Ιστορικό σχεδιασμό: παραδείγματα. Εισαγωγικές προτάσεις με κατασκευές

Απαιτούμενα γλωσσική μονάδα - το άνοιγμα του σχεδιασμού. Πρώτα πρέπει να καταλάβετε τι είναι.

Ιστορικό σχεδιασμό. Παραδείγματα μονάδων εισόδου

Το πρόσωπο που δημιουργεί το κείμενο μπορεί να περιλαμβάνει μια λέξη πρόταση ή συνδυασμό των λέξεων, ο σκοπός των οποίων είναι η αξιολόγηση και χαρακτηρίζουν το μήνυμα.

• Παράδειγμα προτάσεις με τη δομή βαθμολογία: Στη συνέχεια, όμως, δυστυχώς, μου τράβηξε σκληρά ανυπέρβλητα συστολή.

• Παράδειγμα φράσεις με χαρακτηρίζουν τη δομή: Όλα πιθανώς σε κάποια σύγχυση.

Η πρώτη φράση του περιεχομένου αξιολογείται αρνητικά με τη βοήθεια ενός εισαγωγική λέξη «δυστυχώς». Στη δεύτερη πρόταση μήνυμα χαρακτηρίζεται ως πιθανό μέσο για την εισαγωγή, «κατά πάσα πιθανότητα».

Όταν γνωρίζουμε ποια είναι η εισαγωγική μελέτη, πρέπει να μάθουν την ακόλουθη παράγραφο. Διακρίνονται από κόμματα.

Ποια είναι η εισαγωγή στο σχεδιασμό

Εισαγωγικές γλώσσα ονομάζονται μονάδες, οι οποίες αντιπροσωπεύουν μια λέξη, μια μορφή της λέξης ή φράσης. Χαρακτηρίζονται από χαρακτηριστικά που τα διακρίνουν από τα άλλα συστατικά της πρότασης.

• Δεν επεκτείνει το περιεχόμενο του μηνύματος.
• Αυτά τα λόγια εκφράζουν τη στάση του ομιλητή στην αναφερόμενη πληροφορίες.
• Δεν συνδέονται με μια πρόταση, μεγάλες και μικρές, συντακτικές σχέσεις.
• Δεν αλλάζουν γραμματική μορφή τους με την διακύμανση των λέξεων σε μια πρόταση.
• Μπορείτε να παραλείψετε αυτό χωρίς να θίγεται η έννοια της ποινής.
• Χάρη στην αυτονομία του, το άνοιγμα της μονάδας μπορεί να τοποθετηθεί ελεύθερα στην αρχή, μέση ή τέλος μιας πρότασης.

παράδειγμα:

Νομίζω ότι θα πάω.

Νομίζω ότι θα πάω.

Θα πάω, ίσως.

Εισαγωγικές μονάδες μπορεί να αφορά την πρόταση και σε μία λέξη. Στην τελευταία περίπτωση, η μονάδα ανοίγματος στέκεται δίπλα στη λέξη.

παράδειγμα:

Νιώστε μεγαλύτερα ή, ακριβέστερα, ήταν η κύρια ανάγκη του.

Νιώστε ανώτερος ή επικεφαλής, για να είμαστε πιο ακριβείς, ήταν μια αναγκαιότητα.

Έτσι, έχουμε υπόψη τις εισαγωγικές λέξεις και φράσεις με παραδείγματα. Το κύριο πράγμα που είναι σημαντικό να κατανοήσουμε - είναι ότι είναι αυτόνομη, γι 'αυτό διακρίνεται από κόμματα.

Εισαγωγικές μονάδες που δεν έχουν ομώνυμη μέλη προσφορές

Λίγοι από εισαγωγικές μονάδες λειτουργούν μόνο ως στοιχεία εισόδου στις προτάσεις.

Λίστα εισαγωγικές λέξεις και φράσεις που δεν έχουν ομώνυμη της φράσης:

• προφανώς?
• Στην πραγματικότητα, για να κυριολεκτήσουμε?
• ίσως?
• που?
• φυσικά?
• πρώτο, δεύτερο, τρίτο?
• Ως εκ τούτου?
• Ως εκ τούτου?
• αμαρτωλή πράγμα?
• άνιση ώρα?
• Θεός φυλάξοι?
• τουλάχιστον?
• τουλάχιστον.

Αυτές οι εισαγωγικές σχεδιασμού, είναι σαν κινητήρια δύναμη για δράση - θα πρέπει να βάλει κόμμα. Σε αυτή την περίπτωση, δεν υπάρχει άλλη επιλογή.

Εισαγωγικές μονάδες με ομώνυμο της ποινής - κατηγόρημα

Οι περισσότερες εισαγωγικές μονάδες συσχετίζονται με τα λόγια των άλλων μερών του λόγου που είναι στις προτάσεις που προτείνονται από τα μέλη της.

Λέξεις που μπορεί να είναι ως μονάδες επαγωγής, και κατηγορήματα:

Ιστορικό σχεδιασμό, παραδείγματα των οποίων έχουμε επανεξεταστεί υπό το τραπέζι είναι διαφορετικό από το κατηγόρημα, έτσι ώστε να μην έχει σχέση με το θέμα.

