Τέχνη εκπαίδευση των παιδιών. Παιδαγωγική ως καλλιτεχνική εκπαίδευση

Κάθε γονέας θέλει το παιδί του να αυξάνεται από το μορφωμένος άνθρωπος, ανεξάρτητη, ασυνήθιστο, αυτενέργεια πρόσωπο. Αυτή η διαδικασία είναι πολύ περίπλοκη και συνεχής. Πρέπει να καταλάβουμε ότι η ανάπτυξη του παιδιού είναι απαραίτητη για να αφομοιώσει ένα μεγάλο όγκο πληροφοριών σε αυτήν την ζάλη απαραίτητη βοήθεια. Και προσοχή θα πρέπει να ξεκινήσει από την ίδια τη γέννηση. Τέχνες Εκπαίδευση - μια διαδικασία απαραίτητη για τη μελλοντική ευημερία του παιδιού, τους γονείς του και την κοινωνία στο σύνολό της.

Όλοι οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς γνωρίζουν ότι τα παιδιά μαθαίνουν καλύτερα σε μια παράξενη παράδειγμα. Αν, για παράδειγμα, λέγεται να μην υψώσει τη φωνή του παιδιού στη συνομιλία, αλλά η μητέρα μου κλαίει συνεχώς, στη συνέχεια, να πείσει ένα μωρό πίσω εξαιρετικά δύσκολη.

απομίμηση των ενηλίκων

Σε ένα υποσυνείδητο επίπεδο, το παιδί που σχηματίζεται την επιθυμία να μιμηθούν τους ενήλικες. Σε μια τέτοια κατάσταση προκύπτει συχνά παρανόηση επιθυμητής και πραγματικής αναντιστοιχία που θα φέρει συνεχώς αντίσταση. Αρμόδια προσέγγιση στην εκπαίδευση βοηθά καλλιεργήσει μια ανεξάρτητη, ισχυρή προσωπικότητα, αλλά και στο μέλλον να αποφευχθούν πολλές δυσκολίες και προβλήματα. Και αποτελούν ένα σύνολο προσώπου - είναι η τέχνη της εκπαίδευσης.

Οι εκπαιδευτικοί, ψυχολόγοι, φιλόσοφοι, θρησκευτικοί ηγέτες τις απόψεις τους σχετικά με τη διαδικασία. Και συχνά είναι αντίθετοι. Σήμερα είναι πολύ δύσκολο να πλοηγηθεί και να επιλέξετε το σωστό δρόμο στον κόσμο της τεράστιας ροής των πληροφοριών. Εκτός από την αγάπη και την αποδοχή του παιδιού, όπως είναι, οι γονείς χρειάζονται πρόσθετες γνώσεις:

1. Στις ψυχο-φυσιολογικών ιδιαιτερότητες των διαφορετικών ηλικιακών ομάδων. Είναι απαραίτητο να γνωρίζουμε τι μπορεί να ζητηθεί από το παιδί και είναι πολύ νωρίς.
2. Η διαδικασία της εκπαίδευσης στην οικογένεια. Αναλύοντας την οικογενειακή του παράδοση, μπορείτε να κάνετε κάτι χρήσιμο και εφαρμόζονται σε σχέση με ένα παιδί, ή, αντίθετα, κάποια προσαρμόζουν τη συμπεριφορά τους.
3. Είναι σημαντικό να κατανοήσουμε ότι, ανεξάρτητα από την ηλικία, ένα παιδί είναι ένα άτομο, και όχι τους γονείς τους. Ως εκ τούτου, η ανεξαρτησία έφερε από μικρή ηλικία.

ασυνέπεια

Πρέπει να γίνει κατανοητό: κατά τη διαδικασία της εκπαίδευσης δεν θα πρέπει να είναι αντιφάσεις, όταν η μαμά επιτρέπει και απαγορεύει τον Πάπα, ή το αντίστροφο. Αυτό οδηγεί σε σοβαρή εσωτερική πνευματική σύγκρουση με τον οποίο το παιδί δεν είναι εύκολο να πολεμήσει, και στη συνέχεια μεταφράζεται σε σοβαρά προβλήματα να ήταν ενήλικος. Είναι λάθος να πιστεύουμε ότι το παιδί έχει μεγαλώσει - αυτό που υπακούουν εμμέσως τους γονείς τους.

Το κύριο καθήκον των γονέων - για να βοηθήσετε το παιδί σας να γίνει ένα πρόσωπο, να ανακαλύψουν τα ταλέντα τους και τις δυνατότητες της ζωής, και να μην το κάνει σε αντίγραφο του. Αυτή είναι η τέχνη της ανατροφής ενός παιδιού.

Το πρόβλημα της σύγχρονης εκπαίδευσης

Οι εκπαιδευτικοί και οι δάσκαλοι λένε ότι οι γονείς σήμερα έχουν απολύτως πάψει να ασχολείται με τα παιδιά και ενδιαφέρονται για την εκπαίδευσή τους. Ποιες οι γονείς θυμωμένα απαντούν ότι δεν είναι έτσι, γιατί να διαβάσετε όλη την σχετική βιβλιογραφία για την εκπαίδευση, να στείλουν τα παιδιά τους στο αθλητικό τμήμα, το χορό, τη μίσθωση ενός λογοθεραπευτή στο σπίτι.

