Την εκπαίδευση των δύο φύλων στην προσχολική GEF: συμβουλές για τους γονείς και τους δασκάλους

την εκπαίδευση των δύο φύλων στην προσχολική κατέχει σημαντική θέση στην ανάπτυξη του παιδιού προσχολικής ηλικίας. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο ο ίδιος κατέβαλε τόση προσοχή στο πρόγραμμα σπουδών. την εκπαίδευση των δύο φύλων στην GEF POC πρέπει να υπάρχει σε κάθε παιδικό σταθμό.

την εκπαίδευση των δύο φύλων

Προηγουμένως, η κατάρτιση φύλο ρόλο πραγματοποιήθηκε πολύ εύκολα και σε ένα φυσικό περιβάλλον. Μετά από όλα, τα κορίτσια ήταν πάντα κοντά στις μητέρες ή νταντάδες τους. Και ανατροφή του αγοριού είχε εμπλακεί ο πατέρας. Περισσότερα εύπορες οικογένειες μπορούν να αντέξουν οικονομικά να νοικιάσετε ένα δάσκαλο.

Παιδιά, ξοδεύοντας το χρόνο με τους γονείς μου και δίνοντας προσοχή στην συμπεριφορά τους, αναλαμβάνοντας το ρόλο της μητέρας και του πατέρα, αντίστοιχα. Ως εκ τούτου, στο μέλλον της ζωής τους ήταν το μοτίβο της αφομοίωσης.

Τώρα, η παράδοση λίγο αλλάξει. Και πολύ πιο συνηθισμένη περίπτωση είναι όταν και οι δύο κορίτσια και τα αγόρια που έθεσε η μητέρα ή τη γιαγιά του. Η γυναίκα που ασχολούνται με την εκπαίδευση, όχι μόνο στο σπίτι. Για παράδειγμα, στα νηπιαγωγεία είναι πολύ σπάνιο να βρει έναν δάσκαλο, έναν άνθρωπο, αλλά οι γυναίκες εργάζονται σε κάθε ομάδα.

τα προβλήματα της εκπαίδευσης των φύλων

την εκπαίδευση των δύο φύλων στην προσχολική GEF είναι κρίσιμη, διότι πολύ συχνά υπάρχουν προβλήματα σε αυτόν τον τομέα. συγκεκριμένα:

• Το χαμηλό επίπεδο της κατάστασης της υγείας των παιδιών.
• Μη γνωρίζοντας για την οποία το φύλο ανήκει το μωρό.
• Ακατάλληλη συμπεριφορά των νέων και των εφήβων.

Τι προκαλεί λάθη στην κατάρτιση του φύλου

Αποπροσανατολισμός σεξ οδηγεί στο γεγονός ότι τα αγόρια και τα κορίτσια δεν ξέρουν πώς να συμπεριφερθούν σε μια δεδομένη κατάσταση. Μπορεί να δει κανείς όλο και περισσότερο ως τα κορίτσια παρέμβει στη σύγκρουση, προσπαθώντας να αποφασίσει το πρόβλημα δεν είναι ειρηνικά. Το αγόρι δεν ξέρουν πώς να συμπεριφερθούν με τα κορίτσια, συναισθηματικά αδύναμη και δεν μπορεί να σταθεί για τον εαυτό τους.

την εκπαίδευση των δύο φύλων στην προσχολική GEF: Διάγνωση

Διάγνωση παιδιά προσχολικής ηλικίας εκπαίδευσης polorolevogo περιλαμβάνει την παρακολούθηση της εκπαιδευτικής διαδικασίας και από τις στιγμές καθεστώς :

• Η παρακολούθηση της δραστηριότητας των εκπαιδευτικών. Στοιχεία για την αξιολόγηση του επιπέδου του φύλου τους φροντιστές αρμοδιότητας ρόλο: ερωτηματολόγια, τεστ.
• Ανάλυση του περιβάλλοντος ομίλου αντικείμενο την ανάπτυξη. Διαθεσιμότητα των στοιχείων για το παιχνίδι οικόπεδο-ρόλων, προσανατολισμένη σε ένα συγκεκριμένο φύλο.

Οι ακόλουθες διαγνωστικές εξετάσεις έχουν σχεδιαστεί για την ανίχνευση του επιπέδου εκπαίδευσης του φύλου των παιδιών προσχολικής ηλικίας:

1. Παρατήρηση. Αυτό περιλαμβάνει την παρακολούθηση της συμπεριφοράς των παιδιών προσχολικής ηλικίας στην τάξη και τις βασικές στιγμές καθεστώς, καθώς και στο παιχνίδι.
2. Η παρατήρηση του καθηγητή για τις διαφορές στη συμπεριφορά του παιχνιδιού και την πραγματική κατάσταση.
3. Συζητήσεις. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τα παρακάτω θέματα για συζήτηση: «Εγώ - ένα αγόρι», «αρσενική συμπεριφορά» και πολλά άλλα.
4. Δοκιμές. Εδώ θα ταιριάξει τα εξής: «παιχνίδι μου», «Πες μου, του οποίου αυτά είναι πράγματα» και άλλα.
5. Σχέδιο δοκιμές. Πολύ κατατοπιστική και αποτελεσματική στην εκτέλεση των διαγνωστικών σχετικά με ένα θέμα. Θα μπορούσε να είναι: «Εγώ είμαι», «Η οικογένειά μου», «καλό παιδί και ένα κακό παιδί» και άλλα.
6. Συνέντευξη. Εκπαιδευτικός ή ψυχολόγος-παιδαγωγός προσχολικής ηλικίας θέτει ερωτήματα και στη συνέχεια αναλύει τις απαντήσεις του.

την εκπαίδευση των δύο φύλων στην GEF προσχολικής ηλικίας στην σωματική άσκηση

Φυσική εξέλιξη είναι εξαιρετικά σημαντική για παιδιά προσχολικής ηλικίας. Αλλά όλοι ξέρουμε ότι σωματικές ικανότητες των αγοριών και των κοριτσιών μπορεί να διαφέρουν σημαντικά. Φυσικά, υπάρχουν και εξαιρέσεις, αλλά δεν είναι γι 'αυτό. Για να εμβολιάσουν τα κορίτσια και τα αγόρια έχουν διαφορετικές ιδέες, δεν είναι απαραίτητο να τους απομονώσουν από το άλλο. Είναι σοφό να χρησιμοποιήσετε τις ακόλουθες μεθόδους:

• Διαφορετικές ασκήσεις. Αυτό σημαίνει ότι το ένα γίνεται μόνο από αγόρια (π.χ., push-ups), και άλλοι - ένα κορίτσι (περιτύλιγμα στρίψιμο).
• Διαφορετικές απαιτήσεις. Πρότυπα για τα κορίτσια εκτός από τα αγόρια. Ακόμα κι αν είναι μια ώθηση, τότε θα πρέπει να επικεντρωθεί στο γεγονός ότι τα αγόρια πρέπει να συστρέφεται από δέκα φορές, και τα κορίτσια μόλις πέντε.
• Διαφορετικοί τρόποι μάθησης.
• Όταν η κατανομή των ρόλων στα κινητά παιχνίδια, όπως ο ρόλος του λύκου προσφέρει ισχυρή και γενναία αγόρια, αλλά το «Bunny» - μια προσεκτική και χαριτωμένα κορίτσια.
• Διάφορες εκτιμήσεις. Τα αγόρια πρέπει να αξιολογηθεί εν συντομία και με σαφήνεια, και τα κορίτσια να δώσουν προσοχή στη συναισθηματική είπε.
• Έμφαση στην προσχολική παιδιά αθλήματα. Είναι το γεγονός ότι ορισμένοι είναι άνδρες, και άλλοι - οι γυναίκες.

γονέα

Κατά την ανάπτυξη των αναπαραστάσεων του φύλου της προσχολικής εκπαίδευσης διαδραματίζει σημαντικό ρόλο, η οποία δίνεται από τους γονείς. Επομένως, είναι απαραίτητη η διεξαγωγή συνεντεύξεων με τους γονείς παιδιών προσχολικής ηλικίας ηλικίας με θέμα «Η εκπαίδευση των δύο φύλων στην GEF προσχολικής ηλικίας.» Συμβουλές για τους γονείς, κατά το χρόνο που προβλέπεται από το δάσκαλο, θα βοηθήσει να αποφευχθούν λάθη:

