.

Η προσαρμογή και η φειδωλή αγωγή

Η περίοδος προσαρμογής λαμβάνει χώρα κάθε παιδί να εγγραφούν στο νηπιαγωγείο. Για κάποιον που είναι, κάποιος - λιγότερο. Η διάρκεια αυτής της περιόδου καθορίζεται ξεχωριστά από τον ιατρό ή συμφώνησε μαζί του. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου το παιδί είναι στο νηπιαγωγείο, πρώτη, τουλάχιστον, και στη συνέχεια να αυξήσει σταδιακά το χρόνο. Εκπαιδευτικές δραστηριότητες σε αυτό το στάδιο δεν πραγματοποιείται, κατ 'ανώτατο όριο προσοχή δίνεται στα κοινά παιχνίδια, βόλτες και τη διάρκεια της ημέρας ύπνο. Το κύριο πράγμα είναι εδώ - ότι το μωρό δεν κάνει κακό στην ψυχή και πώς μπορείτε να προσαρμοστούν περισσότερο στις νέες συνθήκες γι 'αυτόν, συναντήθηκε με τους συμμαθητές, τους δασκάλους τους, και να συνηθίσει να λαμβάνουν από την διαμονή τους στο νηπιαγωγείο μόνο θετικά συναισθήματα.

Ήπια θεραπεία της ημέρας στο Dow οριστεί για τα παιδιά, που ήρθαν από κάποια ασθένεια. Γι 'αυτούς, συνιστάται να μειωθεί ο χρόνος παραμονής στον κήπο, να μειώσει το φορτίο ή να εκπαιδευτικές συνεδρίες στις επιθυμίες του παιδιού. Και κυκλοφόρησε το μωρό από τη σωματική άσκηση. Εξαίρεση μπορεί να χρεωθεί στον παιδικό σταθμό με τη μουσική, αν προκαλεί θετικά συναισθήματα στο παιδί. ώρες του ύπνου αυξήθηκαν, δηλαδή, το παιδί ξύπνιοι μετά τους άλλους. Και να είστε βέβαιος να τηρήσει τις θερμικές συνθήκες: για παράδειγμα, το μωρό να «ήπια» λειτουργία θα περπατήσετε λιγότερο, να ντύσει για μια βόλτα τελευταία και γδύνομαι - για πρώτη φορά.

καραντίνα

Κατά τη στιγμή της δημιουργίας μιας τάξης καραντίνα είναι συνεπής με τον ιατρό, και εξαρτάται από το είδος της ασθένειας. Έτσι, αποφεύγεται η επαφή με άλλες ομάδες νηπιαγωγείο, προέβη σε διεξοδική αερισμό και εγκαταστάσεις υγιεινής επεξεργασίας, ενώ το περπάτημα αυξάνει, και η τάξη - μειώνεται.

συγκεκριμένες συνθήκες λειτουργίας

Μπορεί να χορηγηθεί σε ένα τέτοιο μωρό, για παράδειγμα, μια σοβαρή ασθένεια, μακρά παραμονή στο μοτέλ ή στις διακοπές. Και τα παιδιά με μεμονωμένες διαταραχές της υγείας, σύμφωνα με τις συστάσεις των εμπειρογνωμόνων. Γι 'αυτούς, οι αυξημένες ρολόι ώρες κοινής ησυχίας, μειωμένη διανοητική ικανότητα, δημιούργησε ειδικές συνθήκες βόλτες και μειώνει το συνολικό χρόνο παραμονής στον κήπο.

Η γενική κατάσταση της ημέρας ένα τυπικό νηπιαγωγείο ως εξής:

• Σε 8: 00-8: 15 (8:30) Οι γονείς φέρνουν τα παιδιά τους.
• Στις 8:30 το πρωινό που πραγματοποιήθηκε σε ένα νηπιαγωγείο.
• Μία ώρα, 9-10, καταβάλλεται μαθήματα ή προετοιμασία για το σχολείο.
• Πριν από το γεύμα, δηλαδή μέχρι και 12 ώρες, τα παιδιά με τα πόδια - κατά τους καλοκαιρινούς μήνες στην ύπαιθρο, το χειμώνα - παίζουν σε μια μπάντα.
• Το μεσημεριανό γεύμα πραγματοποιείται 12 με το πρώτο εξάμηνο. Στη συνέχεια, αρχίζει η προετοιμασία και η τοποθέτηση ΕΣΔ.
• 13: 00-15: 00 - ώρες του ύπνου.
• Από τρεισήμισι με τέσσερις ώρες διεξάγεται απογευματινό σνακ, και στη συνέχεια μια τάξη ή μια βόλτα μέχρι το τέλος της ημέρας.

Σωστά οργανωμένη καθημερινή ρουτίνα στην προσχολική - το κλειδί για μια άνετη διαμονή και τη βέλτιστη ανάπτυξη του παιδιού. Αυτό είναι σημαντικό να θυμόμαστε και τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς.