Ξεπερνάμε τις Παιδικές Κρίσεις

Έπεσε γρήγορα το πρώτο τρίμηνο στη νέα σχολική χρονιά: τα παιδιά μεγαλώνουν, αλλάζουν και μας δείχνουν νέα. Είναι καλό αν οι γονείς γερνούν και είναι λιγότερο σοφότεροι να αποδεχθούν αυτές τις αλλαγές και να βοηθήσουν τα παιδιά να μεγαλώσουν.

Πολύ συχνά όμως η κρίση ηλικίας ενός άλλου παιδιού προκαλεί έκπληξη στους γονείς.

«Ήταν καλό και ειρηνικό όταν το μωρό δεν μπορούσε να σέρνει», λέει η μητέρα ενός μωρού μιάμιση ετών.

"Ο ίδιος δεν αφήνει απολύτως τη μητέρα του μακριά και όλη την ώρα που παίρνει κάπου", παραπονείται η γιαγιά ενός νεαρού ηλικίας ενός έτους.

"Το γαλήνιο παιδί μετατράπηκε σε ένα επαναστατικό tomboy", - παραπονιέται ο πατέρας ενός τριών ετών γιο.

"Δεν θέλω να σπουδάσω καθόλου, πρέπει να κάνω μαζί μου την εργασία μου" - το κύριο πρόβλημα της αποχώρησης πολλών μητέρων μαθητών με μακρόχρονη άδεια.

"Εγώ έσπασε εντελώς στα χέρια," - ακούσει γύρω από τους εφήβους.

Και πόσο δύσκολο είναι όταν η ηλικιακή κρίση ενός παιδιού συμπίπτει με τη γέννηση ή την κρίση άλλου!

Και οι γονείς αρχίζουν να προσκολλώνται στην ιδέα ότι πρέπει να επιστρέψουμε τα πάντα πίσω, ως συνήθως, να προσπαθήσουμε να κατανοήσουμε πώς να οδηγήσουμε στο πλαίσιο, πώς να κάνουμε το παιδί να είναι άνετο για την εκπαίδευση. Προσπαθούν να μην πέσουν στην απελπισία και να μην κατηγορήσουν τον εαυτό τους ότι το παιδί τους δεν είναι αυτό που περίμεναν. Πού μπορούμε ακόμη να σκεφτούμε πόσο δύσκολο είναι για το παιδί να είναι ψυχολογικά σε αυτή την κατάσταση.

Με αυτή την έννοια, εμείς, οι γονείς του 21ου αιώνα, είμαστε πολύ πιο απλοί από τους γονείς των προηγούμενων γενεών, επειδή διαθέτουμε πληροφορίες σχετικά με το τι θα μας βοηθήσει να ξεπεράσουμε την κρίση μας.

Αλλά οι γονείς μας δεν σκέφτηκαν καν τι συμβαίνει στα παιδιά, καθώς αντιμετώπισαν ένα τελείως διαφορετικό καθήκον: να εξασφαλίσουν τη βασική ασφάλεια των παιδιών όσον αφορά τα τρόφιμα, μια στέγη πάνω από τα κεφάλια τους και ένα περισσότερο ή λιγότερο προβλέψιμο μέλλον.

Από την άλλη πλευρά, είναι πολύ πιο δύσκολο για εμάς, επειδή στους σύγχρονους γονείς η κοινωνία κάνει πολύ περισσότερες απαιτήσεις από ό, τι πριν από 50 χρόνια. Μια συγκλονιστική "πρώιμη εξέλιξη" του τι κοστίζει! Και, φυσικά, όλοι οι ελάχιστα αρμόδιοι γονείς έχουν ακούσει για την "καθολική αποδοχή" των τερατώδρων μας (από τη λέξη "θαύμα") παιδιά.

Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε τα παιδιά μας να μεγαλώσουν, χωρίς να τα βγάζουν από το μυαλό;

Ο ευκολότερος τρόπος για να ικανοποιήσετε ένα παιδί και να αναπτύξετε τη διάνοιά του είναι να παίξετε μαζί του! Παίξτε σε αυτό που θέλει, παίζουν με ενθουσιασμό, με ενθουσιασμό, με παιδαριώδεις φάρσες. Θυμηθείτε τι σας άρεσε να παίζετε και να περάσετε τουλάχιστον 15 λεπτά με το παιδί που μεγαλώνει.

Είναι πολύ πιο δύσκολο στην στιγμή της κρίσης να το δεχτεί πραγματικά το παιδί όπως είναι, με όλες τις ιδιοτροπίες, τους φόβους και άλλα όχι πάντα ευχάριστα συναισθήματα για εμάς. Και η αποδοχή των συναισθημάτων του παιδιού είναι ευκολότερη για όσους βρίσκονται σε αρμονία με τα συναισθήματα και τις συναισθηματικές τους εκδηλώσεις. Εργαστείτε για την ανάπτυξη της συναισθηματικής σας νοημοσύνης και στη συνέχεια μπορείτε να γίνετε ο καλύτερος δάσκαλος για το παιδί σας.

