Τι είναι η εκπαίδευση και το ρόλο του στην κοινωνία

Τι είναι η εκπαίδευση; Το φαινόμενο αυτό, το οποίο διοργανώθηκε σε μία συστηματική και εστιασμένη διαδικασία. Στόχος του είναι να επηρεάσει τη σωματική και πνευματική ανάπτυξη του ατόμου, που αποτελούν την ετοιμότητά του για την κοινωνική δραστηριότητα. Κοινωνική δράση αποτελείται από τις βιομηχανικές, πολιτιστικές και κοινωνικές πλευρές.

Τι είναι η εκπαίδευση στα σχολεία; Το γεγονός ότι είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με την εκπαίδευση και την κατάρτιση. Στην εκπαίδευση, είναι δύσκολο να προσδιοριστούν τα στοιχεία που επηρεάζουν το χαρακτήρα κατά βούληση και τα συναισθήματα. Ο σχηματισμός περισσότερο ή λιγότερο σαφής, είναι σημαντικό να αναπτυχθεί η γνωστική σφαίρα και τη νόηση. Οι δύο διαδικασίες που πραγματοποιούνται ταυτόχρονα, η επίδραση στο άτομο, με στόχο την εκπαίδευση είναι να αποκτήσουν γνώσεις τους, και ο σκοπός της εκπαίδευσης - η διαμόρφωση του ατόμου ως ένα άτομο με μια θετική στάση προς τον κόσμο, σε άλλους ανθρώπους, και το σχηματισμό της σχέσης ικανότητά του μαζί του.

Τα στοιχεία της διαδικασίας της εκπαίδευσης είναι τα εξής: η υλοποίηση των σκοπών και των στόχων της, μέσω της δημιουργίας των αλληλεπιδράσεων μεταξύ του δασκάλου και του educability ως μεταξύ υποκειμένου και αντικειμένου. Η εκπαίδευση έχει διαφορετικές μορφές και λειτουργεί όλα τα είδη των μεθόδων και τεχνολογιών που προκαλούν τους μηχανισμούς και τις διαδικασίες εφαρμογής τους. Η διαδικασία ελέγχεται με τη βοήθεια της διαγνωστικής αποτελεσματικότητας της, μπορούν επίσης να καθορίζουν την εμφάνιση των όγκων στη φύση educability.

Τι είναι η εκπαίδευση, μαθαίνει κανείς περισσότερο στην οικογένεια, η οικογένεια είναι το περιβάλλον και το βασικό συστατικό της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Σε αυτή την περίπτωση, ολόκληρη η κοινωνία ενδιαφέρεται επίσης για την εκπαίδευση της νέας γενιάς, σύμφωνα με τους γενικά αποδεκτούς κανόνες και τις παραδόσεις.

Ως εκ τούτου, υπάρχει μια τέτοια κατεύθυνση με την αγωγή του πολίτη. Σκοπός του είναι να σχηματίσει την ολοκληρωμένη ποιότητα του ατόμου, του επιτρέπει να συνειδητοποιήσουμε τον εαυτό τους στις νομικές, ηθικές και πολιτικές πτυχές. Τα βασικά στοιχεία της αγωγής του πολίτη είναι οι ηθικές και νομικές περιοχές της ανατροφής και της εκπαίδευσης. Ο κύριος στόχος της αγωγής του πολίτη - η διαμόρφωση των επιμέρους ηθικά ιδεώδη, που εγκρίθηκε από την κοινωνία, τα συναισθήματα της αγάπης για τη χώρα τους, η ανάγκη για τη διεξαγωγή των δραστηριοτήτων που ωφελούν την κοινότητα, κ.λπ.

Πατριωτικό εκπαίδευση των νέων ανθρώπων είναι στενά συνδεδεμένη με την πολιτική και νομική.

Θεμελιωδών αλλαγών στην κοινωνία, στις πολιτικές, οικονομικές και κοινωνικές πτυχές έχουν προκαλέσει θεμελιώδεις αλλαγές στον τομέα της εκπαίδευσης. Αλλαγή ιδεολογική οδήγησαν σε αυτή του την εκπαίδευση έχουν μειωθεί τέτοια καθολική ζητήματα όπως η διαμόρφωση ενός πολίτη και πατριώτη.

Αυτές οι παραλείψεις αρνητικές συνέπειες και είναι εμφανής στη συμπεριφορά του, για παράδειγμα, φοιτητές και μαθητές. Αυτοί είναι οι πιο προοδευτικές, δημιουργικές και διανοητικά ενεργό μέρος της σημερινής νέας γενιάς. Θα πρέπει να διαδραματίσει σημαντικό ρόλο στην πνευματική, κοινωνική, οικονομική και πολιτική ανανέωση της κοινωνίας. Αλλά υπάρχει παθητικότητα τους, τόσο πολιτικά και κοινωνικά, για να μην αναφέρουμε πολιτών. Επιπλέον, προφέρεται επιθυμία τους να απομονώσουν από την κοινωνία, η οποία εκφράζεται σε ένα ακραίο ατομικισμό, περιορισμένες διανοητικές ανάγκες, νομικό μηδενισμό και την έλλειψη σεβασμού των ηθικών προτύπων αποδεκτή στην κοινωνία.

Δεν είναι σαφές ότι μια τέτοια εκπαίδευση δεν συμβάλλει στους στρατηγικούς στόχους της ανάπτυξης της κοινωνίας και της χώρας στο σύνολό της; Η επίτευξη προόδου απαιτεί μια κοινωνική δύναμη ικανή να την οικοδόμηση μιας κοινωνίας των πολιτών και του κράτους δικαίου. Ως εκ τούτου, η σύγχρονη εκπαίδευση θα πρέπει να βελτιωθεί η κοινωνικές, νομικές και πατριωτική κουλτούρα της ταυτότητας του νεαρού ατόμου, και έχει γίνει το κύριο μέλημά του.