Ποιες είναι οι μορφές δράσης;

Ο ορισμός του «ελεύθερου χρόνου» είναι ο χρόνος ανάμεσα σε τάξεις χρήσιμο έργο. Για να αποκαλύπτουν τη λειτουργία του, μπορείτε να συνθέσετε από πολιτιστικά και ψυχαγωγικά προγράμματα που θα χαρακτηρίζουν τη μορφή των μέτρων σε ψυχαγωγικές δραστηριότητες, ανάπτυξη, συμπεριλαμβανομένων μια σειρά προσεκτικά επιλεγμένων πολιτιστικών συντίθεται ενεργό ενέργεια που γεμίζει όλο το χώρο της ψυχαγωγίας.

Πολιτιστικά και ψυχαγωγικά προγράμματα και τα χαρακτηριστικά τους

Χαρακτηριστικά πολιτιστικές δραστηριότητες και προγράμματα που καθορίζουν τις διαφορές των πολιτιστικών δραστηριοτήτων των συμπληρωματικών προγραμμάτων εκπαίδευσης. Η διαφορά είναι ότι το πολιτιστικό και ψυχαγωγικό πρόγραμμα δεν είναι οργανωμένη και δεν μελετηθεί ειδικά - η εφαρμογή της γίνεται αυθόρμητα όπως την προετοιμασία και διεξαγωγή των δραστηριοτήτων μαζικής αναψυχής. Η γνώση και οι δεξιότητες είναι το αποτέλεσμα μιας διαδικασίας ανεξάρτητης εργασίας έξω από την τάξη. Μορφές των δραστηριοτήτων μπορεί να είναι πολύ διαφορετικές.

Τα θέματα των δραστηριοτήτων ελεύθερου χρόνου μπορεί να είναι άτομα όλων των ηλικιών, με τα δύο διοργανωτές των μαζικών εκδηλώσεων, και τα παιδιά, μαζί με τους εκπαιδευτικούς ή / και τους γονείς. Κατά τη διάρκεια της υλοποίησης των πολιτιστικών προγραμμάτων αναψυχής παρέχεται μια μεγάλη ποσότητα διαφόρων νέους ρόλους (ή προϊόντων) - την κατάρτιση ή αυτοσχεδιάζοντας. Υπάρχουν διοργανωτές, καλλιτέχνες, συγγραφείς, το κοινό, καλλιτέχνες, σχεδιαστές κοστουμιών, ακόμα και σχεδιαστές, σχεδιαστές μουσικής, φωτισμού και άλλων εργαζομένων στάδιο, με αποτέλεσμα, τα μέλη της κριτικής επιτροπής και ούτω καθεξής. Ποσοτική και ποιοτική περιεχόμενο του ρόλου θα εξαρτηθεί από την εκδήλωση φόρμα.

Τύποι των πολιτιστικών προγραμμάτων ψυχαγωγίας

Η βάση της προτεινόμενης ταξινόμησης είναι ο βαθμός των μαζικών εκδηλώσεων και το μήκος του στο χρόνο.

1. Πρόγραμμα Ένα χρόνο με τη μορφή των παιχνιδιών. Μορφές των δραστηριοτήτων δεν εξαρτώνται από την προετοιμασία των συμμετεχόντων, οι οποίες περιλαμβάνονται στο παιχνίδι σε μια πορεία δράσης. Τα παιχνίδια μπορούν να είναι τόσο έξυπνο και το κινητό? στο τραπέζι, και igroteke, εσωτερικούς ή εξωτερικούς χώρους. Ανάλογα με την ηλικία των συμμετεχόντων ρυθμίζονται διάρκεια αυτής της συνόδου. Περιγραφή του παιχνιδιού είναι συχνά ένα σχέδιο σεναρίου. Λογοτεχνικό σενάριο επιβεβαιώνει την επάρκεια γνώσεων, παιδαγωγική κουλτούρα, την ικανότητα των διοργανωτών.

2. Ανταγωνιστική προγράμματος παιχνίδι (στόχος θέμα) απαιτεί την προηγούμενη εκπαίδευση των συμμετεχόντων. Μορφές των δραστηριοτήτων μπορεί να συνιστά τουρνουά KVN, όλα τα είδη του μυαλού παιχνίδια. Για τα παιδιά , τα προγράμματα αυτά έχουν εκπαίδευσης και κατάρτισης σκοπούς και αποτελούνται από εκπαίδευση, η οποία προϋποθέτει κοινή εργασία. Για τους ενήλικες το νόημα αυτής της μορφής της μάζας δράσεων είναι να αποκτήσουν τις δεξιότητες της ομάδας παίζουν.

