Μαθαίνοντας κανόνες: χωρίς ένταση φωνήεν στη ρίζα της λέξης

Δυστυχώς, υπήρχε μια τάση να μειώσει αλφαβητισμού μεταξύ των μαθητών τα τελευταία χρόνια. Οι λόγοι γι 'αυτό μπορεί να είναι πολύ διαφορετική. Ωστόσο, πρέπει να σημειωθεί ότι ορισμένες από αυτό το κρασί και τους δασκάλους ως μέρος ενός απλού κανόνα δεν εξηγούνται ως διαθέσιμες όπως θα έπρεπε να είναι.

Πρακτικά, το πιο συνηθισμένο λάθος, όχι μόνο στην πρωτοβάθμια, αλλά και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, είναι λάθος γραμμένο χωρίς ένταση φωνήεν στη ρίζα της λέξης. Προκαλεί προβλήματα ως επί το πλείστον από το γεγονός ότι τα παιδιά δεν μπορούν να καταλάβουν ακόμα, που δεν γράφουν πάντα, καθώς μιλούν, και τα μεγαλύτερα παιδιά είναι λάθος ήδη από συνήθεια.

Εξηγώντας στους σπουδαστές τους κανόνες της γραφής άτονα φωνήεντα, που βρίσκεται στη ρίζα της λέξης, θα πρέπει να δώσουν προσοχή σε αρκετά σημεία.

Πρώτον, αυτό τα παιδιά πρέπει να γνωρίζουν με σαφήνεια τις λέξεις και να είναι σε θέση να τους διακρίνει. Δεν είναι εύκολο να γίνει το νεώτερο μαθητή, όπως φαίνεται στους ενήλικες. Η βασική άσκηση για αυτό - η επιλογή των συγγενών λέξεων. Ωστόσο, αξίζει να θυμηθούμε ότι ορισμένες παρόμοιες λέξεις ηχεί, για παράδειγμα, οι ουσιαστικό «μανιτάρια» και το ρήμα «κουπιά», καμία σχέση με το άλλο δεν έχει. Για να γίνει αυτό, πρέπει να θυμόμαστε ότι οι λέξεις έχουν την ίδια ρίζα είναι επίσης παρόμοια με νόημα, ανεξάρτητα από το τι μέρος του λόγου ανήκουν. Αυτή η ικανότητα είναι απαραίτητη για να ελέγξετε την ορθογραφία στο μέλλον.

Δεύτερον, είναι σημαντικό να γνωρίζουμε ότι η χωρίς ένταση φωνήεν στη ρίζα της λέξης δεν μπορεί πάντα να ελέγχεται από τα λόγια μιας ρίζας. Τέτοια orfogrammy ονομάζεται ανεξέλεγκτη διαφανείς και, πάνω απ 'όλα, μια λέξη μαζί της πρέπει να απομνημονεύσετε. Στην περίπτωση αυτή, ο υπό δοκιμή χωρίς ένταση φωνήεν στη ρίζα, στις περισσότερες περιπτώσεις, οι δυσκολίες δεν θα πρέπει να προκαλέσει. Τις περισσότερες φορές, μπορείτε απλά να αλλάξετε τη μορφή των λέξεων σε ένα φωνήεν ήρθε κάτω από την πίεση και ήταν σαφώς πολύ έντονα.

Για δημοτικό σχολείο είναι αρκετό από αυτή τη γνώση, όμως, οι μαθητές λυκείου έχουν να αντιμετωπίσουν ένα νέο orfogrammy που λέει ότι δεν υπάρχει εναλλασσόμενο χωρίς ένταση φωνήεν στη ρίζα. Σε αυτές τις περιπτώσεις, η γραφή εξαρτάται από διάφορους παράγοντες. Για ορισμένες περιπτώσεις (π.χ., lag-κουτιά, τεντώστε-καλλιεργούνται) είναι σύμφωνο ή σύμφωνο έρχονται μετά φωνήεντα. Σε άλλες ρίζες (Kas-πλεξούδα) είναι απαραίτητο να εξετάσουμε την κατάληξη, αν αυτό αντιπροσωπεύεται από το πρόθεμα -a γραπτή -α- (touch), αν κάθε άλλη, είναι η ρίζα του CBS (αφής). Ένα άλλο σημαντικό σημείο στη μελέτη των εναλλασσόμενων φωνηέντων στη ρίζα θα είναι η έμφαση. Αφορά τις ρίζες των αρμονικών, gor-? zar, zor-? klan-, klon- και άλλα. Στην άνευ τάσεων θέση εντός αυτού γραπτή G (π.χ., τόξο) στο σοκ Α (τόξο), ή μπορεί σε ορισμένες λέξεις D (τόξο).

Ένας από τους βασικούς κανόνες για το σχηματισμό των επιθυμητών δεξιοτήτων: συνεχή επανάληψη του. Ως εκ τούτου, ακόμη και μετά το θέμα έχει μελετηθεί (όπως στη διάθεσή της δεν είναι πάρα πολλές ώρες), αξίζει μερικά λεπτά του μαθήματος, μπορείτε να πάρετε συχνά για την ορθογραφία υπαγόρευση, η οποία περιελάμβανε λέξεις που περιέχουν άτονα φωνήεντα στη ρίζα.

Εξηγώντας τους κανόνες, είναι σημαντικό να αντλήσει από μια τέτοια στιγμή, όπως τις λέξεις-εξαιρέσεις. Συνήθως μάθουν απ 'έξω, επειδή δεν είναι τόσο πολύ. Λαμβάνοντας υπόψη τα χαρακτηριστικά μιας αυθαίρετης μνήμη των νεότερων μαθητών, συνιστάται να χρησιμοποιήσετε «zapominalka» ειδικό ελκυστικό ποιήματα που περιέχουν τις λέξεις. Αυτό θα επιτρέψει την ταχύτερη και πιο εύκολο να θυμούνται τις εξαιρέσεις στις οποίες άτονα φωνήεντα στη ρίζα της λέξης είναι γραμμένο σε αντίθεση με το γενικό κανόνα.

Έτσι, η χωρίς ένταση φωνήεν στη ρίζα της λέξης - ένα από τα απλούστερα κανόνες, και η πιο συνηθισμένη στην πράξη, αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι αυτή η orfogrammy μπορούν να καλύψουν κάθε ανεξάρτητο τμήμα του λόγου. Ικανότητα σωστή ορθογραφία του θα πρέπει να διαμορφώνεται σε ένα δημοτικό σχολείο και να παραμείνει για το υπόλοιπο της ζωής σας. Εξηγώντας τους κανόνες και την ορθογραφία, μην ξεχάσετε για μαθητές ηλικίας τους.