• Σε κάθε περίπτωση δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι δίπλα σε ένα παιδί που έχει ένα συγκεκριμένο φύλο. Κατά συνέπεια, αν ένα αγόρι ή ένα κορίτσι, είναι εντελώς διαφορετικοί άνθρωποι σκέφτονται, αισθάνονται και ενεργούν. Επομένως, είναι απαραίτητο να τους αντιμετωπίσουμε ξεχωριστά, αλλά, φυσικά, να είναι σίγουρος για την αγάπη.
• Δεν μπορείτε να συγκρίνετε τα αγόρια και τα κορίτσια. Ειδικά σε αυτούς που παρουσιάζονται ως παράδειγμα ο ένας στον άλλο, επειδή είναι εντελώς διαφορετική.
• Είναι απαραίτητο να θυμόμαστε ότι η σύγκριση της παιδικής ηλικίας γονέα του αντίθετου φύλου, για παράδειγμα, η μητέρα μου, για το γιο μου είναι άχρηστο, αφού η μητέρα του αγόρασε στο Mlada χρόνια εμπειρίας στο παιδί είναι απίθανο να είναι χρήσιμη.
• Όταν προσπαθείτε να επιπλήξει το κορίτσι δεν χρειάζεται να υψώσει τη φωνή του για να αρχίσει να διατυπώνουν το αίτημα είναι διαθέσιμη. Διαφορετικά, το παιδί έχασε.
• Αλλά οι αγόρι πολύωρες συζητήσεις δεν θα βοηθήσει. Είναι απλά κουρασμένοι για να ακούσουν και να μην καταλαβαίνουν τίποτα. Ως εκ τούτου συνομιλία μαζί του θα πρέπει να είναι σύντομη και τραγανή.
• Ο καθένας ξέρει ότι τα κορίτσια είναι ιδιότροπο. Αλλά πρέπει επίσης να γνωρίζουν ότι αυτό συμβαίνει με την κούραση. Και όταν κουρασμένος αγόρια, επηρεάζει νοητικές ικανότητες. Αλλά δεν πρέπει να κατηγορούμε γι 'αυτό: σε αυτή την κατάσταση, θα πρέπει να βοηθήσετε το παιδί σας να χαλαρώσει.
• Συμβαίνει πολλές φορές ότι οι γονείς επιπλήξει το παιδί για το τι δεν πήγε καλά σε κάθε είδους δραστηριότητα. Κατά κανόνα, αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι προσχολικής ηλικίας δεν παραληφθεί έγκαιρα την απαραίτητη υποστήριξη και να τον βοηθήσει. Ως εκ τούτου, στην περίπτωση αυτή, ο ίδιος δεν φταίει, και τους γονείς.
• Να θυμάστε πάντα ότι δεν μπορούμε να κατηγορήσουμε το παιδί για αυτό που τότε δεν ξέρει ή δεν καταλαβαίνει. Είναι πολύ μικρό και δεν μπορεί να γνωρίζει όσο οι ενήλικες.
• Το παιδί - μια προσωπικότητα που σχηματίζεται. Ως εκ τούτου, θα πρέπει να του δώσει την ευκαιρία να είναι ο τρόπος που είναι ή θέλει να είναι.

Και η τελευταία συμβουλή. Προκειμένου να αποφευχθούν τυχόν προβλήματα στην εκπαίδευση του παιδιού, θα πρέπει να βεβαιωθείτε ότι οι απαιτήσεις των γονέων όσο το δυνατόν περισσότερο συμπίπτουν με τις επιθυμίες των παιδιών τους.

συμβουλές για τους εκπαιδευτικούς

Ο καθένας ξέρει ότι η εκπαίδευση των δύο φύλων στην προσχολική GEF έχει μεγάλη σημασία για την ανάπτυξη των παιδιών προσχολικής ηλικίας προσωπικότητας. Και εδώ το σημαντικό ρόλο που διαδραματίζει το δάσκαλο της δράσης. Επομένως, είναι απαραίτητο να κρατήσει μαθήματα με θέμα «Η εκπαίδευση των δύο φύλων στην GEF προσχολικής ηλικίας.» Συμβουλές για τους εκπαιδευτικούς θα είναι επίσης πολύ χρήσιμο.

Οι καλύτερες συμβουλές για τους εκπαιδευτικούς:

• Με τα αγόρια πρέπει να συμμετάσχουν στην ανάπτυξη των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων. Με τα κορίτσια - ένα μεγάλο.
• Σε τάξεις των αγοριών χρειάζεται μια λεπτομερή εξήγηση του έργου.
• Τα κορίτσια θα είναι χρήσιμο σε μια ποικιλία από παζλ.
• Να είστε βέβαιος να επαινέσω το αγόρι για το σθένος και τη δραστηριότητα του. Επιπλέον, αυτές οι ικανότητες θα πρέπει να κατευθυνθούν σε ένα χρήσιμο κατεύθυνση.

Θα πρέπει πάντα να επαινέσω τα παιδιά, και τα δύο αγόρια και τα κορίτσια εξίσου. Μετά από όλα, το αξίζουν.