Φόρμα KVN

Ανταγωνιστικό πρόγραμμα παιχνίδι αυτής της μορφής δεν γίνεται χωρίς ένα πλήρες σενάριο, το οποίο καθορίζει τα καθήκοντα που περιγράφονται pogotovki, δίνεται μια λίστα με τις προτεινόμενες λογοτεχνίας. Νέες μορφές δραστηριοτήτων που επιτρέπουν στον οργανισμό υπόψη και την αναμενόμενη επίσημη αργία.

Ανάμεσα στα χαρακτηριστικά της προετοιμασίας ενός τέτοιου σχεδίου είναι ανταγωνιστικό και διασκεδαστικό προγραμμάτων και τη διεξαγωγή των βασικών πτυχών έχουν ως εξής:

1. Είναι σημαντικό να μην κάνουν αυτό το ένα διασκεδαστικό παιχνίδι για να δοκιμάσετε βαρετή όταν δεν υπάρχει χώρος φαντασίας, φαντασία και τον αυτοσχεδιασμό.
2. Από την άλλη πλευρά, η ανεξαρτησία θα πρέπει διακριτικά αλλά σταθερά συνοδεύεται από έναν οδηγό που οδηγεί σε αποφυγή κάθε είδους κακή γεύση και τη χυδαιότητα.
3. Αν το OIO που διεξήχθη μεταξύ των μαθητών, είναι σημαντικό να ενσταλάξει μια γεύση για το λεπτό χιούμορ, έξυπνο αστείο, μαθαίνοντας να βρει το αστείο στον εαυτό τους και στη ζωή γύρω τους.

IQ Παιχνίδια

Μορφές και μέθοδοι οργάνωσης των μαζικών εκδηλώσεων επιτρέπουν την πνευματική παιχνίδια ως μια μορφή του ανταγωνισμού και του προγράμματος παιχνίδι. Σε περίπτωση που η επιτυχία έρχεται σε βάρος της ευρυμάθεια, την ευφυΐα, τις γνωστικές ικανότητες του ανθρώπου - εξυπνάδα, ευφυΐα, την ικανότητα να προβλέψει την κατάσταση.

Ρεάλ πρακτική προτιμά την πνευματική παιχνίδια σε συνδυασμό μορφών. Καλό, π.χ., οικόπεδο κουίζ στο οποίο η παρούσα οικονομική στρατηγική. Μορφές των δραστηριοτήτων αναψυχής δεν είναι πολύ πλούσιο: πιο συχνά προτείνεται ερωτήσεις στους συμμετέχοντες. Ως εκ τούτου, το πιο σημαντικό για τους διοργανωτές ήταν η επιλογή και προετοιμασία των ερωτήσεων.

παίζοντας θέατρο

Παιχνίδι-παιχνίδι περιλαμβάνει την παρουσία του κορυφαίου λογισμικού τυχερών παιχνιδιών. Συχνά δρουν οι διοργανωτές του φεστιβάλ, αν είναι για τους ενήλικες, και οι δάσκαλοι, αν ένας διακοπών για τα παιδιά. Μορφές πολιτιστικές και ψυχαγωγικές δραστηριότητες παρέχουν αυτού του είδους καταναγκασμό ιστορία του παιχνιδιού, χτισμένο με τρόπο που να είναι απολύτως ξένο άνθρωποι μπορούν να εκτελούν εργασίες χωρίς εκπαίδευση ή παίζοντας μικρούς ρόλους. Η μοίρα των ηρώων της απόδοσης poluimprovizatsionnogo θα εξαρτηθεί εξ ολοκλήρου από τους άμεσους συμμετέχοντες στη θεατρική δράση.

Θέμα παιχνίδι

Αυτό είναι επίσης ένα θεατρικό δρώμενο. Ποιοι είναι οι όροι των δραστηριοτήτων ενός τέτοιου σχεδίου; Πολύ διαφορετικές. Το κύριο πράγμα εδώ - τη δημιουργία ενός συγκεκριμένου ατμόσφαιρα και να αναπτύξουν μια σαφή σχεδιασμό μιας κατάστασης παιχνίδι. περίοδος προετοιμασίας μπορεί να παραταθεί. Πολύ ενδιαφέρουσα κίνηση - προετοιμασία της ομάδας πρωτοβουλίας, η οποία βρίσκεται στη διαδικασία της θεατρικής ιστορίας του παιχνιδιού θα περιλαμβάνει σταδιακά τη μη εξουσιοδοτημένη ενέργεια.