Αυτό είναι το πρόβλημα της σύγχρονης εκπαίδευσης: τους γονείς, προσπαθώντας να δώσει στο παιδί το καλύτερο από όλα, δεν βλέπω πώς να μετατοπίσει τη φροντίδα των ξένων, ενώ το ίδρυμα που σε κάθε οικογένεια. Και σε αυτόν τον τομέα να αλλάξει όλη την ευθύνη ακόμα και οι ειδικοί δεν μπορούν να είναι: απαιτεί να θέσει την ψυχή του.

Τέχνες εκπαίδευση στην οικογένεια

Τέχνη της εκπαίδευσης της οικογένειας είναι ότι ένα παιδί πρέπει να καταλάβει: την αγάπη του όχι για κάτι, και ανιδιοτελώς, ανεξάρτητα από την ακαδημαϊκή αριστεία ή άλλο τομέα. Ενηλίκων στις ΗΠΑ είναι σαφές ότι η αγάπη των απογόνων - δεδομένη, αλλά πρέπει να αποδείξει συνεχώς. Μωρό απαιτεί συνεχή προσοχή και να καταστεί όσο το δυνατόν: καλό ή κακό ενέργειες, ο εκφοβισμός, ή πείσμα. Και είναι πολύ σημαντικό να κατανοήσουμε ότι η συναισθηματική άνεση για το παιδί - πρώτα απ 'όλα. Δεν είναι απαραίτητο για την αξιολόγηση του παιδιού και τις δράσεις του, είναι απαραίτητο να αγαπούν και να αποδέχονται τον τρόπο που είναι.

Μπορεί να μας αρέσει να χαλάσει το παιδί;

Αν πραγματικά αγαπάς, τότε είναι αδύνατο να χαλάσει το χαρακτήρα ενός παιδιού και να αναπτυχθούν από το εγωιστικό άτομο. Οι γονείς που αγαπούν πραγματικά τα παιδιά τους δεν θα επιδοθούν τα καπρίτσια και να πάει σε περίπου.

Είναι στην οικογένεια το παιδί παίρνει γνωρίζει για πρώτη φορά με τις έννοιες της «καλής» και «κακής», παίρνει μια ιδέα για τη ζωή και πώς να ενεργούν σε κάθε δεδομένη κατάσταση. Στην οικογένεια, το παιδί προσαρμόζεται στην κοινωνία, γι 'αυτό είναι σημαντικό το γεγονός ότι το μωρό είχε αδελφές και τους αδελφούς.

Δεν υπάρχει καθολική παροχή συμβουλών για κάθε οικογένεια για τη σωστή ανατροφή των παιδιών. Μετά από όλα, θα πρέπει να λάβει υπόψη την ποσότητα και την ηλικία σύνθεση, κοινωνικό επίπεδο του κάθε οικογένειας. Αλλά υπάρχουν κάποιες κατευθυντήριες γραμμές που θα πρέπει να γνωρίζετε κάθε γονέα:

• Το παιδί πρέπει να μεγαλώσει σε μια ατμόσφαιρα αγάπης, τη ζεστασιά και τη φιλικότητα.
• Μωρό, ανεξάρτητα από την ηλικία και την προσωπική επιτεύγματα, θα πρέπει να αγαπάμε και τον εκτιμώ ως άνθρωπο.
• Είναι απαραίτητο να ακούσει τα παιδιά και να τους βοηθήσει να αναπτύξουν τις δεξιότητές τους.
• Οι υψηλές απαιτήσεις μπορεί να παρουσιάσει αποκλειστικά και μόνο με βάση τον αμοιβαίο σεβασμό.
• Συχνά, το πρόβλημα έγκειται στη συμπεριφορά των γονέων, γιατί τα παιδιά εν αγνοία αντίγραφο των αγαπημένων τους.
• Δεν μπορείτε να επικεντρωθεί σε ελλείψεις του παιδιού, είναι απαραίτητο να επικεντρωθούμε στα θετικά πράγματα. Σε αντίθετη περίπτωση, η ανάπτυξη συγκροτημάτων.
• Κάθε εκπαίδευση θα πρέπει να διεξαχθεί με τη μορφή των παιχνιδιών.

προσωπικής συμπεριφοράς

Makarenko επέμεινε ότι οι γονείς θα πρέπει να είναι πολύ προσεκτικός σε όλα όσα λένε και κάνουν, και αν δουν ότι η ζωή τους είναι κάτι που είναι πιθανό να βλάψουν την εκπαίδευση των παιδιών, είναι κάτι που πρέπει να αναθεωρήσουμε, να τροποποιήσετε και, εάν απαιτείται , εγκαταλείφθηκε εντελώς.

