Προσχολικής ηλικίας

Προσχολική ηλικία χαρακτηρίζεται από πέρα από τα όρια των οικογενειακών σχέσεων και των συσχετισμών τους με τη νέα εγκατάσταση για τον κόσμο του ανθρώπου ενήλικα. Η περίοδος που αναχωρεί από το παιδί από τη γέννησή του στην έναρξη της σχολικής ζωής, η πιο κορεσμένη από το βαθμό της ψυχικής και σωματικής ανάπτυξης. Είναι σε αυτό το στάδιο είναι ο σχηματισμός όλες τις απαραίτητες ιδιότητες που τον κάνουν έναν άνθρωπο. Προσχολική ηλικία παρέχει τη συνολική ανάπτυξη του παιδιού, η οποία αποτελεί το θεμέλιο για την απόκτηση στο μέλλον μια ποικιλία από ειδικές γνώσεις και δεξιότητες. Η περίοδος αυτή διευκολύνει την απορρόφηση των περαιτέρω διάφορους τομείς δραστηριότητας. Ότι η ηλικία προσχολική ιδιότητες και ποιότητες μιας μικρής ανθρώπινης ψυχής που είναι το σήμα κατατεθέν της συμπεριφοράς, χαρακτήρα, και η στάση προς τον κόσμο που σχηματίζουν.

Προσχολική ηλικία είναι μια περίοδος της ζωής και την ανάπτυξη των παιδιών ηλικίας μεταξύ τριών και επτά ετών. Ότι αυτά τα χρόνια χαρακτηρίστηκαν από την περαιτέρω σωματική ανάπτυξη, καθώς και την ανάπτυξη της νοημοσύνης του παιδιού. Κίνηση των παιδιών γίνονται όλο και πιο ελεύθερη. Το παιδί μιλάει καλά. Κόσμος των παιδιών εμπειρίες, τα συναισθήματα και τις απόψεις είναι πλούσιο και ποικίλο.

Η ανάπτυξη και η αύξηση του βάρους του παιδιού κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου χαρακτηρίζονται από άνιση. Αλλαγές στην προσχολική ηλικία και το δέρμα. Ο πυκνώνει και γίνεται πολύ πιο ευέλικτο. Αυτό μειώνει την ποσότητα του αίματος σε αυτό είναι σκάφη. Έτσι, το δέρμα είναι πιο ανθεκτικό αντιλαμβάνεται μια ποικιλία από μηχανική κρούση. Οστεοποίησης των οστών των πέντε ή έξι χρόνια δεν έχει ακόμη τελειώσει, αλλά η σπονδυλική στήλη παίρνει σάρκα και οστά ως ενήλικας.

Προσχολική ηλικία χαρακτηρίζεται από υψηλή κινητικότητα. Στα παιδιά, ιδιαίτερα ταχέως αναπτυσσόμενο σύστημα μυών, η οποία αυξάνει σημαντικά το φορτίο στο σκελετό.

Υφίσταται αλλαγές και το καρδιαγγειακό σύστημα. την απόδοση και την αντοχή αύξηση της σημαντικά. Φθάνει σε υψηλό επίπεδο και την ψυχολογική ανάπτυξη του παιδιού. Ταυτόχρονα, η βελτίωση της πνευματικής σχέσης του λίγο ο άνθρωπος με τον κόσμο γύρω του. Βαθμιαία αύξηση λεξιλόγιο. Σε αυτή την ηλικία, το παιδί με εύλογη βεβαιότητα μπορεί να εκφράσει τα συναισθήματά τους - τη θλίψη και τη χαρά, την αμηχανία και ο φόβος, αυτολύπηση και την απογοήτευση. Είναι κατά την περίοδο προσχολικής ηλικίας, να αναπτύξουν και να γίνουν ορισμένες ηθικές κατανόηση της κατάστασης. Στη συνέχεια, υπάρχει η έννοια του έχουν ανατεθεί καθήκοντα.

Η εκπαίδευση των παιδιών προσχολικής ηλικίας πραγματοποιείται μέσα από παιχνίδια ρόλων. Στην περίπτωση αυτή, το παιδί υπάρχει μια επιθυμία μέχρι την ενηλικίωσή τους. Στην ηλικία των τριών έως επτά ετών, το παιχνίδι είναι η κύρια δραστηριότητα, καθώς συμβάλλει σε αλλαγές στην ψυχή του μικρού ανθρώπου. Σε αυτή την περίπτωση πιο ξεκάθαρα είναι ο σχηματισμός του σημείου λειτουργίας της συνείδησης του παιδιού.

Παραγωγή δραστηριότητες τυχερών παιχνιδιών, ο μικρός άνθρωπος είναι σε θέση να αντικαταστήσει διάφορα αντικείμενα, καθώς και να αναλάβει ένα ρόλο. Είναι σε αυτή τη διαδικασία για τις σχέσεις των παιδιών ανοιχτά που λαμβάνουν χώρα μεταξύ ενηλίκων.

Η ανάπτυξη των παιδιών προσχολικής γίνεται και μέσα από μια ποικιλία των δημιουργικών τεχνών. Μια ξεχωριστή θέση στην εν λόγω διαδικασία στις εικαστικές τέχνες, ιδίως - την κατάρτιση. Από τη φύση της εικόνας στο χαρτί μπορεί να δει κανείς στην αντίληψη των παιδιών του κόσμου, τη φαντασία και τη μνήμη του, και τη σκέψη. Είναι με τη βοήθεια των σχεδίων τα παιδιά περνούν τις γνώσεις και την εμπειρία που λαμβάνουν τους.

Ένα μεγάλο ρόλο στην ανάπτυξη των παιχνιδιών των παιδιών και τη γνωστική διαδικασία. Κατά την περίοδο αυτή, συνδέεται σκέψης, του λόγου και της φαντασίας. Αυτός ο παράγοντας είναι η βάση της διδασκαλίας ολοκληρωμένο γλώσσα (ντόπια και ξένη). Κατά τη διαδικασία της εκπαίδευσης εύπεπτο ηθικούς κανόνες, τους κανόνες και τις μορφές των πολιτιστικών σχέσεων. Το αποκορύφωμα του μικρού προσωπικότητας κατά την προσχολική περίοδο είναι ο σχηματισμός της αυτο-συνείδησης του, η οποία αναγνωρίζει την ποιότητα της δικής τους χαρακτήρα και τις ικανότητες, καθώς και τους λόγους για τις αποτυχίες και τις επιτυχίες.