Εισαγωγικές σχεδιασμό με την ομώνυμη της ποινής - add-ons

Μια σημαντική ομάδα των δομών εισόδου - μορφές περίπτωση ουσιαστικά με προθέσεις:

• ευτυχώς?
• με χαρά?
• δυστυχώς?
• δυστυχώς?
• να εκπλήξει?
• με λύπη?

• στην απελπισία?
• στην πικρία?
• στην ντροπή?
• για παράδειγμα?
• από τον τρόπο?
• σύμφωνα με το μύθο?
• φήμη?
• συνείδηση?
• η αλήθεια?
• με ευχαρίστηση.

Ποια είναι η εισαγωγή στο σχεδιασμό, και ότι η προσθήκη του πρόθεση μπορεί να προσδιοριστεί μόνο με τη σύγκριση των προσφορών. Για τη συμπλήρωση θα είναι να θέσει το ζήτημα των λοξών υπόθεσης, καθώς και στις εισαγωγικές μονάδες του ερωτήματος αυτού δεν μπορεί να τεθεί. Εισαγωγικές σχεδιασμός μπορεί να παραλειφθεί και η προσθήκη είναι αδύνατο.

Εισαγωγική σχεδιασμό με την ένωση «ως έχει»

Εισαγωγικές μονάδες μπορεί να ξεκινήσει με τη λέξη «πώς», και πρέπει να είναι σε θέση να τα διακρίνουν από τα συγκριτικά ταχύτητα και slozhnopodchinonnyh προτάσεις με την ένωση «πώς». Συγκριτική κύκλος εργασιών «ως ουσιαστικό +«μπορεί να μετατραπεί σε ένα ουσιαστικό στην οργανική περίπτωση. Σε κάθε συγκριτική Ένωσης κύκλου εργασιών «πώς» μπορεί να αντικατασταθεί με τις λέξεις: «λες" «αν»,»αν, NGN προσφορές είναι συνήθως διαθέσιμες δείχνει τη λέξη «έτσι» στην κύρια πρόταση, η οποία δεν επιτρέπει να διαγράψετε τη λέξη «όπως». Και αυτό το σχέδιο ανοίγματος, παραδείγματα των οποίων δίνονται παρακάτω, μπορεί να στερηθεί της λέξης «πώς» και δεν θα ζημιωθεί η έννοια της φράσης.

• όπως μπορεί να φανεί?
• είναι γνωστό?
• ως συνήθως?
• όπως θα έπρεπε να είναι?
• όπως λένε?
• όπως λένε?
• Καθώς η ιστορία πηγαίνει?
• όπως φάνηκε?
• όπως συχνά συμβαίνει?
• όπως γνωρίζετε?
• όπως έχει προγραμματιστεί?
• όπως θα περίμενε κανείς?
• επιστήμη λέει?
• ως πρακτική?
• όπως υποδεικνύεται παραπάνω.

Προτάσεις με συγκριτική περιστροφές:

• Μάτια στον ποντικό, όπως σφαιρίδια. - χάντρες Μάτια ποντίκι.
• Το άλογο που εκτρέφονται ως δαγκώσει. - Το άλογο εκτροφής, σαν να δαγκώσει.

Επεξηγηματική δομή με αξιοπιστία αξία

Ο ομιλητής μπορεί να εκφράσει σε μια πρόταση την πεποίθησή του ότι αυτά που λέει, ή, αντίθετα, να εκφράσει αμφιβολίες σχετικά με την αξιοπιστία των γεγονότων που ανέπτυξε.

Είναι απαραίτητο να γίνει διάκριση μεταξύ, στην οποία η εισαγωγική δομή φράση, παραδείγματα, και άλλα παραδείγματα των οποίων σε επαρκείς ποσότητες έχουν συζητηθεί παραπάνω, και στον οποίο - ομώνυμη εισαγωγικό μονάδες της ποινής. Δώστε παραδείγματα των τελευταίων:

• Το βιβλίο, σημειωματάριο, στυλό - όλα αυτά θα πρέπει να είναι στην τσάντα σας.
• Σε αυτό το οδικό τμήμα μπορεί να είναι μετά STSI.
• Ήταν τόσο προφανές ότι κανείς δεν αμφισβήτησε.
• Ο μπαμπάς μπορεί να πάει στη συνάντηση, αντί της μητέρας.
• Είπε ότι όλα αυτό το καταπληκτικό μάθημα.
• Η λίμνη ήταν ορατό από το παράθυρο του δωματίου μου.

Εισαγωγικές κατασκευή με την εν λόγω τιμή αξιολόγησης συναισθηματική

Μιλώντας, εκφράζοντας θετική ή αρνητική στάση για τις θέσεις τους, χρησιμοποιώντας εισαγωγικό σχεδιασμό, παραδείγματα των οποίων είναι:

• δυστυχώς?
• με λύπη?
• για το πρόβλημα?
• Όπως κακή τύχη?
• ακόμα χειρότερα?
• ότι η ντροπή?
• ένα περίεργο πράγμα?
• καταπληκτικό πράγμα?
• Αυτό που προκαλεί εντύπωση?
• Θεός φυλάξοι?
• Θεός φυλάξοι?
• αλίμονο.