«Παιδαγωγική» - η λέξη τέθηκε σε λεξικό μας στην Ελλάδα, είναι κυριολεκτικά μεταφράζεται ως «detovozhdenie» ή καλλιτεχνικής εκπαίδευσης. Στη Ρωσία, η έννοια αυτή προήλθε από φιλοσοφική κληρονομιά του αρχαίου πολιτισμού. Παιδαγωγική ως καλλιτεχνική εκπαίδευση είναι μέρος της συνολικής διαδικασίας της ανάπτυξης σχετίζονται με την ηλικία. Αυτή η επιστήμη μελέτες και ενσταλάζει:

• ανεξαρτησία?
• ανθρωπότητα?
• ηθικής?
• δημιουργικότητα.

Βασικά παιδαγωγική

Το κύριο έργο των ενηλίκων - να μεταφέρει την εμπειρία στις μελλοντικές γενιές. Παιδαγωγική μελετά την εκπαίδευση πρόσωπο, ανεξάρτητα από την ηλικία. Η γνώση αυτής της βασικής επιστήμης βοηθά να επιλέξετε την καλύτερη λύση για κάθε περίπτωση. Αλλά στην πράξη, μπορείτε να απαντήσετε, τι είναι παιδαγωγική - τέχνη ή την επιστήμη, αλλά για μεγάλο χρονικό διάστημα, αυτές οι έννοιες έχουν γίνει συγχωνευθεί. Αυτό δάσκαλος ξέρει ότι δεν γνωρίζει το καλό της επιστήμης, είναι αδύνατο να εφαρμοστεί στην πράξη και την τέχνη της εκπαίδευσης. Εδώ, το σημείο κλειδί είναι η αγάπη και ο σεβασμός για την αυξανόμενη πρόσωπο.

Τέχνες εκπαίδευση - το πιο δύσκολο πράγμα που ένας άνθρωπος εφεύρεση. Δεν μπορεί να διαχωριστεί από τη διαδικασία της εκπαίδευσης, και διαρκεί για όλη την περίοδο αυξάνεται. Εκπαιδευτικό προβλήματα είναι πολύπλευρο και εκτεταμένο. Είναι στο στάδιο της κατάρτισης, ο σπουδαστής που σχηματίζεται συνήθειες, τις δεξιότητες, τις προσδοκίες, τις ανάγκες που πληρούν ή δεν πληρούν τα πρότυπα της ηθικής.

Σε αυτήν την ημέρα, παιδαγωγικές ιδέες του Α Σ Makarenko που χρησιμοποιούνται για την ανάπτυξη των θεμάτων της εκπαίδευσης και να αποτελέσουν σημαντική πηγή χρήσιμων πληροφοριών. Σχηματισμός του ατόμου - αυτό είναι μια συνεχής εκπαιδευτική διαδικασία.

Τι είναι η τέχνη της εκπαίδευσης;

Σαφής ορισμός αδύνατη. Οι επιστήμονες θέσει διαφορετική αίσθηση σε αυτή την ιδέα. Τι είναι η καλλιτεχνική εκπαίδευση, κατά τη γνώμη τους; Είναι ένα από τα πολλά στοιχεία, μεταξύ των οποίων το πιο σημαντικό είναι οι εξής:

• φροντίδα της υγείας?
• ενδιαφέρονται για την υλική και πνευματική ευημερία του παιδιού?
• ηθική εκπαίδευση?
• σκλήρυνση του πνεύματος και ένα αίσθημα ευθύνης, και πολλά άλλα.

ηθική

Το μέλλον της ανθρωπότητας είναι τώρα παίζει στον κήπο, κάθεται στο γραφείο. Είναι πολύ αφελής, και ειλικρινά, το σημαντικότερο, εξ ολοκλήρου στα χέρια των ενηλίκων. Πώς να σχηματίσουν τους γονείς και τους δασκάλους των παιδιών, έτσι θα είναι και στο μέλλον. Και όχι μόνο αυτά, αλλά και σε ολόκληρο τον κόσμο μέσα σε λίγες δεκαετίες. Μια κοινωνία που θα κατασκευάσει η σημερινή νέα γενιά, δημιουργούν με τα χέρια τους που τους ενήλικες.

Boris Mihaylovich Nemensky, Σοβιετικής εκπαιδευτικός, διατύπωσε την ιδέα: το σχολείο αποφασίζει τι θα χαρούν, και ότι το μίσος τους ανθρώπους 20-30 ετών. Αυτό συνδέεται στενά με την κοσμοθεωρία των μελλοντικών γενεών που δεν μπορεί να είναι πλήρης, εάν δεν έφερε υψηλό ήθος. Σήμερα, η προσοχή στο πρόβλημα της πρακτικής και της θεωρίας της αισθητικής ιδεολογίας δίνει ιδιαίτερη. Μετά από όλα, είναι ένα μέσο και πνευματική και ηθική ανάπτυξη, και ως εκ τούτου η ανάπτυξη πνευματικά πλούσια προσωπικότητα. Ως εκ τούτου, η εκπαίδευση των παιδιών τέχνη - είναι μια πολύπλευρη περίπλοκη διαδικασία, η οποία θα πρέπει να δοθεί ιδιαίτερη προσοχή.