Τι είναι η επικοινωνιακή ικανότητα για το κεφάλι

Επάρκειας που αναφέρεται στις δεξιότητες και τις γνώσεις του ατόμου. Αρμοδιότητα - είναι η σφαίρα των αρμοδιοτήτων και δικαιωμάτων, κατά την οποία ένα άτομο θα πρέπει να γνωρίζουν και να κάνουμε ό, τι απαιτείται. Έτσι, ο δεύτερος όρος περιλαμβάνει το πρώτο.

Παίρνοντας τη δραστηριότητα του Ρώσος ηγέτης, υπάρχουν διάφορα είδη των δραστηριοτήτων της. Αυτά περιλαμβάνουν, μεταξύ άλλων, συνεργαστεί με τα έγγραφα και τις πληροφορίες, ανάγνωση και γραφή μηνύματα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, συζητήσεις, συναντήσεις, ταξίδια, τηλεφωνικές συνομιλίες, αντανακλάσεις, μικρή συζήτηση, συνεντεύξεις με το προσωπικό, έκτακτη συνεδρίαση.

Αξιολογώντας την εικόνα ως σύνολο, μπορεί να σημειωθεί ότι το κύριο στοιχείο της δραστηριότητας κεφαλής είναι η επικοινωνία, τόσο γραπτές και προφορικές. Αυτό είναι αυτό που προκαλεί το σχηματισμό των εννοιών, όπως η επικοινωνιακή ικανότητα. Ο προσδιορισμός της αποτελεσματικής λειτουργίας του σύγχρονου manager (διαχειριστή) είναι ατελής χωρίς αυτό το στοιχείο. Επιπλέον, τον καθορισμό των στόχων, κινήτρων, αντιπροσωπεία, την παροχή και λήψη των πληροφοριών, καθώς και ελέγχου παρέχει τις δεξιότητες σε ένα εποικοδομητικό διάλογο και αποτελεσματική αλληλεπίδραση των επιχειρήσεων.

Επικοινωνιακή ικανότητα - μια έννοια που περιλαμβάνει τις απαραίτητες δεξιότητες, τις γνώσεις και τις δεξιότητες για τις διαπραγματεύσεις των επιχειρήσεων, την αλληλογραφία, τις επιδόσεις των εκτελεστικών λειτουργιών, την επικοινωνία με τους εργαζόμενους, ίση με το καθεστώς, τους ανωτέρους, την επίλυση των διαφορών που προκύπτουν. Αυτό λαμβάνει υπόψη το γεγονός ότι, εκτός από την απλή επικοινωνία και την αλληλεπίδραση πρέπει να είναι παρούσα.

Θα πρέπει να σημειωθεί ότι η κατεύθυνση της επικοινωνίας είναι περισσότερο διατεθειμένοι να το σχηματισμό των σχέσεων, την ατμόσφαιρα, το αποτέλεσμα ενός άτυπου χαρακτήρα. Ενώ η αλληλεπίδραση, εκτός από τους ανωτέρω παράγοντες, υποδηλώνει μια συγκεκριμένη δραστηριότητα.

Η χρήση αυτών των μορφών (επικοινωνίας και αλληλεπίδρασης) θα πρέπει ιδανικά να είναι όσο προορίζεται και σε βέλτιστες αναλογίες. Σε αντίθετη περίπτωση, η δημιουργία ενός ευνοϊκού περιβάλλοντος μπορούν εύκολα να πάνε σε Καψόνια με άτομα ή με την ομάδα ως σύνολο. Υπάρχει και μια άλλη ακραία. Στην περίπτωση αυτή, η οργάνωση, όλοι οι εργαζόμενοι είναι μόνο λειτουργικές μονάδες, είναι δυνατόν να συνομιλήσετε και οι συνεργάτες του δεν γνωρίζουν τίποτα ο ένας για τον άλλο. Στην περίπτωση αυτή, ο επικεφαλής λαμβάνει μόνο τις πληροφορίες σχετικά με τις δραστηριότητες της εξαρτημένης άμεσα και είναι απαραίτητο για την επίτευξη ενός αποτελέσματος.

Λαμβάνοντας υπόψη την έννοια είναι ευρύτερη, θα πρέπει να σημειωθεί ότι η επικοινωνιακή ικανότητα είναι η ικανότητα να κατανοήσουμε τους άλλους ανθρώπους και το σχηματισμό των προγραμμάτων της στη συμπεριφορά της ομιλίας. Σε αυτή την εγκατάσταση, αυτές πρέπει να είναι σύμφωνες με την κατάσταση, το πεδίο, το στόχο της επικοινωνίας. Επικοινωνιακή ικανότητα περιλαμβάνει, επομένως η γνώση των βασικών εννοιών του γλωσσικού ζητήματος. Αυτές περιλαμβάνουν, μεταξύ άλλων, επιλογές για τις προτάσεις των επικοινωνιών, τη λογική, αφήγηση, περιγραφές κτίριο, είδη, στυλ της ομιλίας. Εδώ είναι δυνατή η σύνδεση των δεξιοτήτων και την ικανότητα να αναλύουν το κείμενο.

Θα πρέπει να σημειωθεί ότι αυτές οι δεξιότητες στις περισσότερες περιπτώσεις δεν παρέχουν την κατάλληλη κατάσταση επικοινωνίας. Επικοινωνιακή ικανότητα περιλαμβάνει μια τέτοια σημαντική έννοια, καθώς, μάλιστα, η ίδια η δυνατότητα να επιλέξετε την κατάλληλη γλωσσική μορφή, την κατάλληλη διαμόρφωση, ανάλογα με τις επικρατούσες συνθήκες της δραστηριότητας γλώσσας.

δεξιότητες επικοινωνίας είναι παρούσα σε διαφορετικό βαθμό σε όλους τους ανθρώπους. Την ίδια στιγμή τα πρωτογενή δεξιότητες που σχηματίζονται σε διαφορετικό βαθμό στην παιδική ηλικία. Η εφαρμογή των δραστηριοτήτων (που οδηγεί, για παράδειγμα) δεν απαιτεί μόνο μια σαφή κατανόηση του τι επικοινωνιακή ικανότητα, αλλά και την ανάπτυξή της. Ειδικότερα, ιδιαίτερη προσοχή σε μια σειρά από συγγραφείς επέστησε ακριβώς άπταιστα σε ολόκληρο το συγκρότημα των δεξιοτήτων τους και τις γνώσεις που χρησιμοποιούνται για την άσκηση αποτελεσματικής μη λεκτική και λεκτική επικοινωνία.