Πολύ σημαντικό εκ των προτέρων πληροφορίες σχετικά με το θέμα. Για παράδειγμα, μερικές εβδομάδες να ανακοινώσει μια μπάλα κοστούμι που ονομάζεται «Το δέκατο ένατο αιώνα. Πούσκιν και μούσα του.» Ποιος συμμετέχοντες θα προσπαθήσουν να πάρουν ή να χτίσει τα κοστούμια και να αισθανθείτε την ατμόσφαιρα κοινωνικές εκδηλώσεις. Στη συνέχεια, όλες οι κάρτες είναι στα χέρια των διοργανωτών. Θα χρειαστείτε ένα λεπτομερές σχέδιο με σαφή δήλωση αποστολής για ένα τέτοιο διακοπές, την προετοιμασία της έκθεσης (το τοπίο, και ούτω καθεξής).

Θέαμα και γιορτή

Βασικές μορφές των δραστηριοτήτων είναι απλά καταπληκτική. Μπορεί να είναι συναυλίες, αθλητικές εκδηλώσεις και πολλά άλλα. Υπάρχουν συνήθως παρόντες ερμηνευτές και το κοινό. Συχνά αυτά τα έντυπα που χρησιμοποιούνται ως θραύσματα λαϊκά πανηγύρια και άλλες εκδηλώσεις.

Holiday - μια χρονοβόρα είδος του προγράμματος ψυχαγωγίας. Απαιτεί πολλή προετοιμασία, την ποικιλία των δραστηριοτήτων και των τεχνικών της ότι η συμμετοχή του μεγαλύτερου δυνατού αριθμού ανθρώπων. Διασκέδαση πρέπει να εναλλάσσονται, η αλλαγή από γυαλιά σε μαζική συμμετοχή.

Είναι όλα τα είδη των ράλι, διαγωνισμούς, εκθέσεις, φεστιβάλ, δημιουργικές εκθέσεις, ευχές, τελετές, παρουσιάσεις, φεστιβάλ, καρναβάλια, το δράμα, τον αθλητισμό και αθλητικές εκδηλώσεις, θεματικές ημέρες, εβδομάδες και ούτω καθεξής. Στο πλαίσιο του εορτασμού της μάζας μπορεί να χρησιμοποιηθεί τόσο πολλά διαφορετικά είδη εργασίας. Εδώ υπάρχουν τα βραβεία, είναι οι ήρωες των ατόμων ή άλλες σημαντικές εκδηλώσεις διοργανώνονται όλα τα είδη των προγραμμάτων παιχνιδιού και τελετουργικές τελετές.

πρόγραμμα των διακοπών

Το πρόγραμμα θα πρέπει να δημοσιεύονται σε πολλαπλά αντίτυπα, και να μην είναι μόνο υπεύθυνη για κάθε ένα από τα φεστιβάλ και τους διοργανωτές, αλλά και για όσους εκ των προτέρων προετοιμάζει τους συμμετέχοντες που εμπλέκονται σε όλα τα μέρη του προγράμματος. Με μια απλή λίστα του εορτασμού αριθμούς συναυλία μπορεί να μην είναι δυνατή. Το πρόγραμμα περιλαμβάνει επίσης λεπτομερή τρόπο θα πρέπει να είναι βαμμένα με όλες τις προετοιμασίες για τις διακοπές, συμφωνίες με την ευθύνη και ούτω καθεξής. Δ

μακροπρόθεσμο πρόγραμμα δράσης

Έτσι, είναι ένα πρόγραμμα που έχει σχεδιαστεί για μια περισσότερο ή λιγότερο σταθερή σύνθεση των συμμετεχόντων. Για παράδειγμα, ένα στούντιο τέχνης, ένας κύκλος των μοντέλων αεροσκαφών και ούτω καθεξής. Διαρκεί για ένα τέτοιο πρόγραμμα, ανάλογα με τη μορφή των πολιτιστικών και ψυχαγωγικών εκδηλώσεων από λίγες ημέρες έως αρκετά χρόνια. Υπάρχουν λογοτεχνικά στούντιο, το οποίο γιόρτασε την πεντηκοστή επέτειο, για παράδειγμα.