Εισαγωγική σχεδιασμός - έκκληση προς τον συνομιλητή

Για να επιστήσει την προσοχή στα γεγονότα που αναφέρει ο ομιλητής χρησιμοποιεί το σχέδιο εισόδου:

• ακούστε?
• συγκατάθεση?
• πιστεύουμε?
• Καταλαβαίνω?
• Σημείωση?
• σημειώστε?
• κρίνετε μόνοι σας?
• φανταστεί κανείς?
• φανταστεί κανείς?
• μπορείτε να φανταστείτε?
• τι να πω?
• Λυπάμαι?
• Λυπάμαι?
• Σκεφτείτε για αυτό?
• όπως γνωρίζετε?
• ξέρετε?
• βλέπετε?
• ακούσει?
• αν σας παρακαλώ?
• Είτε πιστεύετε.

Εισαγωγική σχεδιασμός - σχεδιασμός μέθοδο σκέψης

Μιλώντας, κάνοντας τις σκέψεις τους, χρησιμοποιώντας σχεδιασμό εισόδου:

• Η λέξη?
• γενικά?
• με άλλα λόγια?
• με λίγα λόγια?
• περίπου?
• ειλικρινά?
• μπορούμε να πούμε?
• δηλαδή χωρίς εξωραϊσμό?
• ευκολότερο να πω?
• για να το θέσω ήπια?
• ή μάλλον?
• με μεγαλύτερη ακρίβεια?
• όπως λένε?
• θα το πω έτσι?
• με άλλα λόγια?
• αν μπορώ να το πω έτσι.

Εισαγωγικές κατασκευές - η πηγή της έκφρασης

Ο συντάκτης στην ομιλία του μπορεί να αναφερθεί σε τρίτη πηγή πληροφοριών με τη βοήθεια εισαγωγικών κατασκευών:

• Με πληροφορίες.
• Με εντολή.
• Όπως λέει ο καθένας.
• Σύμφωνα με φήμες.
• Με τους υπολογισμούς μου.
• Είπα;
• Σύμφωνα με μάρτυρες?
• Κατά τη γνώμη μου.
• Κατά τη γνώμη σας?
• Όπως έδειξαν μελέτες.
• Ως αποτελέσματα της μελέτης.
• Όπως λένε οι προβλέψεις του καιρού.

Εισαγωγικές κατασκευές που δείχνουν μια ακολουθία συλλογισμών

Ο συντάκτης του κειμένου μπορεί λογικά να κατασκευάσει το μήνυμά του χρησιμοποιώντας εισαγωγικές κατασκευές:

• Αντίστροφα.
• Αντίθετα,
• Ωστόσο,
• Από τη μία πλευρά.
• Από την άλλη πλευρά.
• Ως εκ τούτου?
• Μέσα.
• Τώρα.
• Έτσι,
• Πρώτον.
• Δεύτερον.
• Τρίτον.
• Τέλος.
• Στο τέλος?
• Περαιτέρω.
• Κυρίως?
• Πρώτα απ 'όλα.
• Όσο περισσότερο;
• Παρεμπιπτόντως.
• Παρεμπιπτόντως.
• Επιπλέον,
• Για παράδειγμα.
• Συγκεκριμένα.

Μερικές φορές χρησιμοποιούνται εισαγωγικές κατασκευές, ως μέσο δημιουργίας ενός κόμικ. Για παράδειγμα, εάν χρησιμοποιείτε την ξεπερασμένη μορφή του εισαγωγικού συνδυασμού λέξεων: Εγώ, μεταξύ άλλων, αποφοίτησα από τρεις τάξεις του γυμνασίου.

Εισαγωγικές μονάδες ομιλίας και δομές plug-in

Οι κατασκευές, που ονομάζονται plug-in, διαφέρουν από τις εισαγωγικές συντακτικές μονάδες σε περιεχόμενο, σκοπό και σημάδια επιλογής. Τα σχέδια plug-in συνήθως περιέχουν διάφορες πρόσθετες πληροφορίες στο κύριο περιεχόμενο. Χρησιμεύουν στην αποσαφήνιση των διαφόρων συνθηκών που σχετίζονται με το κομμάτι του λόγου, αλλά δεν είναι βασικές για το σκοπό τους. Τις περισσότερες φορές, οι δομές plug-in κατανέμονται με παρενθέσεις, μερικές φορές παύλες, εάν δεν διανέμονται - με κόμματα.

Συγκρίνετε τις εισαγωγικές και τις plug-in κατασκευές, παραδείγματα των οποίων δίδονται παρακάτω.

Οι εισαγωγικές συντακτικές μονάδες δεν είναι αποτέλεσμα της δημιουργικότητας του συγγραφέα, υπάρχουν στη γλώσσα στην τελική μορφή. Οι δομές plug-in, κατά κανόνα, είναι μοναδικές.