Σκοποί και στόχοι της εκπαίδευσης

Επίλυση θεμάτων της εκπαίδευσης, θα πρέπει να υπενθυμίσουμε ότι υπάρχει ένας σημαντικός αριθμός μοντέλων εκπαίδευσης που εξαρτώνται από τους πόρους, τους στόχους και τις μορφές της υποτιθέμενης αντίκτυπο στην προσωπικότητα. Για παράδειγμα, υπάρχει μια θρησκευτική και κοσμική, δημοκρατική και αυταρχική, διεθνή και εθνικά, και ούτω καθεξής.

Το βασικό ερώτημα παραμένει ο στόχος της εκπαίδευσης. Αγνοεί την ακεραιότητα του προβλήματος, είναι αδύνατο να μεγαλώσει ένα παιδί σωστά. Λ Ν Τολστόι πίστευε ότι οποιαδήποτε παρέμβαση στη ζωή του παιδιού μπορεί να έχουν νόημα μόνο αν συμβάλλει στην ανάπτυξη της προσωπικότητας, τα ταλέντα αποκάλυψη και την εξάλειψη όλων των εμποδίων για την αρμονική εσωτερική ανάπτυξη. Οι εργασίες για τον εαυτό σας, να βοηθήσει στη διαδικασία του σχηματισμού του ανθρώπου - ότι οι εργασίες της εκπαίδευσης μέσα στην οικογένεια. Αν ως αποτέλεσμα ένα άτομο βρίσκει τον εαυτό του στον έξω κόσμο, αλλά δεν περιορίζονται σε συνεχή σκληρά επιπτώσεις, για την εκπαίδευση θα είναι μια αίσθηση.

καθηκόντων Οικογένεια εκπαίδευση

Το πιο σημαντικό έργο της εκπαίδευσης της οικογένειας είναι η σύνοψη των παιδιών στην ανεξάρτητη εργασία στη διάρκεια μιας ζωής, με τη δυνατότητα να χρησιμοποιήσει το δώρο της εσωτερικής ελευθερίας. Συχνά οι γονείς, τον περιορισμό της ελευθερίας του παιδιού, έχουν δίκιο, αλλά θα πρέπει να θυμάστε ότι η τεχνητή αύξηση της πίεσης δεν είναι απαραίτητη μια τέτοια επίδραση έχει νόημα μόνο αν το διδάσκει το παιδί να κατέχουν τη δική τους ελευθερία, και σε αυτό, καθώς και τον πλήρη έλεγχο των δυνάμεών τους εκτιμούν.

καθήκον της εκπαίδευσης δεν είναι τόσο απλό - να λάβει, για παράδειγμα, ένα θέμα πειθαρχίας. Εάν το παιδί είναι ένα παιδί συνηθίσει στο γεγονός ότι έχει πολλά δικαιώματα, αλλά καμία ευθύνη, δεν είναι μόνο να μιλάμε για την αδυναμία των γονέων να εκπαιδεύσουν, αλλά επίσης μπορεί να οδηγήσει σε δυσκολίες στην ανεξάρτητη ζωή του παιδιού στο μέλλον.

Τοποθετήστε την πειθαρχία στην εκπαίδευση

κατάρτισης πειθαρχία αρχίζει με τις πρώτες ημέρες της ζωής - αυτό είναι το κύριο καθήκον της ηθικής εκπαίδευσης. Είναι αναγκαίο να καθοριστούν με σαφήνεια το τι επιτρέπεται και τι δεν είναι - γι 'αυτό είναι πάντα τιμωρείται, και όχι κάτω από μια κακή διάθεση των εκπαιδευτικών. οικογένεια έργο - για να διδάξει ένα παιδί στα καθήκοντά του από την παιδική ηλικία. Αναρωτηθήκατε ποτέ γιατί πλέον οι περισσότεροι από τους νέους που τείνουν στο φως, μερικές φορές ακόμη και ποινικές κέρδη; Αυτό είναι το σύνολο των συνεπειών της ακατάλληλης ανατροφή: ένα παιδί αυτοί οι άνθρωποι δεν είναι ένα βάρος για την εργασία και τη φροντίδα, παρέχοντάς τους εντελώς. Εάν ένα παιδί τα πάντα επιτρέπονται, και ως εκ τούτου μπορεί να είναι για να μην ευθύνεται, αρχίζει τελικά να «εντολή» τους γονείς του.

Οι στόχοι της εκπαίδευσης είναι να γίνει διάκριση μεταξύ πειθαρχίας και της αποδοχής των κανόνων δέσμευσης και προσπάθησε να επιβάλει στο παιδί κοσμοθεωρία σου, τα γούστα σας, τις διαθέσεις, τα συναισθήματα και τις εμπειρίες. Είναι σημαντικό το γεγονός ότι μπροστά στα μάτια μου ήταν ένα καλό παράδειγμα: η οικογένεια θα πρέπει να ακολουθούν τους ίδιους κανόνες. Είναι επίσης σημαντικό ότι οι γονείς πρέπει να ενθαρρύνονται να κατανοήσουν την άποψη των συμφερόντων και τις προτιμήσεις του παιδιού τους. Ο καθένας στην οικογένεια θα πρέπει να έχουν τις δικές τους ευθύνες, οι οποίες είναι σε θέση να καθορίσει σε ανθρώπους την αίσθηση της αυτο-αξίας, ένα αίσθημα ευθύνης.

Επίσης, οι στόχοι της κατάρτισης είναι να δημιουργήσει τις συνθήκες για την αρμονική ανάπτυξη του παιδιού. Πολύ σημαντικό χρόνο για να προσδιορίσει τα ταλέντα του παιδιού και τις αδυναμίες του, γιατί συχνά μερικά ταλέντα του παιδιού που βρίσκεται στην επιφάνεια συσκοτίζει το κύριο πράγμα. Για παράδειγμα, δίνει γρήγορα αποτελέσματα γράφει ποίηση μπορεί να αποσπάσει την προσοχή του παιδιού από αυτόν που κρύβονται στην έρευνα ταλέντο. Για να προσδιορίσει και να αναπτύξει το τελευταίο απαιτεί μια μακρά και επίπονη εργασία, αλλά τα παιδιά έχουν την τάση να προτιμούν εύκολους τρόπους Bole.

Ωστόσο, το πρόβλημα της ψυχικής κατάρτισης δεν σταθεί στο προσκήνιο. Είναι πιο σημαντικό να αναδείξει την προσωπικότητα του παιδιού, δεν είναι ένας επιστήμονας. Δεν έχει σημασία σε ποια ύψη θα είναι να αυξηθούν στο μέλλον καριέρα του παιδιού, καθώς και τον τρόπο με τον οποίο θα ήταν ένας άνθρωπος.