Είναι πολύ σημαντικό για όλους, ανεξάρτητα από την ηλικία, να είναι κοντά σε ένα άτομο που καταλαβαίνει, προστατεύει από όλες τις καταιγίδες και τις κακοτυχίες της ζωής, πιστεύει σε μας, υποστηρίζει, ακούει και λέει. Στην ψυχολογία υπάρχει ακόμη και για ένα τέτοιο άτομο έναν αποκλειστικό όρο: "ένας αγάπης καθρέφτης".

Φανταστείτε πόσο σημαντικό είναι για ένα παιδί που αλλάζει, ψάχνει τον εαυτό του, έτσι ώστε να είστε κοντά!

Άλλωστε, το παιδί δεν ξέρει τίποτα για τον εαυτό του, βλέπει τον εαυτό του όπως τον βλέπουν οι συγγενείς του. Με κάθε έκκληση προς αυτόν - με μια λέξη, τον ύφος, τη χειρονομία, ακόμη και τη σιωπή - λέμε στο παιδί κάτι γι 'αυτόν.

Δείτε πόσο καταφέρνεις να παίρνεις το παιδί σου.

Για να το κάνετε αυτό για τις επόμενες τρεις ημέρες, προσπαθήστε να υπολογίσετε πόσες φορές γυρίσατε σε αυτόν με μια συναισθηματικά θετική στάση και πόσο με αρνητικό (κατακρίνω, φωνάζω, κριτική, κριτική).

Για θετική θεραπεία, βάλτε τα κέρματα σε ξεχωριστό πορτοφόλι, για αρνητικά - αγώνες. Απλά προσπαθήστε να μην το κάνετε στο μυαλό σας, αλλά πραγματικά να διπλώνετε νομίσματα και αγώνες σε ξεχωριστό μέρος. Το γεγονός είναι ότι το υποσυνείδητο μπορεί να παίξει ένα σκληρό αστείο μαζί σας: θα αγνοήσετε τις ανεπιθύμητες ενέργειες και στο μυαλό θα προσθέσετε μόνο νομίσματα.

Εάν ο αριθμός των αρνητικών επισκέψεων είναι ίσος ή μεγαλύτερος από θετικός, τότε δεν είστε εντάξει με την επικοινωνία.

Τώρα κλείστε τα μάτια σας και φανταστείτε ότι συναντάτε τον καλύτερο φίλο σας (ή τη φίλη σας). Πώς δείχνεις ότι είσαι χαρούμενος που είναι αγαπητός σου και είναι κοντά σου;

Και τώρα, χαιρετήστε το δικό σας παιδί: το πρωί, όταν μόλις ξύπνησε? Το απόγευμα, όταν επέστρεψε από το σχολείο. Το βράδυ, όταν ήρθα στο βραδινό ... Μην φοβάστε να "χαλάσει" αυτό κατά τη διάρκεια αυτών των λεπτών, είναι απολύτως αδιανόητο.

Εκτελώντας τα δύο προηγούμενα καθήκοντα, δώστε προσοχή στην αντίδραση του παιδιού και στα δικά σας συναισθήματα. Ονομάστε αυτά τα συναισθήματα για τον εαυτό σας, περιγράψτε τις αισθήσεις σας στο σώμα (ίσως νιώθετε σφιγκτήρες κάπου, και ίσως, αντίθετα, "φτερά" μεγαλώνουν), ποιες σκέψεις επισκέπτεστε σε αυτές τις στιγμές.

Υποστηρίξτε το παιδί σας, πείτε του πόσο τον αγαπάτε, πώς πιστεύετε σε αυτόν, πόσο χαρούμενος είστε ότι σας έχει. Να ενδιαφέρεται για τη ζωή του παιδιού, τα συναισθήματά του, τους φίλους του. Ειλικρινά ακούστε, ειλικρινά χαμόγελο, βοηθήστε να εξετάσετε θετικά τον κόσμο, να βοηθήσετε να δείτε στα προβλήματα του προβλήματος, να βοηθήσετε στην ανάλυση και τη διόρθωση λαθών. Ψάξτε για μια διέξοδο από δύσκολες καταστάσεις.

Μάθετε πώς να ακούτε ενεργά τα παιδιά σας (μπορείτε να διαβάσετε σχετικά με την ενεργή ακρόαση στο βιβλίο του Y. Gippenreiter "Επικοινωνήστε με ένα παιδί.") Ή μπορείτε να ακούσετε δωρεάν υλικό στον ιστότοπο της πνευματικής ψυχαγωγίας.

Και θυμηθείτε τη θαυμάσια φράση: "Το παιδί συμπεριφέρεται όσο καλύτερα μπορεί."

Μερικές φορές (και στην πραγματικότητα πάντοτε) αντί κουραστικών σημειώσεων, πρέπει να απομακρύνεστε από τις σημαντικές σας υποθέσεις και να τιτλοποιείτε το χρόνο σας στο παιδί. Παίξτε και κοινωνήστε με τα παιδιά σας.