Υπερκινητικά παιδιά: Πώς να τους βοηθήσει;

Όλα ενθουσιασμένος υπερκινητικά παιδιά χωρίς βάσιμο λόγο, δεν μπορεί να θεωρηθεί. Υπερκινητικά παιδιά δεν mogukt ελέγξει τη συμπεριφορά του οφείλεται στην ελάχιστη εγκεφαλική δυσλειτουργία. Υπερκινητικά παιδιά είναι παρορμητικός, ασυνεπής, δεν μπορούν καιρό σε κάτι να επικεντρωθεί, έστω και μόνο για να καθίσει ακόμα για αυτούς είναι μια δυσκολία.

Αυτά τα παιδιά βρίσκονται σε συνεχή κίνηση, και οι κινήσεις τους είναι συχνά χαοτική και ασυντόνιστες. Υπερκινητικά παιδιά απολύτως δεν ξέρω πώς να ακούσετε το συνομιλητή. Μιλούν πολύ, συνεχώς διακόπτονται και λογομαχία με τους ενήλικες. Για τους ενήλικες, είναι πολύ δύσκολο να αντιμετωπίσουν μαζί τους, αλλά και από τα υπερκινητικά παιδιά έχουν δεν είναι εύκολο.

Υπερκινητικά παιδιά χρειάζονται τη βοήθεια πολλών ειδικών. Νευροπαθολόγο διορίζει ιατρική περίθαλψη, τους δασκάλους και τους εκπαιδευτικούς, χρησιμοποιώντας τεχνικές για να ενθαρρύνει, να διδάξει το παιδί να ελέγξει τη συμπεριφορά και την προσοχή του και καταστέλλουν ανώμαλη εκδηλώσεις συμπεριφοράς. Το καλύτερο είναι να μάθουν να ελέγχουν τη συμπεριφορά τους και την προσοχή σας βοηθά να εκπαιδεύσει το παιχνίδι. Κατά τη διάρκεια συνεδριών με υπερκινητικά παιδιά πρέπει να πάρει το παιχνίδι για την ανάπτυξη της προσοχής, χαλάρωση, ο σχηματισμός των ισχυρογνώμων ρύθμιση δεξιότητες και την ικανότητα να επικοινωνούν.

Πρώτα απ 'όλα, να διορθώσει υπερκινητικότητα σε παιδιά, χρειάζονται ένα ήσυχο περιβάλλον και ο σεβασμός για την ημέρα. Το παιδί κατά τη διάρκεια των συνόδων του παιχνιδιού θα μπορούσε να συγκεντρωθεί στο καθήκον, δεν είναι απαραίτητο να τραβήξει διαρκώς, διαφορετικά θα στραφούν σε έλεγχο της συμπεριφοράς του. Να απαιτήσουν την προσοχή από αυτό μόνο μετά από κάποιο χρονικό διάστημα. Το παιδί δεν είναι κουρασμένος και υπερδιέγερση, θα πρέπει να έχετε το χρόνο να ποικίλλουν τις δραστηριότητές σας και το πιο σημαντικό - με τη μία ανταμοιβή του ή τιμωρία, όπως το παιδί δεν μπορεί να αξιολογήσει τις δράσεις τους και χρειάζονται συνεχή παρακολούθηση από το εξωτερικό. Κατ 'αρχάς, με το παιδί πρέπει να αντιμετωπιστούν ξεχωριστά, και στη συνέχεια σταδιακά να συμπεριληφθεί στα παιχνίδια της ομάδας ως ένα παιδί να συνάψει συλλογική δικαίωμα να μην μπορεί να οφείλεται σε ανωμαλίες του, η οποία οδηγεί σε συγκρούσεις μεταξύ των παιδιών που παίζουν.

Αυτή η συμπεριφορά θεωρήθηκε παθολογία στη δεκαετία του εξήντα του εικοστού αιώνα, και στη δεκαετία του '80 υπερκινητικότητα στα παιδιά να ξεχωρίζουν σε μια ξεχωριστή ασθένεια που ονομάζεται ADHD - διαταραχή ελλειμματικής προσοχής με υπερκινητικότητα ή διαταραχή ελλειμματικής προσοχής. Σύμφωνα με τους επιστήμονες ΔΕΠΥ επηρεάζει περίπου το 18% των παιδιών που βρίσκονται σε κίνδυνο για την ανάπτυξη της δυνατότητας των εν λόγω ελαττωμάτων όπως η τοξικομανία ή αλκοολισμό. Είναι ενδιαφέρον ότι, η διαταραχή ελλειμματικής προσοχής υπερκινητικότητας στα αγόρια εμφανίζεται πολλές φορές πιο συχνά από ό, τι τα κορίτσια.

Τα πρώτα σημάδια της ΔΕΠ-Υ μερικές φορές παρατηρούνται ακόμη και κατά το πρώτο έτος της ζωής. Αυτά τα παιδιά είναι συχνά πολύ ευαίσθητα σε μία ποικιλία από εξωτερικά ερεθίσματα, όπως το τεχνητό φως, τους ήχους και πολλά άλλα. Φωνάζουν διαρκώς και δυνατά, κακό ύπνο και λίγο ύπνο, μπορεί να υπάρξει κάποια καθυστέρηση στην κινητική ανάπτυξη και τη γλώσσα, τα παιδιά είναι συχνά παθητική, αδρανή και λίγο συναισθηματική.
Οι γονείς κατά τα πρώτα χρόνια της ζωής ενός παιδιού συχνά ανησυχούν για ένα μεγάλο αριθμό των κινήσεων του, άλλωστε, συχνά βρώμικο και χαοτική, οι γιατροί λένε κάποια αδεξιότητα και αμηχανία αυτών των παιδιών και κάποια προβλήματα με την ομιλία, πολύπλοκες κινήσεις, όπως το άλμα θα κυριαρχήσει πολύ αργότερα.

Πολλοί ερευνητές υπερκινητικότητα και καθηγητές παρατηρήσετε ότι αυτά τα παιδιά είναι όλο και περισσότερο κάθε χρόνο. Τώρα άρχισε τις έρευνες για τις αιτίες αυτής της κατάστασης, αυτό δημιουργεί μια σειρά από λόγους, τα οποία χωρίζονται σε (καθαρά αυθαίρετη, φυσικά) σε τρεις μεγάλες ομάδες: προκαλεί γενετικές σχέδιο, ή κληρονομική, βιολογικό, δηλαδή, διαφορετική εγκεφαλική βλάβη κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης ή λόγω τραύμα της γέννησης και κοινωνικο-ψυχολογική, αυτή η ομάδα περιλαμβάνει τους γονείς του αλκοολισμού ή εθισμού σε ναρκωτικά, η κακή εκπαίδευση και / ή κακές συνθήκες διαβίωσης, και δυσμενείς οικογενειακή ατμόσφαιρα.

Η τρίτη ομάδα της λόγους, πολλοί ερευνητές θεωρούν θεμελιώδη, έτσι ώστε η ολική εξάλειψη αυτών των λόγων, η καλοπροαίρετη προσοχή στο παιδί και την ικανότητα να γίνει ο φίλος του μπορεί να βοηθήσει πολλά παιδιά με ΔΕΠ-Υ.