Ο τύπος αυτών των γεγονότων βρίσκεται πλησιέστερα προς τα παιχνίδια οικόπεδο-ρόλων, αλλά το κύριο πράγμα εδώ για μια επιτυχημένη και πολύ μακρά περίοδο της λειτουργίας των προγραμμάτων ελεύθερου χρόνου - η παρουσία της σύνδεσης μαζί της ορισμένες κοινωνικές ιδέες (της ιστορίας), η δημιουργική δραστηριότητα της ομάδας (συντελεστής σύστημα σχηματισμού), η έκφραση του προσώπου σε μια ποικιλία καταστάσεων παιχνίδι, δωρεάν επιλογή του θέματος και να το αλλάξετε αν θέλετε.

για τα παιδιά

Η παιδαγωγική του προγράμματος των δραστηριοτήτων οικόπεδο-παιχνίδια ρόλων εφαρμόζεται μέσα στο σχολείο και στην θερινή κατασκήνωση, και οι ομάδες των παιδιών των επιπλέον εκπαίδευση. Υπάρχει ένας κανόνας για τέτοιου είδους προγράμματα, τα οποία είναι απαραίτητα για την εκτέλεση: οριοθέτηση σαφών βημάτων που αρχίζουν και τελειώνουν με κάποια εντυπωσιακή εκδήλωση. Ο ρόλος-παίζοντας παιχνίδι στο hobbit κατάστασης τύπου, και «Ταξιδεύοντας με στάσεις» και κάθε λογής «Ροβινσώνας Κρούσος».

Μακριά προγράμματα αναψυχής είναι ιδιαίτερα δημοφιλή το καλοκαίρι στρατόπεδα ως ένα επικό παιχνίδι μπορεί να αποτελέσει τη βάση για μια ολόκληρη αλλαγές στρατόπεδο, αν συνδυάσετε όλες τις δραστηριότητες ενός θέματος. Το θέμα αυτό θα αποτελέσει αντικείμενο τις δραστηριότητες όλων των ομάδων, όλα obschelagernye μαζικές διακοπές. Η εμπειρία αυτών των ρόλων παιχνίδια έχει συσσωρεύσει τεράστια. Για παράδειγμα, ένα πολύ δημοφιλές παιχνίδι «Νέα Πολιτισμός» για μαθητές γυμνασίου.

παραδείγματα

1. «Δημοκρατία» το παιχνίδι. Δημιουργεί ένα είδος μια κατάσταση όπου ο βασικός νόμος και αντανακλά τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις όλων των πολιτών (παιδιά και ενήλικες). Μορφωμένοι του πολίτη μέσω της συμμετοχής στη μοντελοποίηση της διακυβέρνησης, είναι μετέδωσε τις δεξιότητές της δημοκρατικής ζωής.

2. Το παιχνίδι «Ταξίδι» για να πλεύσει την πορεία στον ωκεανό της διδασκαλίας.

3. «Κατασκευή» το παιχνίδι. Αυτό το πρόγραμμα είναι ιδιαίτερα καλά μπορεί να εμπνεύσει τους μικρότερους μαθητές. Κάθε ομάδα χτίζει ένα «σπίτι» των σχέσεων μέσα στην ομάδα. Έτσι μεγαλώνει γειτονιά χρήσιμα πράγματα.

Long πρόγραμμα αναψυχής συνήθως έχει ένα σαφώς εκδηλώνεται εκπαιδευτικών. Μορφή της εφαρμογής της μπορεί να είναι όλα αυτά τα ψυχαγωγικά προγράμματα όπως τα παιχνίδια και τον ανταγωνισμό, και πάντα - διακοπές, οι οποίες περιλαμβάνονται στο πρόγραμμα ως ένα στοιχείο για το οποίο έχει σχεδιαστεί και τις υπόλοιπες δραστηριότητες. Η αδιαμφισβήτητη αξία των μακροπρόθεσμων προγραμμάτων αναψυχής είναι άνευ όρων, όπως διεγείρεται από την ανάπτυξη των δεξιοτήτων και ικανοτήτων. Τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να συνειδητοποιήσουν τα αιτήματά τους σε διάφορους τομείς της δημιουργικότητας, η επιτάχυνση της κοινωνικής προσαρμογής, που ενισχύονται από κοινωνική δραστηριότητα.